قالت وزارة التربية والتعليم إن إيرادات دراسة غير البحرينيين في التعليم المستمر والأساسي والثانوي تصل إلى 305 آلاف دينار بحريني، تشمل رسوما دراسية لمرحلة محو الأمية، رسوما دراسية لمرحلة المتابعة ورسوما دراسية لمرحلة التقوية، والتسجيل السنوي للطلبة غير البحرينيين المنتسبين للدراسة في التعليم الأساسي والمنتسبين للدراسة في التعليم الثانوي.

وشملت مذكرة تفسيرية حول الأسس التي تم بموجبها إعداد تقديرات الإيرادات للفترة 2015-2016 لدى الوزارة إرادات رسوم الترخيص للمدارس الأجنبية الخاصة والمدارس الأجنبية للجاليات والمعاهد الخاصة الأجنبية ورسوم الترخيص لمكاتب الخدمات التعليمية للدارسين في الخارج.

وفي تفاصيل عن التعليم المستمر، ذكرت الوزارة بأن عدد الدارسين في العام الدراسي 2014/2015م والذين يحق لهم الالتحاق بالتعليم الثانوي النظامي هو (114) دارساً ودارسة، وإن إدارة التعليم المستمر تعمل حالياً مع إدارة نظم المعلومات على تطوير منظومة التواصل مع الدارسين وأولياء أمورهم في شتى المجالات المرتبطة بالدراسة، فيما توفر وزارة التربية والتعليم خدمة عبر موقعها وموقع الحكومة الإلكترونية للمواطنين والمقيمين إمكانية التسجيل لبرامج التعليم المستمر، إذ تعرض الخدمة البرامج الدراسية المطروحة للتسجيل، كما توفر إمكانية التسجيل والدفع الالكتروني للبرامج. وكخيار إضافي يمكن لمستخدم الخدمة التواصل مع إدارة التعليم المستمر واقتراح برامج دراسية لتتم دراسة طرحها مستقبلاً.

وسبق أن أكدت وزارة التربية والتعليم بأن إدارة التعليم المستمر تهدف إلى توفير تعليم غير نظامي للفئة العمرية (15 - 45 سنة)، وتحقيق التكامل بين جهود التعليم الإلزامي والتعليم غير النظامي فضلاً عن تحفيز الأفراد للتعلم مدى الحياة، تطوير مناهج التعليم المستمر وبرامج خدمة المجتمع من خلال ابتكار صيغ تعليمية محفزة وأساليب تدريبية متنوعة إلى جانب إتاحة فرص جاذبة ومتنوعة للتعلم المستمر (اجتماعياً واقتصادياً)، ورفع مستوى المواطنين ثقافياً واجتماعياً ومهنياً.

وذكرت الوزارة أن برنامج التعليم الأساسي المعادل يشمل (العام الماضي) 7 مراكز للتعليم المستمر مخصصة للرجال، و15 مركزاً مخصصاً للنساء موزعة على مختلف محافظات البحرين، فيما أوضحت بأن برنامج التعليم الأساسي المعادل ينقسم إلى مرحلة محو الأمية، وهي سنتان دراسيتان تعادلان في مستوى التحصيل الدراسي الصف الرابع الابتدائي في التعليم النظامي، ويحصل الدارس بعد إنهائها شهادة إتمام مرحلة محو الأمية، ومرحلة المتابعة: وهي سنتان دراسيتان تعادلان في مستوى التحصيل الدراسي الصف الخامس والسادس الابتدائي في التعليم النظامي، ويحصل الدراس بعد إنهائها على شهادة تعادل إتمام الدراسة الابتدائية النظامية، مرحلة التقوية: وهي سنتان دراسيتان تعادلان في مستوى التحصيل الدراسي الدراسة الإعدادية في التعليم النظامي، ويحصل الدارس بعد إنهائها على شهادة إتمام الدراسة الإعدادية المعادلة، فيما يعد برنامج التعليم الثانوي المسائي، عبارة عن 3 سنوات دراسية تساوي في مستوى التحصيل الدراسي الدراسة الثانوية في التعليم النظامي، ويحصل الدارس بعد إنهائها على شهادة الثانوية العامة.

وذكرت الوزارة بأن برنامج دروس التقوية المسائية لطلبة الانتساب (المنازل) بالمرحلة الثانوية يهدف إلى إتاحة الفرصة للدراسين والدارسات بنظام الانتساب (المنازل) بالمرحلة الثانوية والمسجلين لدى إدارة الامتحانات، إلى إتقان جميع مهارات وكفايات المقررات النظرية بما يمكنهم من اجتياز المقررات بكل يسر وسهولة من خلال فتح فصول دراسية للتقوية بحسب المقررات المتاحة بالتعليم الثانوي، وأنها تقوم بتدريس كل من: اللغة العربية، الرياضيات، التربية الإسلامية، التربية للمواطنة والعلوم بالنسبة لمرحلة محو الأمية، فيما تدرس اللغة العربية، الرياضيات، اللغة الإنجليزية، العلوم، المواد الاجتماعية، التربية للمواطنة والتربية الإسلامية بالنسبة لمرحلتي المتابعة والتقوية.

وبيّنت أنها تطبق المناهج المعتمدة في التعليم الثانوي النظامي (نظام توحيد المسارات الأكاديمية) بوزارة التربية والتعليم على الدارسين في مرحلة التعليم الثانوي المسائي، فيما أشارت إلى أنها تسعى إلى تيسير وصول التقنيات الحديثة في تكنولوجيا التعليم لخدمة تعليم الكبار ليكون أكثر حيوية وتحديث أساليبه مما ينعكس إيجابياً على مداخل وطرائق تنفيذ برامجه مع التأكيد على التعلم الموجه ذاتياً.