كشف وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي عن عزم الوزارة إنشاء 10 مدارس جديدة خلال الأعوام الثلاثة المقبلة، وذلك لاستيعاب 11 ألف طالب مستجد العام المقبل، مشيرا إلى أن المملكة وبشهادة تقارير المنظمات الدولية، وفي مقدمتها منظمة اليونسكو التي تصدر واحدا من أهم التقارير المتخصصة في العالم وهو (التعليم للجميع)، نجحت في توفير المقعد الدراسي للجميع بنسبة تقارب المائة في المئة، وصنفت من بين دول العالم ذات الأداء العالي في تحقيق أهداف التعليم للجميع.

وقال النعيمي في حوار خاص مع وكالة أنباء البحرين (بنا)، إن هناك جهودا جبارة تجري حاليا لتحسين البيئة المدرسية وتحديث البنية الأساسية للمدارس القائمة وتوفير الإنترنت بها لتتوافق مع متطلبات التمكين الرقمي والتعلم الإلكتروني، مؤكدا أن الوزارة تحرص دوما على الاهتمام بقطاع التعليم الخاص، وتقوم بتنفيذ الزيارات التفقدية والاستطلاعية إلى المدارس الخاصة طوال العام الدراسي للاطلاع على سير العملية التعليمية فيها، وأن عدد الطلبات الجديدة لفتح مدارس خاصة يقارب (31) طلباً يتم دراستها قبل الموافقة عليها.

وفيما يلي بعض الحوار:

ما هي أبرز مشاريع الوزارة التطويرية وبرامجها الإنشائية العام 2015؟

- تضمن برنامج عمل الحكومة ضمن أولوياته الأساسية، الباب المخصص لوزارة التربية والتعليم، إنشاء 10 مدارس جديدة خلال الفترة من 2015 ـ 2018، وذلك للاستعداد للزيادة المحتملة بأعداد طلبة التعليم خلال الفترة المذكورة، إضافة لتحديث البنية الأساسية، وتوفير مبان مدرسية متميزة في نوعيتها وشكلها لاستيعاب التطوير الحاصل في برنامج تحسين أداء المدارس والبيئة المدرسية من أجل حياة أفضل داخل الفضاء المدرسي.

وتغطي المدارس الجديدة كافة محافظات المملكة والمراحل المدرسية الثلاث، مع التأكيد على أن هذه المدارس تبنى على غرار المدارس الحديثة التي بدأت الوزارة في إنشائها، مثل: مدرسة غازي القصيبي الثانوية للبنات ومدرسة الحد الإعدادية للبنات، أي أنها تستخدم مواد صديقة للبيئة، وفيها فصول وقاعات دراسية مرنة وصالة رياضية متعددة الاستخدامات، كما تتميز بالتشبيك الداخلي الكامل بالإنترنت بما يتوافق مع متطلبات التمكين الرقمي والتعلم الإلكتروني، إضافة إلى التجهيزات العصرية المتطورة في مختبرات العلوم والحاسوب، والتأثيث العصري بألوان جاذبة، وغير ذلك من المميزات العديدة.

أعداد الطلبة في ازدياد سنوي، فما هي خطة الوزارة لمواجهة تلك الزيادة؟

- الوزارة ملتزمة بتوفير المقعد الدراسي للجميع ذكورا وإناثا في جميع المراحل الدراسية، وذلك بناء على ما نص عليه دستور مملكة البحرين وقانون التعليم، وتنفيذا لتوجيهات القيادة الحكيمة يحفظها الله ويرعاها في هذا الشأن.

وتضمنت تقارير التعليم للجميع الصادرة عن منظمة اليونسكو ما يفيد بأن البحرين نجحت تماما في توفير المقعد الدراسي للجميع بنسبة تقارب المئة في المئة، وذلك لأن توفير التعليم للجميع يعد هدفا محوريا من أهداف منظمة اليونسكو ترصده سنويا من خلال تقريرها (التعليم للجميع) وتعده معيارا عالميا على مستوى تقدم الدول في تحقيق هذه الأهداف.

ويمثل مؤشر تنمية التعليم للجميع مقياساً إجمالياً لوضع البلد في تحقيق أربعة من أهداف التعليم للجميع، وهي: تعميم التعليم الابتدائي (ويقاس بنسبة القيد الصافية المعدلة في التعليم الابتدائي)، محو أمية الكبار (ويقاس بنسبة قرائية الكبار البالغين من العمر 15 سنة فما فوق)، التكافؤ بين الجنسين (ويمثل المتوسط الحسابي لمؤشرات التكافؤ في كل من: نسبة القيد الإجمالية في التعليم الابتدائي، ونسبتها في التعليم الثانوي، ونسبة قرائية الكبار)، جودة التعليم (ويقاس بمعدل بقاء الطلبة في التعليم حتى الصف الخامس الابتدائي).

وتصل تقديرات الوزارة لأعداد الطلبة الداخلين للتعليم في العام المقبل إلى أكثر من 10 آلاف طالب وطالبة جدد من المتوقع أن يلتحقوا العام المقبل بالمدارس الحكومية، بما يتطلبه ذلك من توفير المقعد الدراسي وجميع المتطلبات المادية والفنية والبشرية اللازمة لاستيعاب هذا التوسع.

المدارس الخاصة تمثل قطاعا كبيرا وهاما في العملية التعليمية، فما هي إجراءات الوزارة لتعزيز الرقابة عليها؟

- تحرص الوزارة على الاهتمام بقطاع التعليم الخاص وتعزيز المواطنة والانتماء لمملكة البحرين، وذلك بمراجعة خطة الوزارة لتدريس المواد الأساسية، وهي: اللغة العربية والتربية الإسلامية والتربية للمواطنة وتاريخ وجغرافيا البحرين، لكافة الطلبة البحرينيين والطلبة العرب بجميع المدارس، حيث تقوم الوزارة بتنفيذ الزيارات التفقدية والاستطلاعية إلى المدارس الخاصة طوال العام الدراسي للاطلاع على سير العملية التعليمية فيها، ومدى التزامها بتنفيذ التعليمات التي تصدرها للارتقاء بالخدمات التعليمية والتربوية المقدمة للطلبة، وتحسين مستوى التعليم الخاص، بما يتوافق مع المعايير التي تحددها.

كم عدد المدارس الخاصة في مملكة البحرين؟

- توضح إحصائيات الوزارة بشأن أعداد الطلبة والطالبات في المدارس الخاصة في المراحل الدراسية (التعليم الأساسي، والتعليم الثانوي)، حيث يبلغ عدد المدارس الخاصة (76) مدرسة، ويبلغ عدد الطلبة البحرينيين فيها (33.219) طالب وطالبة بنسبة 45 في المئة، ويبلغ عدد الطلبة غير البحرينيين (41.052) طالب وطالبة بنسبة 55 في المئة. علما بأن الوزارة تلزم جميع المؤسسات التعليمية الخاصة بتدريس الوطنية المعززة للهوية البحرينية عند قبولها أي طالب، بحرينياً أو عربياً (اللغة العربية، التربية الإسلامية، تاريخ البحرين، التربية للمواطنة)، بما يعنى التكوين الأساسي فيما يتعلق بالهوية الوطنية.

هل هناك طلبات جديدة لفتح مدارس خاصة جديدة، وكم عددها المتوقع في العام الدراسي المقبل؟

- تنفيذاً لتوجيهات القيادة الرشيدة وبرنامج العمل الحكومي، وانسجاماً مع ما نص عليه قانون التعليم في مادته الخامسة من ضرورة تشجيع الاستثمار في التعليم الخاص وتنويع الفرص التعليمية المتاحة أمام الطلبة بما يلبي احتياجاتهم، فإننا نستقبل المستثمرين في قطاع التعليم الخاص، ونقدم لهم الدعم الإداري والفني لفتح مؤسسات تعليمية خاصة، إذ يبلغ عدد الطلبات الجديدة لفتح مدارس خاصة ما يقارب (31) طلباً، تتم دراستها، ولا تتم الاستجابة إلا لمن تتوافر في طلبه الشروط والضمانات الكافية لفتح مدرسة والالتزام باستمرار عملها وبالشروط والمعايير التي حددها القانون.