نظم قطاع المناهج والإشراف التربوي بوزارة التربية والتعليم برنامجاً تدريبياً في «مهارات التفكير العليا» ضمن أكاديمية التدريس من أجل التعلم (2) بإدارة التدريب والتطوير المهني، وذلك لمعلمي المواد الأساسية ومعلمي نظام الفصل بمدارس الفئة الثالثة (الحاصلين على تقدير جيد وممتاز في زيارات الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب) والبالغ عددهم 306 معلمين، وذلك في إطار الجهود المبذولة من قبل الوزارة لتوفير تنمية مهنية مستدامة للمعلمين، وسعياً إلى النهوض بمستوى أداء المدارس وتجويداً لعمليات التدريس والتعلم داخل الصفوف.

ويهدف البرنامج إلى بيان مفهوم التفكير وتمييز المعلمين للأنواع المختلفة من مهارات التفكير العليا وتعزيزها لدى الطلبة، واستكشاف وتجربة استراتيجيات وأنشطة تدريس معززة لهذه المهارات في الصف الدراسي. فيما يقوم بتنفيذ الورش التدريبية عدد من اختصاصيي الإشراف التربوي، بالاستعانة بمراجع ومؤلفات مختلفة من بينها كتيب «استراتيجيات من أجل الإبداع من تأليف الوكيل المساعد للمناهج والإشراف التربوي نورة أحمد الغتم.

هذا ويتخلل البرنامج أنشطة وتدريبات تطبيقية في مادة التخصص تنمي وتعزز مهارات التفكير العليا لدى المتعلمين، علماً بأن وحدة «مهارات التفكير العليا» تعتبر من البرامج التدريبية المعتمدة ساعاتها لدى إدارة التدريب والتطوير المهني بواقع 20 ساعة معتمدة، يتم تقسيمها بين حضور المعلم لورش تدريبية لمدة 3 أيام متتالية، تليها متابعة ميدانية من قبل اختصاصيي الإشراف التربوي داخل الصفوف للوقوف على مدى تطبيق المعلمين للأنشطة والاستراتيجيات التي تم التدرب عليها أثناء حضورهم الورش التدريبية.