اختتمت لجنة التقييم لجائزة صاحب السمو الملكي الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة للتميز في الأداء التعليمي زياراتها للمدارس المشاركة وعددها 11 مدرسة، حيث خصصت اللجنة يوماً دراسياً كاملاً لكل مدرسة مشاركة، اطلعت خلاله على أدائها التربوي ميدانياً، وأخضعته لعملية تقييم أكاديمي شامل وفق 43 معياراً موزعاً على مجالات التقييم الرئيسة، وهي: القيادة المدرسية، عمليات التعليم والتعلم، البيئة المدرسية، إلى جانب الأنشطة المدرسية.
وتتركز عناصر التميز المطلوبة في المدرسة الفائزة في مدى قدرتها على إعداد خطط وبرامج تربوية تمكّنها من تحقيق تقدم نوعي متصاعد في الأداء التعليمي مقارنةً بالعام الدراسي السابق، إلى جانب التوظيف الفعال للمبنى المدرسي ومدى نظافته والمحافظة على مظهره الجمالي، إضافةً إلى ارتقاء المدرسة بمستوى التحصيل الأكاديمي لطلبتها بشكل تصاعدي خلال السنة الدراسية، ومقارنته بالسنة الدراسية السابقة.
ومن متطلبات الفوز بالجائزة تحقيق المدرسة لإنجازات تحصيلية متقدمة، وتوظيف كافة إمكانياتها لتحسين هذا التحصيل، إلى جانب بذل جهود ملموسة لاكتشاف الموهوبين ورعايتهم، ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة وبطيئي التعلم، علاوةً على ابتكار أنشطة وفعاليات متميزة في مجالات تربوية متنوعة، مع بروز تأثيرها على تعزيز قيم الانتماء والمواطنة الصالحة لدى الطلبة والمعلمين.
يشار إلى أن المدرسة الفائزة بالجائزة ستنال مكافأة مادية وقدرها 10 آلاف دينار مقدمة من سمو رئيس الوزراء الموقر تضاف إلى موازنتها، كما ستتشرف إدارة المدرسة باستحقاق ميدالية ذهبية تحمل اسم سموه، إلى جانب شهادة تقديرية للتميز موقعة من سموه الكريم.
