العدد 4389 - الجمعة 12 سبتمبر 2014م الموافق 18 ذي القعدة 1435هـ

المضحكي: مراجعة أداء مؤسسات تعليم وتدريب ذوي الاحتياجات الخاصة لأول مرة في البحرين

ضاحية السيف – الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب 

تحديث: 12 مايو 2017

أعلنت الرئيس التنفيذي للهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب جواهر المضحكي عن اعتزام الهيئة بدء مراجعة أداء المؤسسات التي تقدم خدمات تعليمية وتدريبية لذوي الاحتياجات الخاصة منوهة على أن ضمان جودة البرامج التعليمية والتدريبية المقدمة من مختلف مؤسسات التدريب المهني لفئات وشرائح المجتمع كافة تضمن فعليا النهوض بمستوى أداء الفرد في مجال عمله ومهاراته المهنية بما يحقق أهداف تطوير وتحسين جودة المخرجات التعليمية والتدريبية في البلاد.

وأضافت:" إننا لانزال في المرحلة التحضيرية لإطلاق المرحلة التجريبية، إذ إنه قد تم الانتهاء من وضع خطة عمل لإطار مراجعات المؤسسات التي تقدم خدمات تعليمية وتدريبية لذوي الاحتياجات الخاصة،ونحن بصدد طرح مناقصة للخدمات الاستشارية لأعمال مراجعات أداء تلك المؤسسات، والتي نأمل من خلالهافي الاستفادة من الاستشاريين الدوليين في تدريب مراجعين متخصصين محليين في تقييم ومراجعة أداء مؤسسات التعليم والتدريب المعنية لاسيما وأن هذا الموضوع يطرح لأول مرة في البحرين".

وأوضحت المضحكي أن عدد المؤسسات التي تقدم خدمات تعليمية وتدريبية في المملكة لذوي الاحتياجات الخاصة يربو عن 25 مؤسسة، لافتة في الوقت ذاته إلى أنه من المؤمل انتقال المشروع من المرحلة التجريبية إلى المرحلة التشغيلية الفعليةبحلول شهر سبتمبر من العام المقبل 2015.

جاء ذلك في تصريح للرئيس التنفيذي بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد الذي تستكمل فيه إدارة مراجعة أداء مؤسسات التدريب المهني مراجعاتها المتبقية ضمن الدورة الثانية إيذانا ببدء دورة الجديدة مع نهاية شهر يناير من العام المقبل، مشيرة إلى أنالإدارة قد انتهتمن مراجعة 93 مؤسسة، وسيتم استكمال مراجعة 6 معاهد ومؤسسات تدريب مهني خلال الشهر الحالي حتى منتصف أكتوبر المقبل.

وبينما وصفت المضحكي العمل الذي تنجزه إدارة مراجعة أداء مؤسسات التدريب المهني بأنه فعَال ومستدام لكونه يتيح قياس مستوى تحسن الأداء من خلال المراجعات الدورية، قالت:" إن آلية تطبيق ثقافة ضمان جودة التدريب ونشر مفهومها وتطبيقاتها في أوساط المعنيين في قطاعي التعليم والتدريبتعد  مسئولية الهيئة في المقام الأول إلى جانب مهام ومسئوليات أخرى متعددة، لذا فإن الهيئة تضع نصب أعينها متابعة تطور وتحسن مستويات الأداء قبل وأثناء وبعد إجراء عملية المراجعة وصولاً إلى نشر تقارير الأداء". 

وأشارت إلى اعتزام الهيئة خلال العام الدراسي الجديد تنفيذ سلسلة من ورش العمل التدريبية على آليات المراجعة وثقافة ضمان الجودة للمختصين والمعنيين في مختلف مؤسسات التعليم والتدريب المهني، بما يساهم في رفع مستوى الوعي لدى المختصين والمعنيين والقائمين على المؤسسات التعليمية والتدريبية بمعايير الجودة وتطوير مهارات التقييم الذاتي.





التعليقات
تنويه : التعليقات لا تعبر عن رأي الصحيفة

  • أضف تعليق أنت تعلق كزائر، لتتمكن من التعليق بـ3000 حرف قم بـتسجيل عضوية
    اكتب رمز الأمان

اقرأ ايضاً