قالت وزارة التربية والتعليم، إن إدارة التعليم المستمر تهدف إلى خفض نسبة ما تبقى من الأمية (2.46 في المئة) إلى النصف بحلول العام المقبل (2015)، وأشارت لـ «الوسط» بمناسبة اليوم الدولي لمحو الأمية، والذي يصادف اليوم الاثنين (8 سبتمبر/ أيلول 2014)، إلى أنها تهدف أيضاً إلى توفير تعليم غير نظامي للفئة العمرية (15 - 45 سنة)، وتحقيق التكامل بين جهود التعليم الإلزامي والتعليم غير النظامي فضلاً عن تحفيز الأفراد للتعلم مدى الحياة، تطوير مناهج التعليم المستمر وبرامج خدمة المجتمع من خلال ابتكار صيغ تعليمية محفزة وأساليب تدريبية متنوعة إلى جانب إتاحة فرص جاذبة ومتنوعة للتعلم المستمر (اجتماعياً واقتصادياً)، ورفع مستوى المواطنين ثقافياً واجتماعياً ومهنياً.

الاحتفاء بهذا اليوم يفتح الباب لمعلمي محو الأمية في البحرين للحديث عن وضعهم الوظيفي، إذ يشيرون إلى أنه على رغم صدور موافقة من مجلس الوزراء بتعديل الأوضاع الوظيفية لمعلمي ومعلمات محو الأمية منذ عام 2009، إلا أنه مازال كثير منهم يتقاضى 5 دنانير فقط نظير ساعة التدريس في مراكز محو الأمية.

تحتفي باليوم الدولي لمحو الأمية اليوم

«التربية»: مساعٍ لخفض نسبة الأمية إلى النصف العام المقبل

الوسط - زينب التاجر

قالت وزارة التربية والتعليم إن إدارة التعليم المستمر تهدف إلى خفض نسبة ما تبقى من الأمية (2.46 في المئة) إلى النصف العام المقبل، وأشارت لـ «الوسط» بمناسبة اليوم الدولي لمحو الأمية، والذي يصادف اليوم الإثنين (8 سبتمبر/ أيلول2014)، إلى أنها تهدف أيضاً إلى توفير تعليم غير نظامي للفئة العمرية (15 - 45 سنة)، وتحقيق التكامل بين جهود التعليم الإلزامي والتعليم غير النظامي فضلاً عن تحفيز الأفراد للتعلم مدى الحياة، تطوير مناهج التعليم المستمر وبرامج خدمة المجتمع من خلال ابتكار صيغ تعليمية محفزة وأساليب تدريبية متنوعة إلى جانب إتاحة فرص جاذبة ومتنوعة للتعلم المستمر (اجتماعياً واقتصادياً)، ورفع مستوى المواطنين ثقافياً واجتماعياً ومهنياً.

وأشارت الوزارة إلى توفير قسم خدمة المجتمع بإدارة التعليم المستمر برنامج محو الأمية الحضارية المعلوماتية، والذي يهدف إلى تمكين المشاركين من إتقان مهارات أساسيات الحاسوب وتوظيف تلك المهارات في حياتهم اليومية.

وفيما يتعلق بعدد المراكز التعليمية المخصصة لمحو الأمية، ذكرت الوزارة أن برنامج التعليم الأساسي المعادل يشمل 7 مراكز للتعليم المستمر مخصصة للرجال، و15 مركزاً مخصصاً للنساء موزعة على مختلف محافظات البحرين.

وأضافت أن برنامج التعليم الثانوي المسائي يخصص مركزاً للرجال، وهو مركز مدرسة أحمد العمران الثانوية للبنين، وآخر للنساء وهو مركز مدرسة الحورة الثانوية للبنات.

وأوضحت أن برنامج التعليم الأساسي المعادل ينقسم إلى مرحلة محو الأمية، وهي سنتان دراسيتان تعادلان في مستوى التحصيل الدراسي الصف الرابع الابتدائي في التعليم النظامي، ويحصل الدارس بعد إنهائها شهادة إتمام مرحلة محو الأمية، ومرحلة المتابعة: وهي سنتان دراسيتان تعادلان في مستوى التحصيل الدراسي الصف الخامس والسادس الابتدائي في التعليم النظامي، ويحصل الدراس بعد إنهائها على شهادة تعادل إتمام الدراسة الابتدائية النظامية، مرحلة التقوية: وهي سنتان دراسيتان تعادلان في مستوى التحصيل الدراسي الدراسة الإعدادية في التعليم النظامي، ويحصل الدارس بعد إنهائها على شهادة إتمام الدراسة الإعدادية المعادلة.

وتطرقت الوزارة إلى برنامج التعليم الثانوي المسائي، وهو عبارة عن ثلاث سنوات دراسية تساوي في مستوى التحصيل الدراسي الدراسة الثانوية في التعليم النظامي، ويحصل الدارس بعد إنهائها على شهادة الثانوية العامة.

ونوّهت إلى أن برنامج دروس التقوية المسائية لطلبة الانتساب (المنازل) بالمرحلة الثانوية يهدف إلى إتاحة الفرصة للدراسيين والدارسات بنظام الانتساب (المنازل) بالمرحلة الثانوية والمسجلين لدى إدارة الامتحانات، إلى إتقان جميع مهارات وكفايات المقررات النظرية بما يمكنهم من اجتياز المقررات بكل يسر وسهولة من خلال فتح فصول دراسية للتقوية بحسب المقررات المتاحة بالتعليم الثانوي.

وفي سياق ذي صلة، ذكرت الوزارة أنها تقوم بتدريس كل من اللغة العربية، الرياضيات، التربية الإسلامية، التربية للمواطنة والعلوم بالنسبة لمرحلة محو الأمية، فيما تدرس اللغة العربية، الرياضيات، اللغة الإنجليزية، العلوم، المواد الاجتماعية، التربية للمواطنة والتربية الإسلامية بالنسبة لمرحلتي المتابعة والتقوية.

وبيّنت أنها تطبق المناهج المعتمدة في التعليم الثانوي النظامي (نظام توحيد المسارات الأكاديمية) بوزارة التربية والتعليم على الدارسين في مرحلة التعليم الثانوي المسائي، فيما أشارت إلى أنها تسعى إلى تيسير وصول التقنيات الحديثة في تكنولوجيا التعليم لخدمة تعليم الكبار ليكون أكثر حيوية وتحديث أساليبه مما ينعكس إيجابياً على مداخل وطرائق تنفيذ برامجه مع التأكيد على التعلم الموجه ذاتياً.

وفيما يتعلق بمعلمي ومعلمات هذه الفئة، بيّنت الوزارة أنه يتم تعيين معلمات متفرغات بقرار من مجلس الوزراء للتعليم المسائي لمرحلة التعليم الأساسي المعادل، كما وتتم الاستعانة بمعلمين ومعلمات من الميدان التربوي وفق معايير تحدّد في إعلان سنوي للترشح في هذه الوظائف.