وجهت وزارة التربية والتعليم إدارات المدارس لحصر الفائض من المعلمين في المدارس، وذلك ضمن حملتها للتفتيش على جداول حصص المعلمين ونصابهم بهدف التأكد من مطابقة الجداول للكادر ورصد الجداول «الوهمية»، كما دعت إدارات المدارس في التعميم الذي حصلت «الوسط» على نسخة منه إلى التزام مدير المدرسة برفع تقرير أسبوعي عن سير الجدول المدرسي وحالات الغياب إلى الإدارة التعليمية في حال وجود نقص من المعلمين. وأكدت الوزارة، في تعميمها والذي جاء بناء على قرار وزاري خاص بتنظيم أنصبة المعلمين وآخر بشأن تكليف المعلمين بتدريس نصابهم التدريسي كاملاً، على ضرورة التزام جميع المدارس بتكليف المعلمين بتدريس نصابهم كاملا.
الوسط - زينب التاجر
وجهت وزارة التربية والتعليم إدارات المدارس لحصر أسماء «المعلمين الفائض» في المدارس وذلك ضمن حملتها للتفتيش على جداول حصص المعلمين ونصابهم بهدف التأكد من مطابقة الجداول للكادر ورصد الجداول «الوهمية»، كما دعت إدارات المدارس في التعميم الذي حصلت «الوسط» على نسخة منه الى التزام مدير المدرسة برفع تقرير أسبوعي عن سير الجدول المدرسي وحالات الغياب إلى الإدارة التعليمية في حال وجود نقص من المعلمين.
وأكدت الوزارة في تعميمها والذي جاء بناء على قرار وزاري خاص بتنظيم أنصبة المعلمين وآخر بشأن تكليف المعلمين بتدريس نصابهم التدريسي كاملا ضرورة التزام جميع المدارس بتكليف المعلمين بتدريس نصابهم كاملا وعدم تكليفهم بالقيام بأعمال ليست من ضمن اختصاصهم أو إشراكهم في لجان على حساب الجدول المدرسي.
كما شددت على ضرورة الأخذ بعين الاعتبار ضرورة إسناد نصاب من الحصص يتراوح بين 8 و10 حصص للمعلمين الأوائل الثابتين بالمدارس وفي حال إشرافه على أكثر من مدرسة يخفض النصاب ليكون بين 4 و7 حصص، إلى جانب عدم تفريغ المشرفين الإداريين بالمدرسة وإسناد نصاب من 6 إلى 10 حصص لهم كل بحسب تخصصه.
هذا ودعت إلى إعادة إعداد الموازنة التقديرية للعام الدراسي المقبل 2014/2015، محددة جدولا زمنيا لتسليمه للوزارة.
كما أرفقت الوزارة مع التعميم جدولا يوضح توزيع كل العاملين في المدرسة وفق فئات وظائف التدريس، محددة تصنيف الوظائف ومتطلبات نصاب التدريس لكل وظيفة، إذ ضم الجدول 12 تصنيفا بدءا بالمعلم العادي والذي حددت الوزارة نصابه كحد أقصى بـ20 حصة، المعلم الأول يتراوح نصابه بين 8 و10 حصص في حين يتراوح نصاب المعلم العادي المشارك بين 13 و16 حصة، على أن يكون نصاب المشرف الإداري من 6 إلى 10 حصص والمنسق من 8 إلى 10 حصص، أما معلم الاحتياط المطلوب وغير المطلوب والمساعد الإداري فيتراوح نصابهم من 16 إلى 20 حصة، في حين حددت نصاب معلم التربية البدنية بـ16 حصة ومعلم التربية البدنية المشارك من 12 إلى 14 حصة، وأرجأت تحديد الحد الأقصى والأدنى لنصاب اختصاصي خدمة المجتمع لحين التأكد لاحقا.
هذا، وسبق أن عممت الوزارة أيضا على إدارات المدارس، لوحت فيه بمساءلة الإدارات التي تتخلف في تطبيق قرار تكليف المعلمين والمعلمين الأوائل بتدريس نصابهم التدريسي كاملا وذلك بعد أن لاحظت أن بعض الهيئات الإدارية في بعض المدارس لم تفعّل القرار ولم ينعكس ذلك على الجدول المدرسي المطبق فعليا على أرض الواقع، فيما عكفت كثير من المدارس إثر قرارات الوزارة على تعديل أوضاعها ولاسيما بعد أن شكلت الوزارة لجان تفتيش رفيعة المستوى تضم وكلاء ومسئولين من وزارة التربية والتعليم.
وفي سياق ذي صلة، تحدث عدد من المعلمين أن وزارة التربية والتعليم هي من تزيد العبء على المعلمين من خلال إدراجهم في مشاريع التحسين والجودة والمشاركة في اللجان وهو الأمر الذي يستنفذ طاقتهم ويقلل قدرتهم على العطاء في مجال التدريس، وطالبوها بمراعاة «إنسانية» المعلم.
العدد 4238 - الإثنين 14 أبريل 2014م الموافق 14 جمادى الآخرة 1435هـ
شيلو الجنسيات
في كفايات بحرينية ما نبي مصاروة واردنيين لاولادنا
صح النوم
صح النوووووم انظروا الى معلم فصل كأنه آلة يعمل والاشغال والمهام التي تعطى له بلا رحمة ما يرجع البيت الى وهو ميت وياريت يرتاح عندما يرجع البيت عليه التحضير وعمل الانشطة وكأنه عقاب عليه غير مسؤلية الاولاد والبيت
وناس تتقرب للادارة مخففة عليهم وعاطتنهم الحوافز والمكافآت
المفرغين اذا كلش كلش بيعطونهم حصص تقوية ونشيد ... عبارة فراغ ولا واحد منهم ياخذ الطلاب حصص تقوية
وفي آخر السنة يسوون لهم ملف مزور ومفبرك وكان الله غفورا رحيما ... اعطوهم حصص فعلية وانتظارات
اذا كلش كلش بيعطونهم حصص تقوية ونشيد ... عبارة فراغ ولا واحد منهم ياخذ الطلاب حصص تقوية
وفي آخر السنة يسوون لهم ملف مزور ومفبرك وكان الله غفورا رحيما ... اعطوهم حصص فعلية وانتظارات
إدارة المدرسة هي السبب
إذا كانت إدارة المدرسة هي التي تزور الأنصبة .. فكيف تستطيع الوزارة كشف التلاعب و هي قد كلفت نفس الإدارة بإرسال الأنصبة إسبوعيا ...
ابنتي من ذوي الاحتياجات الخاصة
ياوزارة التربية
تعبت وانا اخطبكم البت في صفوف الدمج ومحتاجة مواصلات مقعدة كل الطلبة في المدرسة ينقلهم الباص الا ابنتي لمّاذا. البنت في الصف الثالث. اشيلها من السيارة وانزلها وارجعها البيت بنفس الطريقة ، واشوف الباص قدامي يوصل البنات المقعدات. ما ادري ليش ياوزارة حتى ينكسر ظهري
نايمين في العسل
وين رئيس وحدة المعلمين عن هذا كله،، و الا على ناس و ناس يوم اللي كان أني شخصيا أرشح لبعض الوظائف تتحجج بعدم وجود البديل في التعليم الثانوي بكوني معلمة أولى، و لما قلت لها انقليني اعدادي رحبت و بكل سرور و كأنها مو امصدقه و نقلتني في الحال و حتى بدون البديل، مع أنني معلمة أولى ذات كفاءه و لي مساهمات مميزه في التعليم الثانوي،
تربية تمارس ابشع انواع الاقصاء والتمييز وتجلب الاجانب من جميع اصقاع الارض لبديلهم بالبحرينيين
هذه الوزارة تمارس نفس المخطط الكبير الذي يحاول تغيير التركيبة السكانية في البحرين بجلبها اجانب واستبدالهم بالبحرينيين
الحمدلله
كلهم عرب
مازال
حتى بعد هذا المنشور لازال اللعب في الجداول المدرسة الاولى بدون حصص وبعض المحسوبين على الادارة تفريغ وجداول وهمية على الوزارة الاجتماع مع المعلمين خاصة نظام فصل وبحث المشاكل إلى متى نقوم بتدريس خمسة مناهج بالاضافة للعدد الكبير في الصف وساعات مكتبية وساعة اجتماع اجباري كل اسبوع وورش معدل الحصص الاسبوعية 22 حصة واكثر اين الرحمة
المطلوب عمل حقيقى من مدراء التعليم
اللى قاعدين فى الوزارة ومنتفخين من الراحة اما عن النصاب الله لايراويكم شيسوون بعض المدراء والمديرات مذابح تنطر القيامة اللى رفيج المدير او المدييرة 4 او 6 اما اللى مب صوبه ف20 حصة ومراقبة وتربية صف وتأمين حشا قطو ومصيود بداعوس مافى رحمة الوزارة خبر خير لان العلاقة فاكسية وايميليه وورقية والله اعلم بما تبطنون
مدرسة ابتدائية اعدادية
يا وزارة التربية هناك مدرسة ابتدائية اعدادية في احدى القرى يوجد بها معلمين بلا جداول وبلا حصص وانما هناك جدول وهمي وادارة المدرسة تغطي عليهم فارجوا ان تتابع المدرسة وتراقب بشكل مباشر والدخول للصفوف وسؤال الطلاب والمعلمين وحرام يستلموا رواتب وهم في بطالة مقنعة تحت اسم القيام باعمال ادارية اين الرقابة وهناك العاطلين بالالاف من يحملون المؤهل فلماذا كل هذا الفساد في ادارات المدارس لانهم بكل تأكيد لاحسيب ولا رقيب
مو هني الغمندا
الحوافز التشجيعية والرتب تعطى للانشطة خارج الصف.
حتى لو ألزم كل معلم بدخول حصصه، سيبقى صاحب النصاب الأقل هو الأوفر حظا في الحصول على نصيب الأسد.
مثلا معلم الفصل نصابه 19 حصة أسبوعيا، بمعدل 4 حصص يومية ..
متى سيحضر ومتى سيعد الأنشطة ومتى ومتى ومتى!!
رغم أن معلمي الفصل هم أكثر فئات المعلمين جهدا حيث أنهم يتعاملون مع تلاميذ الحلقة الأولي الذين يحتاجون إلى صبر كبير وكذلك يتميزون بأكبر نصاب حصص في المدارس، إلا أنهم أقل الحصالين على الحوافز.
يالطيب
تعال شوف بعد كرف الثانوية وعقب قول نظام الفصل الكل قاتل روحه يبي يحول ابتدائي واني اولهم
عموما
المعلم باي مرحلة مكروف مكروف مقتول
واويلاه
عيارة وهروب وجداول وهمية وغياب وضرب الطلاب بدون سبب وبالمقابل زيادات ومكافئات
ماعند الا هالكلمتين
ليش هالكلام تعال المدرسة وشوف الكرف بنفسك .واترك عنك التجريح
صح النوم
السلام عليكم ...صح النوم يا وزارة التربية طول عمر المدارس وهي تتلاعب بنصاب المدرسين!!!
التمييز وعدم الكفاءة
بالاضافة الى زيادة العدد
فضيحة الجداول الوهمية وتسريب الامتحانات ولم يستقل احد
غريب امر هذه الوزارة بلاويها وفضائحها تزكم الانواف ولم يستقل حتى فراش قربان للفضائح واليكم موجز لتلك البلاوي موت احد الاطفال في باص المدرسة فضيحة حضانة الحد الاعتداء الجنسي على احد الطلاب تسريب الامتحانات الفضيحة الكبرى الجداول الوهمية وهي منتشرة في اغلب المدارس الا يتتطلب استقالة الوزير او احد وكلاءه في الحد الأدنى في هذه الوزارة لم يستقل مدير
لا حياة لمن تنادي
زيد عليهم بلوة المتطوعين والمتطوعات ، لا خبرة لا شهادة لا اخلاق ، وكل واحد فيهم يآمر وينهي كنها مدرسه ابوه ، وبلوة تفنيش المدرسين و غيرها وغيرها ، الله يكون ف العون بس
المتطوعين يجب علينا ان نشكرهم
لانهم ماقصروا وقفوا في احلك الضروووف فمهما قلنا فيهم من شكر لن نوفيهم حقهم