كشفت اختصاصية الإرشاد والعلاج النفسي والسلوكي المعرفي بمركز بتلكو لرعاية حالات العنف الأسري شريفة عبدالحميد سوار، أن «المركز سجل 17 حالة عنف ضد الأطفال خلال شهري يناير/ كانون الثاني وفبراير/ شباط 2014»، ونوهت إلى أن «تلك الحالات تنوعت بين الإيذاء النفسي والجسدي، غير أن أكثر القضايا التي تتصدر الشكاوى التي ترد إلى المركز هي قضايا التحرش الجنسي».

وأوضحت سوار أن «الأطفال هم أكثر فئة في المجتمع تتعرض للعنف والاستغلال، فهم غير قادرين على ردع الأذى أو الدفاع عن أنفسهم»، ولفتت إلى أن «غالبية الحالات الحرجة للأطفال تتمثل في كونهم ضحية لخلافات الآباء، ما يجعلهم في شتات ومعرضين لأسوأ أنواع العنف اللفظي والجسدي، فضلاً عن استغلالهم من قبل الطرفين وابتزازهم عاطفياً».

وأشارت إلى أن «أحد الأطفال جاء مع والديه في حالة يرثى لها، وهو يعاني من كسور ورضوض في جسمه فيما كان والداه يتبادلان الاتهامات أمامه».

وشددت سوار على ضرورة أن «يكون الوالدان قدوة وعلى اطلاع ودراية بأساليب التربية الحديثة فأطفالهما أمانة في عنقيهما، فإحدى الحالات الطريفة التي قصدت المركز بينت مدى تأثير جهل الأم بسلوك أطفالها حين شكت من سلوك طفلتها العصبية واتجاهها للضرب والعنف وتنمّرها على زميلاتها في المدرسة، وحين سألتها الاختصاصية عمّا إذا كانوا في البيت يلجأون لأسلوب الضرب والعنف أجابت: «لا، زوجي يضربني كف كفين يومياً فقط، مثل ما كل الأزواج يضربون زوجاتهم».

وأوصت سوار بأن «لا تستهينوا بالصرخة»، موضحة أن «العنف اللفظي أثره أشد وقعاً من العنف الجسدي، لما يتركه في الشخصية من سلبيات وترسبات خطيرة».

وبينت أن «الصوت العالي يثير الرعب في نفوس الأطفال ويزيد من كمية الادرينالين، ما يخلق شخصية متوترة وقلقة وقد تؤدي في بعض الحالات إلى التبول اللاإرادي واللجوء للكذب والسرقة وانخفاض المستوى الدراسي وآلام في الجسم والرأس».

وذكرت أن «بعض الأطفال حين لا يجدون البيئة الآمنة يتحولون من الدفاع إلى الهجوم، ويمر الطفل الغاضب بمراحل عدة، فيبدأ من هستيريا البكاء ومع تراكم الغضب والكبت يتحوّل لطفل غاضب يلجأ لتكسير الأشياء وإفساد الجلسات ومحاولات للفت النظر بشكل دائم».

وبينت أن «الطفل حين لا يجد العلاج النفسي اللازم يتجه للإجرام وأعمال العنف، ويلجأ الطفل إلى التنفيس عن غضبه كردة فعل لعدم إحاطته بما يجري حوله وتلقيه صدمة مثل انفصال أبويه المفاجئ أو انتقاله من مدرسة إلى أخرى ما يدفعه إلى الضرب والتنمر، وفي بعض الحالات فإن عدم تقدير الطفل ذاته والتركيز على سلبياته بدلاً من إبراز إيجابياته، يخلق منه طفلاً غاضباً هجومياً».

وفيما يتعلق بالعنف اللفظي، استنكرت الاختصاصية تداول الكلمات النابية والألفاظ البذيئة على مسمع الأطفال، بل وإطلاق الألقاب السيئة عليهم أيضاً.

وأكدت أن «الطفل يتأثر من خلال الكلمات أكثر مما قد نتصور، لذلك يجب الحذر في عدم تداول الأنباء السيئة أو القصص المخيفة والمثيرة»، وأبدت استياءها من أن «غالبية أولياء الأمور مازالوا يخوفون أبناءهم من الله ويحذرونهم من جهنم بدلاً من أن يشعروهم برحمته ولطفه كي لا ينفروهم من الدين».

ودعت سوار إلى «تهيئة الجو الملائم لتربية الطفل، وتحمل مسئوليته الكاملة، وعدم التنصل من رعايته من قبل الأبوين، فالإهمال هو السبب الرئيسي والأول لضياع الطفل وجعله عرضة للاستغلال السيئ في المجتمع الخارجي». مؤكدة أن أبواب المركز مفتوحة دائماً لجميع العائلات والمشرفين على الأطفال في المدارس.