العاطلون عن العمل من خريجي التربية البحرينيين كثيرون، بعضهم وصلت سنوات بطالتهم إلى عشر سنوات، وبعضهم اضطر للعمل في القطاع الخاص براتب لا يتناسب مع شهادته العليا، في الوقت الذي مازالت فيه طلبات التوظيف توزع على دول الجوار للعمل في مدارس الوزارة، وكأننا لا نملك كفاءات بحرينية تنتظر تفعيل واستثمار ما درسته لسنوات طوال.
الأمر هذا ليس جديداً على المجتمع المحلي، فليس تلك الأخبار المنشورة في الصحافة العربية عن وجود شواغر في البحرين وحدها التي تشير إلى هذا الوضع، بل المدارس التي تستقبل المعلمين من جنسيات أخرى بين فترة وأخرى تشير إليه أيضاً، ولهذا فإن الكتابة فيه ما هي إلا تذكير «للعم الأصمخ» الذي لا يريد سماع أصوات غيره؛ فالخريجون اعتادوا على الكتابة بأنفسهم في الصحف ومواقع التواصل الاجتماعي، ولجأوا لغيرهم من الصحافيين للكتابة عن طول انتظارهم، واعتصموا أمام مبنى الوزارة وبالقرب من ديوان الخدمة المدنية، ولكن مازال الأمر قائماً وسيبقى، مادام المسئولون معجبين بصممهم.
كنا في السابق نحتاج للكفاءات من الدول العربية الأخرى لقلة الخريجين من المتخصصين، ولكننا اليوم نمتلك أعداداً من المؤهلين تفوق بكثير الأرقام التي تطلبها الوزارة للتوظيف لمختلف التخصصات في الصحف العربية والتي لا تخفى على أحد في ظل وجود مواقع تلك الصحف على شبكة الإنترنت.
لسنا ضد استقدام الكفاءات حين تحتاجهم البلاد، ولكننا بالطبع سنكون ضد هذا التوجه حين يتعلق الأمر بظلم أفراد الشعب من المواطنين الذين قضوا سنوات طويلة في الدراسة، وصرف عليهم ذووهم مبالغ كانوا في أمسِّ الحاجة إليها أحياناً، من أجل حصولهم على شهادة تخدمهم في مستقبلهم وتخدم المجتمع؛ ومَنْ غير ابن الأرض سيكون قادراً على خدمتها بكل ما أوتي من علم وجهد وعقل وقلب؟
فالبحريني قادر على التعامل مع الطلاب بنفس ما تتطلبه بيئتهم، وهو قادر على شرح الصعب من المواضيع بلهجة يفهمها الطالب، فلا يسأل عن معنى هذه الكلمة أو تلك من الكلمات التي تختص بلهجة دولة المعلم العربي الذي سيحتاج لوقت طويل كي يتعلم اللهجة البحرينية، فهو ليس ابن هذه البيئة، ولا ابن المجتمع، أو ابن هذه العادات والتقاليد التي قد لا تتواجد في تلك الدول وبالتالي ستكون ثقافته مختلفة عن ثقافة أبنائنا.
وأخيراً لابد من التذكير بأن الطوابير التي تنتظر دورها في التوظيف طويلة، فلماذا يا سعادة الوزير تغض طرفك عنها وتصمّ أذنك كي لا تسمع شكاواها، وتوزّع الوظائف لأبناء الجنسيات الأخرى وكأنك عذاري التي لا تسقي القريب؟
إقرأ أيضا لـ "سوسن دهنيم"العدد 4202 - الأحد 09 مارس 2014م الموافق 08 جمادى الأولى 1435هـ
11 سنة مرت على تخرجي
عرفت التفوق في جميع مراحلي الدراسية وختمتها بالامتياز الجامعير حتى في فترة التدريب العملي حصلت على التقدير الممتاز اعتدت سماع عبارات الثناء و التنبأ بمستقبل مبهر ينتظرني... واذا بي اقابل طووووفانا من الظلم والطائفية البغيضة هي ما استحقه في نظر من يخالفني المذهب...رأيتهم بعيني زميلات الدراسة ممن كانوا اقل من مستواي الاكاديمي تم تعيينهم بسرعة الصاروخ فقط لانهم من اخواتي من الطائفة الاحرى.....
المعلمات العربيات
لا يمتلكون الإدارة الصفية والطلبة فهموا مغزى وسياستها الوزارة فهم لا يحترمون من جاء لقطع ارزاق اهل البلد الاصليين يعرف الطلبة إن هؤلاء فقط جاءوا ليجمعوا المال ولا يهمهم تدري ولا تعليم ولجان التحسين والجودة عندها خبر اليقين ، إحدى المعلمات العربيات في مدرسة بنين تنام طيلة الدوام حتى في الصف اما الطلبة ولا تستغربوا إن الادارة قامت مشكورة بتخاذ الازم بتوزيع جدولها على باقي المعلمات اقسم لكم هذه حقيقة وليس خيال
خوش
الطائفيه المقيته هى السبب فى دفن وطمس ابناء الشعب حته بعض الخريجين اظرو الى الخروج وراء الرزق ولقمه العيش فى بلدان الجوار( الفقر فى الوطن غربه والغنا فى الغربه وطن
هم له أقرب وأنتم الأبعدون
هو من أسوأ ما مر على هذه الوزارة.. لا علاقة له بعذاري .. وما تعتبرينهم أبعدون هم الأقربون .. وأقربو عذاري عنه أبعد
10 سنوات عاطلة خدمة إجتماعية
نجحت في الامتحان والمقابلة ولا زلت على قائمة الانتظار ،،،،، تعبنا من الأنتظار عمرنا بخلص ،،،،
حل بسيط
سفرة لمصر وتقديم للوظيفة من هناك وسيأتي الرد سريعا والوظيفة جاهزة خيرنا حق غيرنا ونحن عندما نسافر لهذه الدول العربية نشعر أنتا في هذه الدولة أما هنا ما تدري ...الهوية ضائعة واحنا ضايعين
تقوى الله ..
الناس ذايقة الويل من هالوزارة , لكن الموجودين ع هالكراسي مايبون يطورون ولا يقومون يا دافع البلاء من الكرسي للقبر ان شاءالله
الطائفية
كل ما حل على البحرين له عنوان واحد "الطائفية" وهي من ستحرق أهلها قبل غيرهم
الله ياخذ الحق
حسبنا الله ونعم الوكيل على كل ظالم وكل من يقطع ارزاق الناس ... كفاكم ظلم كفاكم ظلم .... ان الله لكم بالمرصاد يا كل وزير ويا كل مسؤل ان الله موجود والمنصب والكرسي زايل وما يبقى الا وجه الكريم ...
الله ياخذ الحق
حسبنا الله ونعم الوكيل على كل ظالم وكل من يقطع ارزاق الناس ... كفاكم ظلم كفاكم ظلم .... ان الله لكم بالمرصاد يا كل وزير ويا كل مسؤل ان الله موجود والمنصب والكرسي زايل وما يبقى الا وجه الكريم ...
تغير اسم المدرسة
إحدى الزميلات ومن باب السخرية تقول لي انا الآن في مدرسة الزقازيق للبنات نصف المعلمات أو أكثر مصريات ومغاربة وضعيفات الشخصية ومهملات وتدريسهن سيئ وشكا وي أولياء الأمور لا تنتهي صحيح كان عندنا زمان مدرسات من كل الجنسيات العربية وخاصة مصر والأردن ولكن كن كفاءات عالية جدا ونحن نشهد لهن بذلك أما الآن تحصيل حاصل ورواتب على الفاضي
قانون الثورة ؟؟ يجب ان يطبق
هناك قانون ازلي الكل يعرفه ولكن يبدو اننا يجب ان نذكركم به دائما : مت يقوم بثورة عليه تحمل كافة النتائج !! اذا انتصر سينقلب على الحاكم السابق واذا خسر سيخسر مستقبلة ويمكن روحه ايضا !
10 سنوات
عشر سنوات ولازلت أرزح في أتون البطاله ، خريجة جغرافيا تطبيقه،جامعة البحرين ،، التخرج 2003
لا تيأسي
صحيح أنها فترة طويلة جدا ولكن ان شاء الله يتم توظيفك بقدرة الله تعالى وهو القادر فوق كل قادر اما من تسببوا في عذابك اذا لم يطالهم العقاب فيهم سيكون في أبنائهم والدنيا دوارة والله سبحانه وتعالى يمهل ولا يهمل ولكن هل من متعظ
ولو بعد حين
يا قاطعي الأرزاق في هذه الوزارة تذكروا عقاب الله ولو بعد حين خافوا الله في أبناء وبنات الوطن اي كانت طائفتهم فهم أحق بالوظائف أما من توظففوهم من الجنسيات العربية فهم جاءوا من أجل الراتب فقط ولا يهمهم التحصيل اتقوا الله وان غدا لناظره قريب والحوبة تبطي بس ما تخطي
هل تعلمين
معظم من تم توظيفهم في المدارس من المصريات مرافقات لأرواجهن المدرسين فقط يعني توظيف داخلي واعرف وخدة عندها خمسة اطفال اثنان بحاجة لرعاية وثلاثة في المدارس تم توظيفها في إحدى المدارس الثانوية وكانت قبل ذلك تعطي دروس خصوصية في معظم المواد للطالبات يعني مرافقة فقط والآن الصغار عند جارتها وهي مدرسة أليس بنات الوطن أحق منها في الوظيفة
من جيد مرتفع إلى مرضي
إحدى المدارس الإعدادية كان تقريرها السابق والمعطى لها من فريق نظام الجودة هو جيد مرتفع وإشادة عالية من قبل الفريق بنتائج التعلم كذلك في العام الماضي حصلت أكثر من خمس مدرسات على تقدير ممتاز في الأداء الوظيفي من قبل لجنة التحسين إلى جانب الجيد جدا والجيد والقليل جدا مرضي أما هذا العام وبعد خلو المدرسة من الكفاءات بسبب النقل أو التقاعد آر تغير مسمى الوظيفى أصبحت المدرسة حارة مصرية إلى جانب جنسيات أخرى ضعيفة الأداء جاءت النتيجة مرضي وسوء أداء في الجانب التعليمي لان الجماعة همهم الراتب فقط
ظُلامة من ظُلامات ..
هذه إحدى الظلامات التي يعانيها شعب البحرين .. حرمان أبناء الوطن من وظيفة التعليم و جلب المعلمين من الخارج ..!!
شكراً على المقال أستاذة ..
ياريت يس على اللهجة
الجنسيات الاخرى مع احترامي لها تفتقد الى أدنى معايير المعلم انها طيور تفرد خارج السرب في الوقت التي تنادي به وزارة التربية مر وحدة وتنويع في الاستراتيجيات وإدارة صفية - تحتاج الى أشهر بل بعضهم قد يحتاج الى سنوات ليفهم التعقيدات - حسب وجهة نظره - الموجودة عليها مدارسنا ناهيك عن اساليب المعاملة القاسية والتي قد تصل الى ضرب الطلبة وإهانتهم فلماذا نضطر الى الاستعانة بهم وعندنا من الكفاءات ما يزيد اعرف وحدة امتياز مع مرتبة الشرف عاطلة 4 س
ام حسن
تأذنين فى خرابة الاوامر تأتي من فوق حتى الوزير ليس له دخل فى الموضوع سياسة الدولة العوضاء التى تتغاضى عن مطالب ابنائها وتلتجئ الى الخارج وكأن النقص حاصل واكثر المدرسين يتلفضون بألفاض تشمأز منها النفوس ويدهم طويلة لانهم فى مئمن من المحاسبة