نظمت إدارة الشئون الدينية بوزارة العدل والشئون الإسلامية والأوقاف مؤخراً البرنامج الإرشادي لمدارس وزارة التربية والتعليم، وقد أعدت الوزارة برنامجها لهذا العام ليحقق نقلة نوعية على مستوى قياس الأثر، حيث نسقت الوزارة مع إدارة الخدمات الطلابية بوزارة التربية والتعليم لإطلاق برنامج إرشادي يعالج الظواهر السلوكية السلبية في مختلف المراحل الدراسية، وذلك بناءً على دراسات ميدانية لرصد أبرز الظواهر السلوكية التي تعاني منها المدارس.
وقال مدير إدارة الشئون الدينية محمد طاهر القطان: «انطلاقاً من حرص إدارة الشئون الدينية على تعزيز قيم الشراكة والتعاون مع مختلف المؤسسات الرسمية والأهلية، وإسهاماً من الوزارة في تفعيل توصيات المنتدى الوطني حول «دور المؤسسة التربوية في مواجهة العنف والاعتداءات»، والذي نظمته وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو)، فقد ارتأت المشاركة في ذلك من خلال برنامجها الإرشادي لهذا العام للحد من ظاهرة العنف في المدارس.
وأضاف أن الوزارة نسقت مع عدد من الجهات المختصة للإسهام في معالجة بعض الظواهر السلوكية السلبية التي تعاني منها بعض المدارس، فبالإضافة إلى البعد الشرعي الذي يتولى تنفيذه الوعاظ التابعين للوزارة، فقد أعدت إدارة الشئون الدينية برنامجاً متكاملاً يشمل الأبعاد النفسية والاجتماعية، حيث يشارك في تنفيذ البرنامج متخصصون من مكاتب الإرشاد الأسري في وزارة التنمية الاجتماعية من خلال ورش عمل تُعنى غرس وتعزيز القيم لدى الطلبة والطالبات.
وأوضح القطان أن هذه الخطوة جاءت بعد دراسة مستفيضة من قبل اللجنة المشتركة بين الشئون الإسلامية وبين وزارة التربية والتعليم، والتي تضم في عضويتها عدداً من الباحثين الشرعيين والتربويين وأهل الاختصاص في هذا المجال، مشيراً إلى أن الوزارة تعمل على رصد وقياس مؤشرات الأداء في مجال الوعظ والإرشاد وتقييم متطلبات المجتمع منهما، إضافةً إلى تقييم العمل الدعوي بشكل مستمر. لافتاً إلى أن الوزارة دشنت مؤخراً خطة استراتيجية جديدة للوعظ والإرشاد تلبي احتياجات المجتمع لمختلف القضايا المراد تناولها من قبل الوعاظ بأسلوب يتناسب مع الفئات المستهدفة في كل مجال من المجالات.
نظمت إدارة الشئون الدينية بوزارة العدل والشئون الإسلامية والأوقاف مؤخراً البرنامج الإرشادي لمدارس وزارة التربية والتعليم، وقد أعدت الوزارة برنامجها لهذا العام ليحقق نقلة نوعية على مستوى قياس الأثر، حيث نسقت الوزارة مع إدارة الخدمات الطلابية بوزارة التربية والتعليم لإطلاق برنامج إرشادي يعالج الظواهر السلوكية السلبية في مختلف المراحل الدراسية، وذلك بناءً على دراسات ميدانية لرصد أبرز الظواهر السلوكية التي تعاني منها المدارس.
وقال مدير إدارة الشئون الدينية محمد طاهر القطان: «انطلاقاً من حرص إدارة الشئون الدينية على تعزيز قيم الشراكة والتعاون مع مختلف المؤسسات الرسمية والأهلية، وإسهاماً من الوزارة في تفعيل توصيات المنتدى الوطني حول «دور المؤسسة التربوية في مواجهة العنف والاعتداءات»، والذي نظمته وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو)، فقد ارتأت المشاركة في ذلك من خلال برنامجها الإرشادي لهذا العام للحد من ظاهرة العنف في المدارس.
وأضاف أن الوزارة نسقت مع عدد من الجهات المختصة للإسهام في معالجة بعض الظواهر السلوكية السلبية التي تعاني منها بعض المدارس، فبالإضافة إلى البعد الشرعي الذي يتولى تنفيذه الوعاظ التابعين للوزارة، فقد أعدت إدارة الشئون الدينية برنامجاً متكاملاً يشمل الأبعاد النفسية والاجتماعية، حيث يشارك في تنفيذ البرنامج متخصصون من مكاتب الإرشاد الأسري في وزارة التنمية الاجتماعية من خلال ورش عمل تُعنى غرس وتعزيز القيم لدى الطلبة والطالبات.
وأوضح القطان أن هذه الخطوة جاءت بعد دراسة مستفيضة من قبل اللجنة المشتركة بين الشئون الإسلامية وبين وزارة التربية والتعليم، والتي تضم في عضويتها عدداً من الباحثين الشرعيين والتربويين وأهل الاختصاص في هذا المجال، مشيراً إلى أن الوزارة تعمل على رصد وقياس مؤشرات الأداء في مجال الوعظ والإرشاد وتقييم متطلبات المجتمع منهما، إضافةً إلى تقييم العمل الدعوي بشكل مستمر. لافتاً إلى أن الوزارة دشنت مؤخراً خطة استراتيجية جديدة للوعظ والإرشاد تلبي احتياجات المجتمع لمختلف القضايا المراد تناولها من قبل الوعاظ بأسلوب يتناسب مع الفئات المستهدفة في كل مجال من المجالات.
العدد 4129 - الخميس 26 ديسمبر 2013م الموافق 23 صفر 1435هـ
