كانت في الخامسة من عمرها حين طلبت من والدها أن يشتري لها سماعة طبيب. لم يحضر لها والدها لعبة عدة الطبيب ككل الأطفال بل سماعة طبيب حقيقية. كبرت الطفلة وبقيت السماعة تنتظر أن تقوم بدورها أخيراً ليس كلعبة بل كأي سماعةٍ أخرى صُنعت لتكون على كتف طبيب.
اليوم تُغتال أمنيات هذه الطفلة بإعلان نتائج البعثات التي اعتمدتها وزارة التربية، محطّمةًً بذلك أحلام العشرات من الطلبة الذين أفنوا سنوات في العمل الجاد المخلص ليخطوا أسماءهم على لوحة المتفوقين.
تفاجأ المواطنون عشية إعلان نتائج البعثات لكون عرض النتائج خاصاً وغير معلن للملأ، وهو الأمر الذي انتهجته الوزارة منذ العام 2011، ما يترك الشكوك تحوم حول النتائج التي خلصت إليها الجهة المعنية بإجراء المقابلات وتحديد نتائج البعثات، إذ من المفترض أن تلتزم الوزارة بمبدأ الشفافية في عرض النتائج لقطع الطريق على المشككين بالتزام الوزارة بالمعايير والحياد أثناء توزيع البعثات وعدم التشكيك في النتائج والهمس واللمز الذي صاحب ذلك من كون الوزارة قد آثرت البعض بالبعثات الأفضل، رغم عدم أحقيتهم وفق معيار المعدل الذي تعتمده الوزارة كمعيار وحيد للتفوق، قبل أن تضيف له المقابلة الشخصية التي أقرتها منذ العام 2011 ودار حولها الكثير من اللغط والتهكم، لعدم وضوح دور وممثلي هذه اللجنة المنوطة بإجراء المقابلات وتوجهاتهم الخاصة في ظل التحزبات والشلليات وسياسات الإقصاء والتهميش التي تغلغلت في مفاصل مؤسسات الدولة منذ تصاعد الأزمة السياسية في فبراير 2011.
نتساءل اليوم بعد جولة سريعة عبر الشبكة العنكبوتية ونحن نتصفح مواقع الحكومات الالكترونية لدول الخليج الشقيقة، لنرى حجم الفارق المهول بين تقديرهم للعلم واحتضانهم للمتفوقين، وبين ما انحدرنا إليه اليوم من اختراع شتى الطرق والأساليب لتحطيم العلم وأهله وتقديم الجهل ومحاباته. خذ عزيزي القارئ على سبيل المثال دولة الكويت، أقل طالب حاصل على بعثة لأميركا معدله 75%، ولدينا يحصل طالبٌ على منحة رغم كون معدله يفوق الـ 97%، أما في قطر يشترط للحصول على البعثة الأميرية ألا يقل المعدل عن 80% فيما لا يشترط معدل محدد للحصول على منحة. لا يمكننا حتى المقارنة بين ما وصلنا إليه من اهتمام بالعلم وبين ما سبقونا هم اليوم إليه، ألسنا دولةً خليجيةً مثلهم، لدينا من الموارد النفطية كما لديهم، تعداد سكاننا أقل بكثير منهم، ورغم ذلك لمواطنيهم أن ينعموا في بحبوحة العيش بينما نمارس الحياة كإحدى الدول الاشتراكية، لدى المواطن فيها ما يكفي ليعيش فقط لا أكثر.
لسان حال الطلبة المتفوقين اليوم يتساءل: أين حقي؟ تحدثنا طويلاً وسنعيدها، سياسة الإقصاء والتهميش وتفضيل مكوّن على آخر لا تخلق وطناً آمناً، بل مرتعاً للأزمات السياسة المزمنة. يكفي وزارة التربية كل ما طال منتسبيها من اعتقالات وفصل وخصم من الرواتب، فلا تزيدوا الأمر سوءاً بتوريط الأجيال القادمة في صراعات اليوم. فالطالب الذي سيتحطم حلمه الآن سيجتهد ليغيّر هذا الأمر غداً، وبهذا يُعاد إنتاج الأزمات بفعل سوء تقدير عواقب الأمور اليوم.
لنكن حكماء فما يحدث، ولا نضع سياسات تعزز التمييز والظلم، وليتخذ الجميع مواقعهم ليكونوا أداة جمع الوطن لا هدم شتاته.
إقرأ أيضا لـ "مريم أبو إدريس"العدد 3972 - الإثنين 22 يوليو 2013م الموافق 13 رمضان 1434هـ
لقد أسمعت لو ناديت حيا
شكرا يا أخت مريم... أسفا على رجالات البلد كيف يغمض لهم جفن وهم يرون هذه الظلامات نهارا جهارا ... أين هم نواب الشعب المدعون خوفهم على البلاد والعباد أين هم من هذا الظلم و المظالم متناسين يوما تتقلب فيه القلوب والأبصار
إتقوا الله في أنفسكم ....ولا حول ولا قوة الا بالله
وزارة الطائفية
انظروا لمدراء ومديرات المدراس
انظروا لرؤساء المدراس،
انظروا للترقيات
لتعرفوا بانها،وزارة طائفية
أم البنات
حسبنا الله ونعم الوكيل ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم / الله المنتقم ( سيعلم اللذين ظلموا أي منقلب ينقلبون )
اين حقي في التوظيف يا وزارة اللاتربية
2004 هو سنة تخرجي من الجامعة بتفوق عهدته منذ نعومة أضافري ومكافأتي هي الظلم و المحسوبية والاستبعاد وامتحان يليه آخر ولكثرتهم لا اذكر عددهم!!فقط لأني محسوبة على طائفة كبيرة في وطني
حسبي الله ونعم الوكيل
حقنا وبناخذه
قبل لا تذهب الوزارة إلى الجحيم تخلي فلوس الشعب وتذهب بروحها ، يعني يبوقونا ونقول خلهم واعيونا ما جت الا على لقمة الفقارة في محرم والملايين اللي ياخذونها نقول خلها ، لا والله
الماصب للفاشلين والساقطين الذين هم المنافقين
المنافقين الذين نراهم هنا وهناك يشتمون فينا ويسبوننا ويحرضون علينا هؤلاء لهم المناصب فلقد باعوا دينهم بحفنة من الاموال وباعوا ضمائرهم مقابل منصب او سواه
كل ما يجري لانا شبعة كل هذا الاستهداف.. ونقطة عل السطر
أقرأوا قصة المتفوقة المحرومة من بعثة الطب في كشكول القراء في عدد اليوم
بصراحة أثرت في كثيرا فليتها تؤثر في أصحاب القرار!!
شوفوا ( وزارة التربية ) كلمة حساسة
كلما أحد يكتب باسمها
إلا وشفنا المقال ياخذ نصيب الأسد في التعليقات من كثر المر والظلم اللي شايفينة الناس منها
ولا هي متوعية تعدل من روحها سمعة سيئة سيئة يدني لها الجبين
حسبنا الله ونعم الوكيل في ظلمكم يالتربية حسبي الله ونعم الوكيل ماحد سالم معلم طالب ولي أمر مستقبل عيالنا حسبنا الله ونعم الوكيل
صدقتي يا كاتبة وصدقت
صدقت، وزارة التربية هي وزارة للمتاعب والويلات. وزارة للتمزيق والتمثيل. سألت أحد القدامى من المعلمين كان متطوعاً عن نظرته للتعليم حالياً فأجاب: ما يجري حالياً عملية تمثيل !!
اغتيلت الاحلام كما اعتيل الوطن والمواطن
كل الوطن وكل مواطن اغتيل حقه واحلامه والكلام كثير ولا يسمح بنشره
الاجانب افظل
اين حق زوجتي فى العمل فى وزاره التربيه وهي خريجه من جامعة البحرين تربيه خاصه اكثر من خمس سنوات الله كريم
أين حقي
أنا مضطهد في وزارة التربية لأني من طائفة معينة رغم معرفة كل المسئولين بقدراتي وإنجازاتي وعمقي في تخصصي وانضباطي
ولكن يد الطائفية اقتلعتني من الترقية
لله المشتكى
ظلم
انه الظلم الذي لبس له مثيل غي العالم
صدقتي اين حقي
نحن موظفي معهد البحرين للتدريب ننتظر حقنا بالزيادة التي أمر بها صاحب الجلالة في سنة 2011 والى الآن لم نحصل عليها بسبب التمييز الطائفي وفي سنة 2013 أمر صاحب السمو الأمير خليفة بن سلمان بزيادة برواتبنا مع جامعة البحرين والبوليتيكنك والتدريب العالي وبأثر رجعي والى الآن التماطل فيها الى متى يا وزارة التربية
يا بنت ديرتي
التضيق علي فئه دون الاخري بات ملحوظ والكل يعرف واخر التضيقات في البعثات منحة شركة نفط البحرين لأبناء العاملين والتي تخصص لهم حسب معايير الشركة.
من هدا العام تم وضع اليد عليها والان بعثات ابناء الموظفين باتت تحت تصرف وزارة التربية وما علي الشركة الا الدفع والاختيار للاقراب والاقرب
كم معدلها
اختي الكاتبة هل تعمدت ام نسيت معدلها ، ليكي يكتمل المقال، وما الذي حصلت عليه هل بعثة ام منحة لتخصص لم تريده؟؟! عموما سياسة الاقصاء واضحة ومضحكة وفي نفس الوقت مبكية
روح. بريد القراء-كشكول بتعرف
روح. بريد القراء-كشكول بتعرف
يامنتقم انتقم من الظالمين
وزارة التربية والتعليم لا تقدر الطلبة المتفوقين ولا الموظفين المخلصين الذين يبذلون جهودا كبيرة في المدارس خاصة الذين ينتمون لفئة معينة وتلتفت إلى العيايرة والمنافقين وتقوم بترقيتهم إلى وظيفة مدير ومدير مساعد ومشرف شؤون مالية وإدارية وغيرها مع أن هولاء عند ترقيتهم لن يفيدوها بشيء فهم لا يفقهون شيئا عند تطبيق البرامج التربوية بل هم يعتمدون على غيرهم كل الاعتماد ويمكن للوزارة أن تتأكد من ذلك من خلال رؤساء المدارس خاصة عند عرض جلسات الحوار
تنبأ العراف
إنتظروا محترفون فاشلون يعتلون المناصب فى المستقبل المنظور. لا يمكن إجبار و دفع الشخص إلى دراسة ما لم يكن مؤهلا له. أهم أمر فى النجاح هو الحب للمهنة يبدأ بعشق لدراسة تلك المهنة. إنتظروا رجوع أكثر من حصلوا على ما لا يستحقونه بعد رسوبهم و بذلك يخسرون خزينة الدولة يعنى البلد و يخسروا مستقبلهم وحياتهم.
خريج متفوق
الوزارة لم تكتفي تمنعنا من الدراسة في الجامعات الامريكية والبريطانية فقط وحصر البعثات في البحرين فقط وبعثات سخيفة لا تستحق الذكر في دول شقيقة، بل لم حرمتنا حتى من التخصصات التي نرغب بها هنا في البحرين !
صندوق الامام الصادق العلمي
نحن نستطيع أن نعلم ابناءا الطائفتين ب انشاء صندوق الامام الصادق العلمي و يمول من اموال الاكل في محرم. كل ما علينا هو ان نبدل المضايف من مضايف للاكل الى مضايف للعلم و التعليم العالي. فالطاولات تسجل اسماء الطلبة و اسماء المتبرعين.
و صدقوني بتسجيل هذا الصندوق في اليونسكو و اتحاد الجامعات العالمي سيفتح ذلك فرص لا متنهاية امام ابناءنا و لتذهب وزارة التعليم الى الجحيم حيث اراد لها متخذ القرار.
صدق
ياليت يعمل بهذه الفكرة فالتذهب وزارة التعليم الي الجحيم ومتخذ هذا القرار ستدور عليهم الدوائر
اقتراح ممتاز
اقتراح ممتاز نتمنى تنفيذه من قبل أي جهة قادرة على ذلك
اي واله
طبعا المفروض الدوله من توفر هاذه المنح الدراسه فا شعب البحرين من الشعوب التواقه للعلم ورقي العلمي ولفكر ولاكن ماذا نقول
عزيزي فكرتك ممتازه اميه بل اميه يااريت يتم تنفيذه
رد على زائر 21
يقول الشاعر:
ما حك جسمك مثل ظفرك
فتولى في الدنيا جمييع امرك
انسى الدولة كل ما علينا هو تأسيس هذا الصندوق و ان نبذل من اجل تعليم ابناءانا، فقط أن يعطي كل و احد في محرم 10 دينار و تخيل معي كم سيكون المبلغ الاجمالي الذي يكفي لابتعاث الطلبة
ما سمعت برنامج خواطر احمد الشقيري شنو يقول " متحدين نقف متفرقين نسقط" فلنتفكر
حارس جامعي
أين حقي في الترقية يا وزارة التربية ؟! لا حوافز ولا ترقيات ولا نقل لوظيفة أفضل ! فقط لأننا من طائفة معينة !! وغيري الكثير الكثير ممن هم بطالبون بحقوقهم !