استعرض وكيل وزارة التربية والتعليم لشئون التعليم والمناهج عبدالله المطوع خلال مؤتمر صحافي عقدته الوزارة اليوم (السبت)، الآلية الجديدة للبعثات ودواعي استحداثها وفوائدها للمتفوقين.
وقال المطوع: " الوزارة في توزيعها للبعثات تتعامل مع مواطنين وليس مع طوائف، ومن يتهمونها بتسييس العملية هدفهم المتاجرة السياسية".
وأشار إلى أن " المتفوق الحاصل على 90 في المئة فأكثر له الحق في البعثة أو المنحة الدراسية، ولا تحرمه المقابلة والاختبار من ذلك".
وشدد المطوع على أن "توزيع البعثات والمنح الدراسية أساسه المعدل التراكمي للطالب ودور المقابلة الشخصية جزئي هدفه التعرف على الميول الأكاديمية".
ونبه إلى أن"الكلام عن آلية الابتعاث في بعض وسائل الإعلام ينم عن جهل بهدف هذه الآلية وهو توجيه الطلبة نحو اختيار تخصصاتهم المناسبة لهم"، منوهاً إلى أن " دور المقابلة الشخصية واختبار القدرات جزئي بهدف التعرف على اتجاهات الطالب وميوله المهنية والأكاديمية وبعض المهارات الدراسية، ولو أطلع مروجو التصريحات المغلوطة عن آلية الابتعاث على توضيحات الوزارة المنشورة بدل تضييع وقتهم في إعداد دراسات لا حاجة لها، لعرفوا من دون حاجة إلى تأويلات طائفية أن المعدل التراكمي للطالب هو المعيار الأساسي الذي يحدد حصوله على بعثة أو منحة دراسية".
وأكد أن " اعتماد هذه الآلية يهدف إلى توجيه الطلبة لاختيار تخصصاتهم الأكاديمية المناسبة لقدراتهم واتجاهاتهم وميولهم، وذلك في حدود التخصصات المطروحة في خطة البعثات وفي ضوء التخصصات المطلوبة في سوق العمل من ناحية أخرى، هذه الآلية ليست من اختراعات وزارة التربية والتعليم وإنما هي مطبقة من عدد من دول العالم".
كم النسبة بالأرقام؟!
العام الماضي متفوق 99% تصبح نسبته بعد المقابلة 86% ويفقد البعثات المهمة، ومن ثم يقولون له لك الحق في المنحة وهي 400 دينار في العام!!
ما هذا الهراء يا وزارة الدجل
لا أصدقك
وعودك شخصيا لي تجعلني لا أصدقك
والله العظيم كذب عليي مرات
الميول موجودة
ميول الطالب حددها بنفسة من خلال التخصص علمي وادبي وتجاري وصناعي والقضية تكمن في البعثة الدراسية حيث يسجل الطالب رغبة الدراسية ويتفاجئ بتخصص لاعلاقة لة بميولة اورغبتة وبالمناسبة في اوربا ياخدون نسبة بسيطة تقدر 5في المائة من اجل تخصص التخصص والبافي علي المعدل
الميول الاكادمية للطلبة لايمكن ان تقررها اللجان الطائفية واشخاصها الموتوريين
لا للجان العنصرية ، وان كمنتم تريدون العدالة والانصاف الغوا هذه اللجان البائسة واحيلوهم للتحقيق المحايد على ما فعلوم من عبث وتخريب لمستقبل اجيال المستقبل اما الكلام الانشائئ والعبثي للدفاع عن هذه اللجان لا يقل من من العبثية التى تقوم بها اللجان نفسها ، واعلموا ان شعب البحرين لايمكن الضحك عليه بهذا الاسلوب الهزيل ، احترموا عقول وكرامة الشعب .
ولماذا يكون للمقابلة نصيب جزئي ، هذا النصيب الجزئي هوالنفس الطائفي المقيت
ثم لماذا لا تقول بأي نسبة يكون هذا الجزئي الهدام ؟؟؟ لايس لكم حق في اي تدخل لتوزيع البعثات ارفعوا ايديكم من هذا العبث والتخريب الاجرامي العبثي المتخلف ولاتنسوا بأنكم سوف لن تفلتوا من المحاسبة على هذا العمل الشنيع في حق مستقبل ابنائنا الطلبة الاعزاء ومستقبل وطننا
انا أقول
ان يتم نشر الأسماء وبجانب كل إسم المعدل
أفضل من تطويل السالفة والهرار الزايد
المقابلة جريمه
دور المقابلة جريمه في حق المواطن و الوطن .. لا للطائفية والتمييز بين أبناء الوطن
قال الامام علي عليه السلام
من وضع نفسه مواضع التهمة فلا يلومن من اساء به الظن
اعطوا كل ذي حق حقه
نسيت شئ!!
صديقي ... مو حلو منك بالمرة !! يس يمكن انت ما تدري بالواقع ممكن حاول تحظر بنفسك المقابلة والافضل تسال الطلبة الي دخلوا المقابلة فهم موجودين في بلدك واعتقد ارقامهم عدنك بس حسسهم بالامان اول او خل جهة محايدة تسالهم عشان تعرف الحقيقة ادا ما كنت نعرفها طبعا!!! حسبي الله ونعم الوكيل !
الله اعلم بنياتكم !!!
الله اعلم بما تخفون في سركم وعلانيتكم يوسعكم قول ما تشاؤن ولكن اين الدليل؟؟ ف الواقع ينطق بعكس ما تقول يا اخ !! سؤال كيف لنا ان نثبت صحت كلامكم ؟؟؟ ف انت تعلن ان الناس لا تمك السبيل الى ذلك!! حسبي الله ونعم الوكيل!!! قال احد ائمة اهل البيت ع يوم المظلوم على الظالم اشد من الظالم على الظلوم!
مواطن
كلامك مايقنع
ما الفائدة إذا؟
إذا كان ما تفضلت به صحسحيح فما الداعي له و تحمل القيل و القال....... ولكن ذريعه لحرمان من يستحق
اذا كنتم صادقين
اتركو المجال للطلاب الداخلين للمقابلات بالتصوير بالفيديو او تسجيل المقابلات بالصوت ، حتى تتبين الحقيقة ، فسياسة توزيع البعثات منذ التسعينات لم تتغير هناك تمييز فاضح ومحسوبيات وطائفية لاسيما بعد 14 فبراير 2011 المخطط واضح وضوح الشمس ولا داعي للمزايدات من قبلكم والتصريحات الباهتة والركيكة ..
الاولوية الآن للمجنس في جميع المجالات ومن ضمنها البعثات ..
صادق
نحن نعرف أن دور المقابلة الشخصية (المستحدثة بعد 2010) هو دور جزئي قلتم سابقاً أنه 40% ونحن نعلم جيداً أنه حتى 5% قادرة على قلب المعادلة و تحويل البعثة لشخص آخر ونعلم أن القشة (القشبارة) قد تقصم ظهر البعير.
.
الشطارة ليست في التلاعب بالكلمات والعبارات إنما في مواجهة النفس بصدق وأمانة.
ما لكم كيف تحكمون ..
هل السؤال ..
عن عدد الرموز الدينية التي تعرفها في هذا الوطن [ البحرين]
وعن عدد الجمعيات السياسية
وعن ترشيح أي منتخب
وعن وعن ..
يحدد ميول الطالب ويساعد على ترشيحه لما تحتاجه سوق العمل في المستقبل ..؟
اسد من اسود الفاتح
الشرهه علي الوزارة ترد علي هالاشكال .طائفين حقودين عقد المظلوميه وفي النهايه لو تسوي ماتسوي يشتمون
اي اسد
بهلول
وفي النهايه لو تحط ماتحط من بهارات ولو تحط ما تحط من مكياج و لو تحط ما تحط من ديودورانت ولو تسوي ماتسوي بعد يشتمون ريحة الفساد والتمييز لأنها فاحت وما شي يغطيها.
أكبر وزارة طائفية
يكفي ان ...و...و... والمسؤولين الكبار من الصف الاول وما بعده وما بعده من طائفه معينة!!!!
اقراء كلامك اصدقك
واشوف افعالك استغرب واتحير!
كبر مقتاً عند الله أن تقولوا ما لا تفعلون.
ايه صح
معناه العكس واعرفوا ان من ورائكم حساب فجهزوا أنفسكم لذاك
اسألوهم ان كانوا يكذبون.
اذا تبون تعرفون من الكذاب فى مسألت البعثات , أسألوا المسؤل فى التربيه : ...
اشلخ
هرير
بس كلام بس كلام
بس كلام بس كلام . . وين 10 %
كم مثال تريد
إذا كنت لا تدري فتلك مصيبةٌ .... كم حالة تريد مني أن أعطيك يا سعادة الوكيل. وبالأسماء.
نصدق من ؟
احين انصدقك لو انصدق العشرات من الطلبة المتفوقين الذين دخلو المقابلات وتم سؤالهم اسالة لادخل لها بالدراسة مطلقا؟
يعطيك العافية
شكرًا على هذه الجهود ونتمنى للجميع ان يأخذ كامل حقوقه في البعثات بغض النظر عن اي طائفة ينتمي اليها
عفواً سعادة الوكيل
قبل يومين أقسمت لي إحدى الأمهات بأن إبنها قد سُئل أثناء المقابله إلى أي مذهبٍ ينتمي وعن رأيه في إدارة الحكومة للأزمة السياسية المحلية.
محرقية وسنية ابا عن جد
روح العب غيرها .... ترى هالايام زاد الشلخ والتشلخ .... من جذي بيوت المحرق متشلخة ..... عاد كلش احنه مو فاهمين
التوزيع على أساس طائفي
ظلم االمسئوليين في الوزاره ظلم لا يغتفر