فاز مدير برنامج التعليم والتدريب عن بعد بكلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي، الأستاذ المشارك بجامعة الخليج العربي، حمدي أحمد عبدالعزيز بجائزة أحسن ورقة عمل قدمت خلال المؤتمر الرابع لمركز زين للتعليم الالكتروني الذي تنظمه جامعة البحرين في الفترة ما بين 7 و9 مايو الجاري، من بين زهاء 35 ورقة علمية، ومشاركة 300 باحث وأستاذ في جامعات ومؤسسات تعليمية، وناقشت ورقة العمل الفائزة بالمركز الأول "نموذج مقترح للتصميم الإبداعي لأنشطة التعلم الإلكتروني التفاعلية وأثره في تنمية مهارات توليد المعرفة وعمق التعلم والعمل في فريق لدى طلاب جامعة الخليج العربي"، فيما فاز بالجائزة الثالثة بحث قدمه كل من الدكتور العجب محمد العجب أستاذ التصميم التعليمي المشارك والدكتور احمد محمد نوبي أستاذ تكنولوجيا التعليم والتعلم الالكتروني المشارك وخريجة برنامج التعليم والتدريب عن بعد الباحثة مي أحمد شمندي، كان بعنوان "أثر التدريب عن بعد على تحسين المهارات والدافعية نحو التدريب التشاركي لدى اختصاصيات مصادر التعلم"

وقد ركز البحث الفائز بالمركز الثالث على معرفة أثر استخدام التدريب عن بعد على تحسين المهارات المعرفية والمهارات الفنية ودافعية المتدربات تجاه التدريب التشاركي عن بعد في مجال مصادر التعلم، إذ طبقت تجربة البحث على عينة من اختصاصيات مصادر التعلم بالمرحلة الإعدادية بلغت 35 اختصاصية من أصل 185 اختصاصي واختصاصية بجميع المراحل الدراسية بالمدارس الحكومية بوزارة التربية بمملكة البحرين.
وخلصت نتائج البحث إلى أهمية التدريب عن بعد في زيادة دافعية المتدربات نحو التدريب التشاركي وتحسن مهاراتهم العملية، إذ أكد البحث التجريبي على ضرورة التوسع في عملية التدريب عن بعد لما له من أثرا ايجابي في تحسين مخرجات العملية التدريبية.
وقد التقي الوفد المشارك في المؤتمر الرابع لمركز زين للتعليم الالكتروني رئيس الجامعة الدكتور خالد بن عبد الرحمن العوهلي لإطلاعه على أبرز النتائج التي توصل لها المشاركون في المؤتمر الذي رعاه سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة نائب رئيس مجلس الوزراء وكان أهمها نشر ثقافة التعلم الإلكتروني وإدخالها على نطاق واسع في الجامعات والمدارس والمعاهد، لطالما كانت الفرص التي يتيحها التعلم الإلكتروني رحبة وخلاقة ودعوا إلى الاحتكام لمخرجات التعلم الإلكتروني في تقييم هذا النوع من التعلم الذي يمثل المستقبل.
ومن جانبه أثنى رئيس الجامعة على الجهود البحثية التي يبذلها أعضاء هيئة التدريس لخدمة قضايا التعليم في منطقة الخليج العربي مؤكدا أهمية تبني ثقافة التعلم الإلكتروني وتفعيل استخدام النظريات الحديثة في التعليم الالكتروني.