رصدت الحزمة الجديدة من تقارير المراجعات الصادرة مؤخراً عن الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب تفاوتاً في أداءعدد من مؤسسات التعليم والتدريب من جانبٍ، ومن جانب آخر رصدت تقدماً ملحوظاً في أداء عدد آخر منها، حيث أكدت التقارير في توصياتها على ضرورة تعزيز مفاهيم وتطبيقات الجودة بوصفها منطلقاً أساسياً تقوم عليه العملية التعليمية والتدريبية.

وتضمنت الحزمة التي اعتمدت من قبل مجلس الوزراء في اجتماعه المنعقد يوم أمس (31 مارس/آذار 2013)،37 تقريراً للمراجعة، كان 25 تقريراً منها للمدارس الحكومية والخاصة، وخمسة تقارير لبرامج العلوم الصحية في مؤسسات التعليم العالي، وأخيراً سبعة تقارير لمراجعات مؤسسات التدريب المهني.

كما صدر عن الهيئة ضمن هذه الحزمة أربعة تقارير لمتابعة أداء مؤسسات التعليم والتدريب، تضمنت ثلاثة تقارير لمتابعة أداء مؤسسات التدريب المهني، وتقرير مراجعة تتبعية لمؤسسة تعليم عالٍ واحدة.