أوصت أطروحة ماجستير في جامعة البحرين مؤخراً بإنشاء مختبرات متخصصة لتدريب طلبة اللغة الإنجليزية في جامعة البحرين على استخدام الإيقاع اللفظي وإتقانه.
وبحثت الأطروحة التي قدمها الطالب في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة البحرين مصطفى محمد عبدالعزيز استكمالاً لمتطلبات درجة الماجستير، استخدام الإيقاع اللفظي في اللغة الإنجليزية، ومعرفة العوامل التي تحول دون الاستخدام الصحيح للإيقاع اللفظي وصفاته اللغوية.
وناقش عبدالعزيز ممتحنان هما: عضو هيئة التدريس في جامعة بغداد عبداللطيف الجميلي ممتحناً خارجياً، وعضو هيئة التدريس في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة البحرين عدنان الجبوري ممتحنا داخلياً.
واستخدم الباحث في دراسته أدوات بحثية من بينها: الامتحان، والاستبانة، وتحليل النتائج. وتوصل الباحث إلى أن الطلبة في الجامعة يواجهون صعوبات في استخدام الإيقاع اللفظي، وذلك لعدم وجود المهارات اللفظية الكافية لديهم.
وشدد على أنَّ إتقان الإيقاع اللفظي من شأنه أن يساعد الطلبة على التعبير عن أنفسهم بطلاقة والتواصل بيسر وسهولة مع المتحدثين باللغة الإنجليزية باعتبارها لغتهم الأم.
