والله حاله

اني عن نفسي كطالبه صح متاخرة في الرد
لكن الشي يعل الجبد
الواحد اتجيه حالات نفسيه
اولا يقوم يتبرز من 5 علما يتسبح وحاله
وبعدين على الباص
ويستحمل المعلمات 9 ساعات تقريبا
وكل واحد متفلسفه بظريقه مو طبيعيه
وعلى اقل زله تعهد وفصل الا يقول الواحد بيموت عليهم لو المدرسه مو اجباريه من الاهل والنظام شان اتمشون بوزكم انشوف وجهكم
ونرجع البيت ويا دوب نستريح من مشاكل البيت او مشاكل المدرسه الي ماخدين ازيد من حقوقهم

تخرجنا زمان الدوام الى 1:30

ما احس بالنقص ولا شئ الحمد الله تفوقت و تخرجت و اكملت دراستي الجامعية من غير صعوبات
انا شخصيا لا ارى سبب مقنع لزيادة ساعات الدوام

لماذا لا يؤخد رأي المدرسين

يقولون نحن في بلد الديمقراطية والحرية إذا لماذا لا يؤخذ رأي المدرسين في مسألة إستمرار تمديد الدوام أو ألغائه بعد التجربة وهي خير برهان .

سلبيات القرار فاقت كل الإيجابيات

زوجتي مدرسة وهي أحدى ضحايا القرارات الغير مدروسة لوزارة التربية حيث طول الدوام الرسمي زاد من معاناتها، العودة متأخرة والتصحيح والتحضير وإعداد نماذج امتحانات كل ذلك على حساب حاجة الأطفال لحنان الأمومة وقلة ساعات الراحة لها حيث يستغرق إنجاز بعض الأعمال المدرسية ساعات خارج الدوام الرسمي وهو كله بالمجان وعلى حساب سعادة العائلة ، لله المشتكى من هذا التعسف في القرارات .

مع احترامي الشديد للطالبة

من نتائج تمديد الدوام المدرسي :
1.إصابة المدرسات بإرهاق شديد وعودتهن متأخرات إلى بيوتهن وخلق مشكلات أسرية، ويفقدهن القدرة على تحضير دروسهن أو رعاية أبنائهن بصورة جيدة.
2.زاد حجم الأعباء الدراسية والحياتية الملقاة على المدرس والمدرسة.
3.وصول الطلبة والطالبات متأخرين ولا يجدن وقتاً كافياً للراحة أو مذاكرة دروسهن.
والقائمة تطوول ((نحن لسنا ضد التغيير والتطوير لكن كل شي بالمعقول))

رد الوزير

وشدراني
هذه اوامر عليا
و من وين مادري

زينب محمد الفاضل لا تحذفوا تعليقي لانه يعبر عن رأيي الشخصي وللجميع حول التعليق : لست تابعة لأي طرف / طالبة مستقلة عادية استفدت من المشروع بشكل فعلي حقيقي

بصراحة . أني طالبة .
اول شي لما طرحت الوزارة هذا القرار كنت احد المعارضين من بين الطلبة في المدارس . لكن بعد فترة . رأيت نفسي وايد مستفيدة من هال مشروع ذي