أعلنت وحدة القبول والتسجيل بجامعة الخليج العربي أمس الخميس (22 مارس/ آذار 2012) عن فتح باب القبول للراغبين من أبناء مجلس التعاون الخليجي من الجنسين الالتحاق ببرامج كلية الدراسات العليا للعام الجامعي 2012-2013، بعد تطوير بعض التخصصات النادرة لتكون إضافة نوعية لبرامج الدراسات العليا.

وقال عميد شئون الطلبة عبدالرحمن يوسف إسماعيل: «إن برامج الدراسات العليا تشمل برنامج علوم الصحراء والأراضي القاحلة وبرنامج إدارة الموارد المائية وبرنامج التقنية الحيوية وبرنامج الإدارة البيئية وبرنامج الإعاقة الذهنية والتوحد وبرنامج صعوبات التعلم وبرنامج تربية الموهوبين، بالإضافة إلى برنامج التعليم والتدريب عن بعد»، لافتاً إلى أن تاريخ 26 أبريل/ نيسان 2012 هو آخر موعد لتقديم الطلبات، فيما ستعقد المقابلات الشخصية في الفترة ما بين 3 و7 يونيو/ حزيران 2012.

وأكد أن جامعة الخليج العربي تجتهد في طرح تخصصات تسد احتياجات المجتمعات الخليجية في إعداد كوادر متخصصة، في المجالات والدراسات التقنية كبرنامج علوم الصحراء والأراضي القاحلة، والذي تتفرع منه تخصصات نادرة مثل نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد وإدارة المياه الجوفية وتقنيات الاستزراع الصحراوي والزراعة بدون تربة وعلوم البيئة والموارد الطبيعية، فيما يمنح برنامج إدارة الموارد المائية شهادة الدبلوم العالي للأمم المتحدة في الإدارة المتكاملة للموارد المائية بالأسلوب المدمج، إذ يمهد مستقبلاً لمواصلة الدراسة لدرجة الماجستير في هذا التخصص، بالإضافة إلى برنامج الدبلوم والماجستير في التقنية الحيوية الذي يشمل التقنية الحيوية الطبية والبيئية.

وقال: «إن برنامج الدبلوم والماجستير في إدارة التقنية يختص بالعلوم والمعارف التي ترفع مهارات التخطيط واختيار واقتناء واستخدام وتطوير التقنيات لإنجاز الأهداف الإستراتيجية والأدائية للمؤسسات والمنشآت والمجتمعات الخليجية، فيما يختص برنامج الدبلوم والماجستير في الإدارة البيئية بالمعارف والمهارات الخاصة بتحليل الآثار البيئية، واستخدام نظم الإدارة البيئية في تحسين القدرة التنافسية لمؤسسات الأعمال بالإضافة إلى عملية صنع السياسات البيئية على مستوى الدولة، إذ ينفذ البرنامج بنظام الحزم الدراسية التي تتيح للدارس المرونة الكافية لاختيار ما يتناسب مع ظروف عمله ومتطلباته المهنية والأكاديمية».

وذكر أن الدراسات التربوية تقدم برامج عديدة منها برنامج الدبلوم والماجستير في التربية الخاصة تخصص الإعاقة الذهنية والتوحد ليختص بتقديم مهارات وخبرات تجعل الدارسين في هذا التخصص قادرين على فهم وتطبيق أحدث النظريات ونتائج البحوث لتحقيق أفضل أداء وظيفي، من خلال إعداد وتأهيل المعلمين والاختصاصيين في مجال الإعاقة الذهنية أو اضطراب التوحد، وتزويدهم بمجموعة من الكفايات المعرفية والتربوية والبحثية التي يكتسبها الطالب بعد تخرجه من البرنامج.

وأشار إلى أن برنامج الدبلوم والماجستير في التربية الخاصة تخصص صعوبات التعلم يهدف إلى إعداد المعلمين المؤهلين للتدريس في مجال صعوبات التعلم، وتأهيل الأخصائيين في هذا المجال، بغية توفير الكوادر الوطنية من الباحثين والباحثات في مجال صعوبات التعلم، ويختص هذا البرنامج بتقديم المعارف والمهارات المتعلقة بالتعرف على ذوي صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية، والتدريب على أساليب الكشف المبكر عنهم، وتشخيصهم والبرامج والإستراتيجيات التدريسية والمداخل العلاجية الملائمة لهم.

وأضاف: «تضم قائمة البرامج التي تطرحها كلية الدراسات العليا برنامج الدبلوم والماجستير في التربية الخاصة تخصص تربية الموهوبين الذي يهدف إلى إعداد المعلمين والاختصاصيين الذين تقع على عاتقهم مسئوليات التعرف على المتفوقين والموهوبين وحصرهم في وقت مبكر، والكشف عن قدراتهم وإمكاناتهم، ووضع الخطط والبرامج التي من شأنها استثمار تلك الطاقات بمختلف أشكالها وصورها وتطويرها إلى أقصى حد ممكن لصالح المجتمع ونموه وتقدمه، كما يختص برنامج الدبلوم والماجستير في التعليم والتدريب عن بعد بتقديم المعارف والمهارات التربوية والتقنية اللازمة لتصميم برامج التعليم والتدريب عن بعد، وتنفيذها وإدارتها وصيانتها».

وقال: «إن شروط الالتحاق بالبرنامج تنص على حصول المتقدم على درجة البكالوريوس، لتكون الأولوية للقائمين على التعليم والتدريب في مدارس التعليم العام ومؤسسات التعليم العالي والأجهزة الحكومية والشركات». موضحاً أن الشروط تفيد بأن يكون الطالب من مواطني دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية ومرشحاً من قبل وزارات التربية والتعليم أو وزارات التعليم العالي في دولته، لافتاً إلى أنه يمكن قبول طلاب من أبناء الدول العربية الأخرى المقيمين بدول المجلس في حالة توفر شواغر.