يتجه مجلس النواب إلى مطالبة الحكومة في جلسته يوم الثلثاء المقبل بتأجيل العمل بالدوام المدرسي الجديد، والذي سيتم بموجبه تمديد الدوام المدرسي.
وأوصت لجنة الخدمات في تقريرها الذي سيرفعه مجلس النواب إلى الحكومة بالموافقة على الاقتراح برغبة (بصفة مستعجلة) بشأن الطلب من الحكومة تأجيل العمل بالدوام المدرسي الجديد.
وأعتبرت اللجنة أن مبررات الاقتراح برغبة وجيهة وهي ألا يتم العمل بهذا القرار إلا بعد إجراء وزارة التربية والتعليم دراسة متكاملة على عينة غير منتقاة ممثلة لمدارس البنين والبنات على أن يتم عرض نتائج هذه الدراسة بشفافية على المختصين وأولياء الأمور لمناقشتها وبيان الإيجابيات والسلبيات. وخلق توافق وقبول مجتمعي لمشروع تمديد الدوام المدرسي من خلال تسليط الضوء الإعلامي على القرار، وشرح أبعاده عبر تنظيم ورش حوارية مع أولياء أمور الطلبة ومعلميهم. وتوفير وتهيئة البنية التحتية المناسبة بالمدارس ومرافقها وبيئتها التعليمية. وإجراء دراسة لإيجاد حلول مناسبة لمشكلة ازدحام حركة المرور المتوقعة أثناء خروج التلاميذ من الدوام المدرسي، والتي قد تتزامن مع انتهاء الدوام الرسمي لمعظم وزارات الدولة وهيئاتها. وضرورة استعداد وزارة التربية والتعليم استعداداً نوعيّاً تامّاً من جميع النواحي قبل تطبيق مشروع تمديد الدوام المدرسيّ، وذلك بالتركيز على رفع جودة التعليم.
من جهة أخرى؛ أوصت لجنة الشئون التشريعية والقانونية بالموافقة على الاقتراح برغبة بشأن إنشاء مسجد في منطقة إسكان سلماباد. كما وافقت لجنة الشئون الخارجية والدفاع والأمن الوطني على الاقتراح برغبة بشأن إنشاء مكتب فني لفحص المركبات في محافظة المحرق يتبع وزارة الداخلية (الإدارة العامة للمرور). بالإضافة إلى الموافقة على الاقتراح برغبة بإنشاء مركز تدريب سياقة آخر في المحرق.
وفي سياق متصل؛ وافقت لجنة المرافق العامة والبيئة على الاقتراح برغبة بشأن حصر الرحلات الجوية للموظفين المسافرين على نفقة الحكومة في رحلات شركة طيران الخليج بصفتها الناقلة الوطنية.
إلى ذلك؛ قالت وزارة المالية أن الإقتراح برغبة «مطبق على أرض الواقع بالفعل» حيث صدر عن وزارة المالية تعميم بتاريخ 14 سبتمبر/أيلول 2002
العدد 3416 - الجمعة 13 يناير 2012م الموافق 19 صفر 1433هـ
عمال البحرين
الان كل المدرسين غير موافقين
إذاً لماذا لا يخلصو في عملهم بنربية الطلاب (أليس بالطلبة مواطنين ورجال الغد للوطن ويعتبرونهم أبنائهم بالكلام فقط) ؟
لماذا يريدون حوافز مادية وغيرهم من الطبقة العاملة لا تستحق ذلك (ولو لا العامل لما لبسو أؤلائك المدرسين ثوباً)؟
لماذا لا يستحق العامل مثل المدرس في الإجآزات و بأعلى بأربع مرآت ؟
لماذا رواتب العامل أقل بأربع مرات من راتب المدرس ؟
كيف كان هذا الدل قائم في الوطن ؟
وقفوا هل قرار رجاءا
ما عندنا لا كافتيريا عدلة و لا مكان للصلاة و بعد بصير بس للثانوية يعني الابو جم مرة تبونه يطلع من شغله علشان يوصل اولاده (لا تقولون في باصات وزارة لان في مناطق ما عندها و اذا بتقنعوني على الاقل حطوا فيها اياسي و مو كل من يقدر على الباصات الخاصة)و الصفوف ماساة الاياسي في الصيف و له كانه مشغلينها و بعد احسن للوزارة تروح تفكر في هل الصنادق و شلون بتشيلهم من المدارس..لا و لي يقهر انهم يقولون برفرون كل شي.اي كل شي و المدرسة هذي هي ما تغيرت لحين .يعني مثلا بتسون و بتبنون في هل 20 يوم مالت اجازة الربيع
stsfoonst
نحن نرى التمديد هو الافضل للطلبة ولكن المدرسين لا يريدون العمل بجد وإخلاص للطلبة وإنما يريدون دآئماً الطالب يعتمد على نفسه وليس عليهم وبذلك تتأخر المناهج للوزارة
وأيظاً طلبة اليوم يعمل فقط في المدرسة مثله مثل المدرس لهذا الزمن الجاهل
التعليم التقليدي افضل
تعبنا من كثر هل المسؤليات الملقاة على أعناقنا وكل ملفات والأوراق. بخصوص المكافئة متى تصرف: إذا كان عمل اختياري واضافي أما الزيادة تصرف: إذا كان عمل إجباري.
التعليم التقليدي افضل
تعبنا من كثر هل المسؤليات الملقاة على أعناقنا وكل ملفات والأوراق. بخصوص المكافئة متى تصرف: إذا كان عمل اختياري واضافي أما الزيادة تصرف: إذا كان عمل إجباري.
علاقة طردية
زيادة الدوام يعني زيادة المعاش بدون شروط او معايير ولا تسمى مكافئة . إذا كانت مكافئة إذا أنا غير مطالب بالانتظار حتى
الغاء تمديد الدوام
عندما تحذف مواد الزراعة والصحة والابداع والمواد الإثرائية الآخرى التي لا تفيد الطالب بل على العكس تضيع وقته. لن يكون هناك داعي لتمديد الدوام.
الغاء تمديد الدوام
عندما تحذف مواد الزراعة والصحة والابداع والمواد الإثرائية الآخرى التي لا تفيد الطالب بل على العكس تضيع وقته. لن يكون هناك داعي لتمديد الدوام.
الغاء تمديد الدوام
عندما تحذف مواد الزراعة والصحة والابداع والمواد الإثرائية الآخرى التي لا تفيد الطالب بل على العكس تضيع وقته. لن يكون هناك داعي لتمديد الدوام.
الغاء تمديد الدوام
عندما تحذف مواد الزراعة والصحة والابداع والمواد الإثرائية الآخرى التي لا تفيد الطالب بل على العكس تضيع وقته. لن يكون هناك داعي لتمديد الدوام.
عالم ورق
قبل ان تقر قرار بأن يكون دوام المدارس من الساعة السابعة الى الثانية والربع ومرتان في الشهر الى الثالثة والربع لماذا هل هذا لزيادة اعباء المدرس من الطلبات التي لانهاية لها من حشو اوراق غير متعلقة بالعملية التعليمية هل هذا سيرفع من مستوى الطلبة التعليمي هذا غير صحيح نحن مدرسين ونعلم هناك بعض حصص الابداع والحصص الاثرائية التي ليس لها اي داعي لو تستغل لارتفع معدل التحصيل الدراسي للطلبة
فهل يتساوى الذين يعملون والذين لايعملون فلتنظر لموظفين الوزارات الاخرى وموظفين الوةزارة كم ساعة يعملون
فاشل 100%
هذا القرار فاشل 100% أقولها و أنا معلمة في إحدى المدارس و أقسم بربي العظيم أن وقتنا يضيع سدى من هكذا مشاريع و هكذا كم مطلوب من التوثيق كلها اعباء تثقل كاهل المعلم و تجعله يعمل عملا مضاعفا و للأسف هذه الوزارة أصبحت طاردة للكفاءات بتركيزها على الشكليات و التوثيق بدلا من أن يكون المحور الطالب و المعلم و الآن تزيد الطين بلة بهذا التمديد
لايضيع البلد
مايحتاج
التذمر على اشدة و سوف ينفجر من الجميع بسبب سياسة الوزارة الغير انسانية مع الطلبة و المعلمين و اولياء الامور
طالب
مو يؤجلونه يكنسلونه بالكامل احنا نبي بعد الدوام اعادي نرتاح قليل ونمارس حياتنا ومطالبنا الاجتماعية مو نقضي كل يومنا في المدرسة تخطيط فاشل الصراحه على الاقل خذتو آراء الطلاب واولياء الأمور
إن صار التمديد
فهذا قمة التخلف والامراعاة لحقوق الإنسان
واحنا
نطالبكم يا وزارة التربية بمبدأ الإسلام الذي يقول
إن لنفسك عليك حقا
مدارسنا تغوص وتسبح بملفات وميزانيات تصرف بالهبل على ورق وأكثره للتوثيق المخزي عملت وسويت وقد تضرر التدريس بقوة تركيز على شكليات على حساب الجوهر
كلامي من الواقع الذي أعيشه وبالتحديد من إحدى المدارس المنبثقة هذا العام وكثير من المدارس قابعة بوحل التوثيق وتكليف المعلم فوق طاقته
حسبنا الله ونعم الوكييييييييييييييييييييييييييييييل
التمديد السلبي
أولا تمديد الوقت لايعني زيادة جودة التعليم بل يجب تطوير المناهج ووسائل التعليم ،ثانيا لماذا زيادة العبئ على المدرسين بدون مقابل حيث زيادة الراتب لا تدخل في الراتب الأساسي وشروط الحصول عليها تعجيزية في بعضها اذ يحرم منها المدرسات اللواتي لهن ساعات رضاعة و...
نبغي قرار التمديد يلغي من الوجود
والله احنا بالتضامن
مرافق عدله ما عدنا لاكفتريا عدله لا مكتبة مولية ما عدنه لا صالة رياضية محطوطين بهالمرسة كأنا طيور بعد ما بشبه نفسنا بشي ثاني
أصلا حتى المعلمات حاطينهم بغرفة اسمها للمعلمات وهي لا مكاتب عدلة طاولات كافتريا
اشهالحالة وتعالوا باخبركم اشلون تمددون الدوام وأصلا ما عندنا ممرضة ويش هالحظ هاذا أثاث غرفتها وصل والمراقد مسدوحة خخخخ بالممر ما لها غرفة اعنبو شنو ذي بلا تمديد دوام بلا بطيخ خلون مثل لول لا تزيدونا قهر وصوت أمي بذمة النواب
موفقين
الوزارة قائمة على المشاريع ذات العنوانين البراقة مهما كانت النتيجية
أصبح المدارس في ربكة ما بعدها من ربكة وتهتم بالتوثيق وكأنها وزارة توثيق اوراق تصوير لجان زيارات متبادلة مشاريع ومصاريف وووو
ونسوا التعليم والطالب
الإلغاء
الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء الإلغاء
كلنا نطلب بالإلغاااااااااء حتى ينقطع النفس
عاد التربية لا حس ولا خبر
راووونا الاحصائيات والاستبيانات المزعومة اللي تعبر عن رضا محور العملية التعليمية التعلمية وهما المعلم والطالب أنا معلمة وما سمعت باستبيان وزع وكذلك إدارتي وغير موافقة وبلا لعب على الذقون المدارس تحتضر يا جماعة كله حشو أوراق ومهام يكلف بها المعلم غير التدريس