وافق مجلس الوزراء في جلسته أمس الأحد (24 يوليـو/ تموز 2011) على طلب وزارة التربية والتعليم بتمديد اليوم الدراسي في المرحلة الثانوية بدءاً من الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2011 - 2012، وأن ترصد الموازنات الإضافية اللازمة لذلك، إذ يجيء ذلك في إطار نتائج الدراسة التي قامت بها وزارة التربية والتعليم مع بيوت الخبرة العالمية، وانسجاماً مع توصيات لجنة تطوير التعليم والتدريب بهدف تطوير جودة التعليم وتحسين مخرجاته، وسيحقق تمديد اليوم الدراسي حتى الساعة الثانية والربع بحسب المذكرة المرفوعة لهذا الغرض من وزير التربية والتعليم زيادة أيام التعلم من 122 يوماً دراسياً في العام إلى 154 يوماً دراسياً بزيادة قدرها 43 يوماً دراسياً، كما أنه سينعكس إيجاباً على ارتفاع عدد ساعات التعلم لتكون متناسبة مع المعايير المعتمدة عالمياً.
إلى ذلك، وجّه سمو رئيس الوزراء كل الوزارات والهيئات الحكومية إلى التعاون التام والمستمر مع اللجنة المكلفة بتقصّي الحقائق، وذلك في سبيل إنجاح مهماتها وتحقيق الأهداف المرجوة التي أنشئت من أجلها لإظهار كل الحقائق، حاثّاً سموُّه على توعية المواطنين في هذا الخصوص، مؤكداً أن التوجيهات صدرت لكل الوزارات والأجهزة الحكومية بإزالة أية عقبات وتهيئة كل التسهيلات أمام عمل هذه اللجنة لتتمكن من أداء مهماتها على الوجه الأكمل، وذلك بمناسبة بدء اللجنة المذكورة لأعمالها.
المنامة - بنا
وجه رئيس الوزراء سمو الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة، في الاجتماع الاعتيادي الأسبوعي لمجلس الوزراء بقصر القضيبية، صباح أمس الأحـد (24 يوليـو/ تموز 2011)، جميع الوزارات والهيئات الحكومية إلى التعاون التام والمستمر مع اللجنة الملكية المكلفة بتقصي الحقائق، وذلك في سبيل إنجاح مهماتها وتحقيق الأهداف المرجوة التي أنشئت من أجلها لإظهار كل الحقائق، حاثاً سموه على توعية المواطنين في هذا الخصوص، مؤكداً سموه أن التوجيهات صدرت لكل الوزارات والأجهزة الحكومية بإزالة أية عقبات وتهيئة كل التسهيلات أمام عمل هذه اللجنة لتتمكن من أداء مهماتها على الوجه الأكمل، وذلك بمناسبة بدء اللجنة المذكورة لأعمالها.
كما وجه سمو رئيس الوزراء كل الوزراء، وخاصة الوزارات والهيئات الخدمية، إلى فتح مكاتبهم أمام المواطنين للاستماع إلى شكواهم والنظر في قضاياهم ومتابعة ما يثار من استفسارات وملاحظات من قبلهم عبر وسائل الإعلام المختلفة المرئية والمسموعة والمقروءة، فمعاملات المواطنين ومراجعاتهم يجب أن تحظى باهتمام الوزارات من أعلى هرم الوزارة إلى أدناه.
ووافق مجلس الوزراء على طلب وزارة التربية والتعليم بتمديد اليوم الدراسي في المرحلة الثانوية بدءاً من الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2011 - 2012، وأن ترصد الموازنات الإضافية اللازمة لذلك، حيث يجيء ذلك في إطار نتائج الدراسة التي قامت بها وزارة التربية والتعليم مع بيوت الخبرة العالمية، وانسجاماً مع توصيات لجنة تطوير التعليم والتدريب بهدف تطوير جودة التعليم وتحسين مخرجاته، وسيحقق تمديد اليوم الدراسي حتى الساعة الثانية والربع بحسب المذكرة المرفوعة لهذا الغرض من وزير التربية والتعليم زيادة أيام التعلم من 122 يوماً دراسياً في العام إلى 154 يوماً دراسياً بزيادة قدرها 43 يوماً دراسياً، كما أنه سينعكس إيجاباً على ارتفاع عدد ساعات التعلم لتكون متناسبة مع المعايير المعتمدة عالمياً.
كما وافق المجلس على انضمام مملكة البحرين إلى المركز الإقليمي للطاقة المتجددة وكفاءة الطاقة (RCREEE)، وخوّل وزير الطاقة بالتوقيع على الميثاق التنظيمي للمركز، ويهدف المركز المذكور إلى تنفيذ الدراسات والبرامج المتعلقة بالطاقة المتجددة وكفاءة الطاقة وتطوير مؤشرات كفاءتها والمساعدة في بناء قواعد البيانات ووضع الخطط الوطنية المتعلقة بهذا المجال.
ونوه المجلس بالحراك التنموي الذي تشهده مملكة البحرين، وبالخطوات المتسارعة التي تخطوها في عمليات البناء والتنمية، وذلك خلال إطلاع المجلس على التقرير المرفوع من وزير الأشغال بشأن مناقصات وزارة الأشغال المطروحة والمناقصات التي تم ترسيتها، والذي أظهر أن مجموع المناقصات التي طرحتها وزارة الأشغال خلال النصف الأول من العام 2011 بلغ 42 مناقصة بمبلغ نحو 50.6 مليون دينار، فيما بلغت مجموع المناقصات التي تم ترسيتها خلال الفترة نفسها 45 مناقصة بمبلغ نحو 76.7 مليون دينار، وشملت هذه المناقصات عدة مجالات تتعلق بمشاريع قطاع الطرق وقطاع الصرف الصحي وقطاع المباني. ووافق مجلس الوزراء على استضافة مملكة البحرين للمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي للطرق الذي تنظمه بالتعاون مع الاتحاد المذكور أعلاه وزارة الأشغال وجمعية المهندسين البحرينية.
كما وافق المجلس على الاقتراح برغبة المرفوع من مجلس النواب بتنظيم زيارات صحية إلى بيوت المسنين من قبل ممرضات ومشرفات اجتماعيات، وعلى الاقتراح برغبة بشأن فتح مركز للطوارئ في جميع محافظات مملكة البحرين.
شدد رئيس الوزراء سمو الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة على حرص البحرين على إنجاح عمل لجنة تقصي الحقائق والقيام بدورها بكل حيادية ونزاهة، مؤكداً التزام الحكومة التام ببذل قصارى جهدها للتعاون من أجل إنجاح عمل اللجنة وتحقيق الأهداف المتوخاة منها، وأنها ستعمل على توفير جميع المتطلبات اللازمة التي تكفل للجنة القيام بمهمتها، لافتاً إلى أن أمر جلالة العاهل تشكيل اللجنة حكيم وشجاع وجريء ويعكس الالتزام بالشفافية والنَّزاهة.
جاء ذلك لدى استقبال سموه رئيس وأعضاء اللجنة الملكية لتقصي الحقائق صباح أمس الأحد (24 يوليو/ تموز 2011) حيث رحب ببدء عمل اللجنة في مهتمها، والتي تأتي ترسيخاً لنهج مملكة البحرين القائم على أسس العدل والإنصاف وإعطاء كل ذي حق حقه بإرادة ملكية صادقة تصون كرامة المواطنين وتحفظ حقوقهم، متمنياً لهم التوفيق والسداد.
وأكد رئيس الوزراء أن العالم يعرف مملكة البحرين بانجازاتها في كل ميدان ومنها حقوق الإنسان، وأن البحرين لم ولن تحيد أبداً عن نهجها في رعاية شعبها وضمان حقوقهم في التعبير دونما الإخلال بالنظام.
وأشار إلى أن مملكة البحرين كعضو فاعل في المجتمع الدولي تهتم بالمعايير الدولية لحقوق الإنسان كما وردت في المواثيق الدولية وتعمل على تعزيزها كممارسة واقعية في إطار دولة المؤسسات والقانون التي ترسخت عبر المشروع الإصلاحي لعاهل البلاد جلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة.
أكد رئيس الوزراء سمو الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة أن الغنى الثقافي والتراثي الذي تزخر به مملكة البحرين يجب أن يتم استثماره سياحيا وتعليميا واقتصاديا، وقال: «عراقة مملكة البحرين متجسدة في كل مدينة وقرية و ينبغي الترويج له بشكل يعكس الواقع التراثي والثقافي».
جاء ذلك خلال استقباله بقصر القضيبية صباح أمس الأحد ( 24 يوليو/ تموز 2011) عددا من كبار المسئولين بالمملكة وذلك بحضور رئيس المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية سمو الشيخ عبدالله بن خالد آل خليفة ورئيس مجلس الشورى علي صالح الصالح ورئيس مجلس النواب خليفة الظهراني.
ووجه سمو رئيس الوزراء المسئولين إلى المتابعة الميدانية والمستمرة للأماكن التراثية للتأكد بأنها تظل محافظة على نكهتها التاريخية وفي ذات الوقت يتوافر فيها من الخدمات ما يحتاجه المواطن والزائر والسائح.
وأكد أن مملكة البحرين تمتلك إرثا ثقافيا وفيرا وأن الحفاظ عليه مسؤولية وطنية قبل أي شيء، ولفت إلى أن الحفاظ على التراث البحريني والمكنوز الثقافي الوطني يساعد على إبراز ما كانت تموج به البحرين من ثقافة وإرث، داعيا إلى تعريف الناشئة بتراثهم، ودعا إلى أن يكون التراث وما يحمله من معان في التعايش وقيم جميلة في العمل الجماعي الذي كون هذه الحضارة باعثا لمزيد الإنجاز يكون زادنا لمستقبل مشرق
العدد 3243 - الأحد 24 يوليو 2011م الموافق 23 شعبان 1432هـ
الصراحة راحة
اذا اتطبق هذا القرار في ناس واجد بيهربون من المدرسة وانا واحد منهم الطوفة اتجيب نتيجة
وتبون احد يجيب معدل حلو
شلون تبونهم يجيبون معدل حلو عشان يكون عندهم مستقبل يساعد على تتطور البحرين وزيره التربيه اذا تبي تمدد الدوام لا بحوث ولا اختبارات ولا واجبات منزليه وغير جذي يتم توصيل كل طالبه لحد باب بيته اذا كان يستخدم مواصلات حكوميه مو كفايه الاجازة جمعه وسبت والله يا حكومه ارجو النظر في الموضوع رفقا بطلاب فهم ابناء المستقبل
كلها ساعة وانتوا مسوين قصة
بس ساعة كل الدول جي مو بس احين لبحرين واقول انتوا احسن لكم الدراسة من الللعب والتلفونات والنت والبلاك بيري وبيبي وذي قعدوا درسوا احسن لكم وانا بالنسبة لي عاادي لان باقي لي سنةههههع
نرفض التمديد
احنا اولياء امور ترفض تمديد اليوم الدراسي بكون الوقت متعب وطويل ومافي وقت تنغدى مع ابناءنا او نناقشهم في مجال امورهم وهم بجون مرهقين ومتعبين نرقض رفضا باتا
بصفتي طالب في المرحلة الثانوية
انا ارفض زيادة عدد الايام (مو علا هواكم متى تمبون تنقصون تنقصون ومتى تمبون تزيدون تزيدون)
قرار بدون ديمقراطية اطالب بستفتاء
مدرس يسأل
مو مهم تمديد الدوام, المهم كم بتدفع الوزارة ازيادة على الرانب؟ انا الصراحة اعترض على التمديد اذا اقل من 100 دينار في الراتب لا وعلى الاساسي بعد
تعليق على 10
الصلاة مو مشكله عندكم انتو لانكم تجمعون عادي بين الظهر والعصر يعنى مابتتعطلوون لكن احنا شنو ذنبنا كل يوم نجمع المفرووض يعطونا وقت عشان نصلي فيه
ضجة ثم يعم الهدوء
ارجو بان لا تكون الضجة فقط الان وان تتانعوا القضية باستمرار حتى لا يطبق القراار
لان حرااااااااااااااااااااااااااااااااام
احنه مو آلات نكتب وندرس ونراجع
دقيقة ما نرتاح في البيت
بنموت ياناس
لا فروض منزلية
إذا هالشي راح يصير من المفترض على المدارس عدم إعطاء أي واجبات منزلية أو مراجعة للطلاب وعلى جميع الطلاب بالتعاون مع المدرسين إنها الواجبات والمراجعة داخل المدرسة وعدم جعلها فروض يتم العمل عليها في المنزل ويكون الوقت في المنزل للعائلة وللراحة
قرار نعسفي
قرار تمديد الدوام المدرسي قرار فاشل و بدل على الازدواجية ، فمرة تدعو الوزارة إلى فتح حوار مع الطلبة واشعارعهم بحقوقم وواجباتهم عن طريق الحوار و المناقشة و الاستماع إليهم ولكن نرى العكس / حيث لا يأخد رأي المعلمين باي قضية من قضايا التعليم فكل القرارات فوقية / حيث لم تجرى أي دراسة ولم يجرى أي استبيان مع المعلمين أو الطلبة أو أولياء الأمور
وزارة التناقضات
الحق يعلى ولا يعلى عليه
نتمنى من اللجنة إظهار الحقوق المسلوبة سواء كانت حقوق مادية أو حقوق إنسانية لا أكثر ولا أقل
مرة وحدة يكون من 2012-2013 !
الطلاب يرفضون هذا التمديد ويطبق !؟
...........
كلها ساعة
كلها ساعه وحدة ليش امكبرين القصة
بالعكس احسن للطلبة بدال ما يطلعون كل يوم مظاهرة خلهم يدرسون احسن وحق مصلحتهم
وساعه وحده ما بتضر
وعلى فكرة المدارس بالامارات دوامهم للساعه 2 وربع من اول ابتدائي للثانوي ما شوف اشتكوا؟؟؟
ولا قالوا الحكومة لازم اتغدينا هههههه
يرجعون الطلبة ويتغدون في بيوتهم
ساعه3! اي ماعلي
والله احنا مو عاجبنا هالقرار ماادري ليش حاطينه
ومابيمدينا حتى ندرس وجدي اذا نرجع 3 نصلي متى.؟ نتغذى متى.؟ ناكل متى.؟ ونرتاح متى.؟ وندرس متى.؟ بالله ماتقولون لنا شلون.؟
انتون بس على اللي تجوفونه اما احنا ماتحاسبون الينا
وعلى فكره اني طالبه واذا صار الى الساعه 3 مابروح المدرسه
الصلاة
نتمنى أن توفر الحكومة وقتا للصلاة في المدرسة لكي يتسنى للطالب حل واجباته اليومية.
كما أن في ذلك تعويض للوقت الذي أخذ من الطالب وهذا من حقه الشرعي لتأدية فروضه.
يومين فى الاسبوع
فى البداية على الاقل خلوه يومين فى الاسبوع تجربة مثل يوم الاحد ويوم الاربعاء اذا صار التمديد
لابد من استشارة ولي الامر !!!
كبف تصدر قرار بدون استشارة ولي الامر ؟
ما عندكم سالفة
احنا درسنة وخلصنا من المدرسة وما جوف طلعنا متخلفين عشان تمددون الدراسة يعني بيصيرون اذكياء مثلا إذا مددتو الدراسة؟ صج ما تعرفون شي..هالشي بيخلي الطلبة يطلعون من المدرسة ويقعدون في البيت وعقب لا تتحلطمون تقولون نسبة المتخرجين 35% وعدد الأميين 75% هالحجي بيصير وبتذكرون
..........
ابناء المسؤؤلين بمدارس خاصة وابناء الفقير
المسكين المواطن بمدارس حكومية وما يطبقون
القرار الا على هالفقارة الحين جودة التعليم ما
طورتون المدارس ما بدلتون المكيفات الي ما تشتغل عدل ما بنيتون صالات للمدارس الي ما
عندها صالة ما عطيتون المتفوقين بعثات تناسب
رغباتهم ما جت جودة التعليم الا على زيادة عدد
ساعات التعليم
ما صارت
ما صارت كلها ساعه واحده...سويتوها قضية!!!!
الصلاة
متى سيكون وقت الصلاة للطالب؟؟؟
هل سيوفرون وقت وقاعات للصلاة أو تكون الصلاة الساعة الثالثة عند الوصول للبيت.
........
شيء لا أحد موافق عليه
ليش يطبق
........
أ،ا طالب في المرحلة الثانوية.. وسؤالي
ليش اتضيقون الخناق علينا.. كان من الاجدر أن تسألون فئة كبيرة من الطلاب حول تمديد اليوم الدراسي.. تدرون نحن سوف نمل من الدراسة وبعد ذلك الحكومة سوف تأتي لنا وتقول تمديد اليوم الدراسي كان خطأ..
أرجو تفادي هذه الخطاء من الآن.. لأننا نحن الطلاب لا نريد تمديد اليوم الدراسي.. بل نريد تقصير اليوم الدراسي.
.........
ما هذا يعني البنت متى تذاكر وتراجع دروسها ومتى تجلس مع أهلها جلسة عائلية عاطفية والمعلمة المتزوجة متى تعود لمنزلها للجلوس مع زوجها والمراجعة مع عيالها وتأدية الواجبات المنزلية وبعدين تتكلمون عن تفكك اسري وما شابه هل درست وزارة التربية هذه الظروف ؟ وبدلا من دراسة وزيادة تحسين الوضع المادي للمدرسين والمدرسات تزيد الوزارة عبئ أخر عليهم سياسة متخبطة ولم تأخذ براي المعلم والطالب سياسة دكتاتورية .
..................
..........سينعكس سلبا على العملية التعليمية ولا اعتقد انه سينجح.
لا لتمديد اليوم الدراسي
السلبيات:
1-الطالب المرهق من طول اليوم الدراسي لا يستطيع أن ينجز أي من المشاريع المطلوبة منه ولا يستطيع التركيز في المراجعة للاختبارات
2-المعلم المرهق في نهاية اليوم الدراسي يبدأ بالتوتر بسبب الضغط العصبي حتى لو كان بارد ثلج لازم بيعصب من التعب
3-مصاريف زيادة في الكهرباء والماء
4- في البلدان المتقدمة والتي يبقى فيها الطالب لهذا الوقت المتأخر، هناك قانون يجبر المدارس على توفير مقاعد لجميع الطلبة في الكفتيريا وتوفير وجبة غذاء صحية مجانية لكل طالب (يعني مصاريف زيادة) فهل سيوفرون ذلك لطلبتنا
طرفان يجب أن يستفتوا
الطلبة والمدرسين من طرف وأولياء الأمور الذين يوصلون ابناءهم الى المدارس قبل ذهابهم الى أعمالهم من طرف اخر يجب ان يستفتى هذان الطرفان بشفافية قبل اقرار مثل هذا التغيير.
طرفين يجب أن يستفتوا
الطلبة والمدرسين من طرف وأولياء الأمور الذين يوصلون ابناءهم الى المدارس قبل ذهابهم الى أعمالهم من طرف اخر يجب ان يستفتى هذان الطرفان بشفافية قبل اقرار مثل هذا التغيير.
نرفض رفضا باتا للقرار
حرام اللي يصير يا جماعة الخير ارحمونا وين بنلحق وعيالنا متى ندور ليهم الحياة ما قامت على الفلس وبس تراها تنجح بالكيف لا بالكنم بس خلاص .....ية لمتى تلعب بعصابنا حسبنا الله ونعم الوكيل احنا الطلبة المنجرصين من هالقرار يعني يصير يومنا كله دراسه اسلامنا قال وزع حياتك لأربع أوقات للدين والمتعة والعمل وطلب العلم انتم خليتونها كلها طلب علم والله شذي مايصير مايصير كفاية عذاب
تمديد مرفوض بشدة
هذا التمديد سوف يكون له تأثيرا سلبيا فكيف للطلبة تحمل هذا الوقت في الإستيعاب للدراسة أتوقع إن هذا التمديد سيسبب إرهاقا للمدرسين والطلبة بنفس الوقت.
أرجوا إعادة النظر وترك الأمور كما هي
وذلك لمصلحة الجميع فالمدرسين أساسا لديهم منازل للإهتمام بها وغير ذلك الطالب بحاجة للراحة بعد المدرسة والمذاكرة في المنزل أيضا فهل سيقضون طول اليوم دراسة
مواطن
نرفض رفضا باتا بتمديد فترة الدوام المدرسي للمرحلة الثانوية ...