صرح وكيل وزارة التربية والتعليم للموارد والخدمات الشيخ هشام بن عبدالعزيز آل خليفة بأنه في إطار سعي الوزارة لتطوير التعليم وتحسين مخرجاته وضمن برنامج تحسين أداء المدارس تم استحداث مشروع نظام لإدارة أداء الموظفين يتم فيه قياس الأداء بموضوعية وفق معايير دقيقة، بغرض تحديد الاحتياجات التدريبية؛ ليتسنى توفير فرص التطوير المهني بشكل متواصل تحقيقاً للتطوير المستمر، وحرصًا من وزارة التربية والتعليم على توفير المقومات الأساسية لضمان نجاح تطبيق النظام وفاعليته في الميدان التربوي تمت الاستفادة من تجارب الدول المتقدمة في هذا المجال عبر العمل مع الشركاء الدوليين (المعهد الوطني للتعليم بسنغافورة) في إعداد الوثائق الخاصة بالنظام، وتحديد البرامج التدريبية بالتعاون مع الأطراف المعنية.

ويهدف النظام إلى تحقيق التطوير المهني للموظف وترسيخ ثقافة التعلم مدى الحياة عبر توضيح الأدوار والمسئوليات ومتطلبات أدائها لجميع العاملين في مختلف الوظائف التربوية وتطبيق نظام تقويمي مبني على معايير الأداء يحقق مبدأ العدالة التنافسية ويوفر فرصاً للتطوير المهني وصولاً بأداء الموظفين إلى التميز.

وأضاف الشيخ هشام أنه تم تطبيق النظام تجريبياً في العام الدراسي 2009 - 2010 على عينة مكونة من عشرين مدرسة تختلف في ظروفها ومستويات أدائها ونتائج تقييمها الصادرة من هيئة ضمان الجودة، وقُدم الدعم والتدريب اللازمين للطواقم التعليمية والإدارية، أثمرت عن نتائج إيجابية أسهمت في التوسع في تطبيق النظام في العام 2010 - 2011 ليشمل مدرسة على أن يتم تعميم النظام على كل مدارس المملكة بنهاية العام .

وأكد وكيل الوزارة للموارد والخدمات أن رفع كفاءة المعلمين وقادة المدرسة وتجويد مخرجات المؤسسة المدرسية يتطلب تحسين جودة الخدمات التي توفرها لها الإدارات والأقسام والمراكز المختلفة، لذلك عمدت وزارة التربية والتعليم إلى تطبيق النظام على الاختصاصيين بشكل متزامن لضمان تحقيق النتائج المرجوة، حيث بدأ تطبيق نظام إدارة الأداء في العام 2010 - 2011 على سبع من الإدارات المعنية بتقديم خدمات مباشرة للمعلمين والقادة بالمدارس وهي إدارة المناهج، وإدارة الإشراف التربوي، وإدارة التدريب والتطوير المهني، والإدارات التعليمية الأربع: التعليم الابتدائي، والتعليم الإعدادي، والتعليم الثانوي، والتعليم الفني والمهني، على أن يتم التوسع في تطبيق النظام تباعاً ليشمل جميع إدارات الوزارة الأمر الذي من شأنه الارتقاء بالأداء العام للوزارة إلى مستوى التميز المنشود