ردت جامعة البحرين على سؤال تقدم به النائب حمد المهندي يتعلق بظاهرة الأعداد المتزايدة من الطلبة المفصولين من جامعة البحرين، بسبب عدم حصولهم على المعدل المطلوب، بالقول: يوجه الإنذار الأكاديمي للطالب إذا قل معدله التراكمي عن الحد الأدنى المطلوب للتخرج من البرنامج الأكاديمي اعتباراً من نهاية الفصل الدراسي الثاني لالتحاقه بالبرنامج (تستبعد من ذلك فترة دراسة البرنامج التمهيدي)، ويفصل الطالب نهائياً من الجامعة إذا لم يتمكن من رفع معدله التراكمي خلال الفصلين الدراسيين التاليين لوضعه على الإنذار الأكاديمي ولا يحق له التحويل إلى برنامج أكاديمي آخر «في الكلية نفسها أو في كلية أخرى»، ويفصل الطالب نهائياً من الجامعة عند استنفاده المدة القصوى لإنهاء البرنامج الأكاديمي، ويزول الإنذار الأكاديمي عن الطالب إذا رفع معدله التراكمي إلى الحد الأدنى المطلوب للتخرج أو أعلى منه، وإذا انخفض المعدل التراكمي للطالب في مرحلة لاحقة يعامل على اعتبار ذلك إنذاراً أكاديمياً مستقلاً، ولا صلة له بالإنذار السابق الذي تمكن من التخلص منه، ولا يسمح للطالب الخاضع للإنذار الأكاديمي بالتسجيل لأكثر من 12 ساعة معتمدة في الفصل الدراسي، ويمنع الطالب أثناء فترة الإنذار الأكاديمي من المشاركة في جميع الأنشطة اللاصفية التي تنظمها الجامعة، وسيستثنى من الفصل من الدراسة بالجامعة بسبب الإنذار الأكاديمي كل من:

أ. الطالب الحاصل على معدل فصلي 2,5 من 4,00 في نهاية الفصل الدراسي الأخير للإنذار ولم يتمكن من رفع معدله التراكمي يمنح فرصة فصل دراسي واحد لرفع المعدل وإلا فصل نهائياً من الجامعة. ويستثنى من ذلك الطالب الحاصل على معدل فصلي لا يقل عن 2,5 من 4,00، إذ يمنح فرصه أخيرة للتسجيل كطالب خاص لرفع المعدل التراكمي وإلا فصل نهائياً من الجامعة. والطالب الذي أنهى بنجاح ما نسبته 75 في المئة فأكثر من عدد الساعات المعتمدة المطلوبة للتخرج من البرنامج بصرف النظر عن معدله التراكمي، هذا الطالب يفصل فقط عند استنفاده المدة القصوى للبرنامج، ويطبق نظام الإنذار الأكاديمي على جميع البرامج الأكاديمية الصباحية والمسائية (الشهادة في برنامج التعليم الإداري المستمر - الدبلوم - الدبلوم المشارك - البكالوريوس)، ولا يعتبر البرنامج الصيفي فصلاً دراسياً لأغراض الإنذار والفصل الأكاديمي.

لقد وضع نظام الإنذار الأكاديمي للحفاظ على المستوى التحصيلي للطالب الجامعي، وهو نظام تسير وفقه جميع الجامعات في العالم، حرصاً على ضبط عملية التعليم والتعلم وعدم ترك المسألة من دون ضوابط والتزامات تحكم هذه العملية.

ومن خلال خطوات تطبيق هذا النظام على الطلبة يتبين أن الطالب يمنح فرصه فصلين دراسيين من تاريخ وضعه على الإنذار لاستعادته وضعه الطبيعي والاستمرار في الدراسة. والطالب الذي لا يتمكن من تعديل مسيرته الأكاديمية ورفع معدله التراكمي على مدى ثلاثة فصول دراسية لا يستحق البقاء في الجامعة، لأنه في النهاية لن يتمكن من التخرج بهذا المعدل الهابط