أعلن وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي أن جميع المدارس الحكومية بمملكة البحرين أصبحت ضمن مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل بعد إنجاز مراحله التأسيسية التي بدأت منذ 18 يناير/ كانون الأول 2005 وإتمام عملية تعميمه على المدارس مطلع العام الدراسي الحالي.
وأوضح النعيمي أن العام الدراسي الحالي 2010/ 2011، يشهد البدء في المرحلة التطويرية والتوسع العمودي في تنفيذ المشروع بما يؤكد الدور التربوي الرائد للمشروع في مجال استخدامات التكنولوجيا في التعليم.
من جهته، صرح مدير مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل أحمد حسن أحمد بأن الوزارة، وضمن جهودها في تفعيل وتطوير عمل الشبكة التعليمية المتكاملة لمشروع جلالة الملك لمدارس المستقبل (Edunet) وبما يحقق توسيع استخدامات التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية تقوم حالياً بتطوير نظام عمل بالشبكة التي تقوم على جعل مقر إدارة المشروع بمثابة البوابة التعليمية التي تشرف على تنفيذ جميع المشاريع والبرامج التعليمية في جميع مدارس مملكة البحرين الابتدائية والإعدادية والثانوية وضمن قنوات تواصل إلكترونية تتميز بانسيابية وسرعة تدفق المعلومات والبيانات بجانب ضمان تحقيق أقصى عوامل الأمن والسلامة في استخدام شبكة تعليمية متكاملة وآمنة.
وبيَّن أن الشبكة التعليمية تعمل وفق ثلاثة مرتكزات تتمثل في تشبيك المدارس المطبقة للمشروع واستكمال توفير جميع احتياجات الصفوف الإلكترونية من حواسيب آلية موصلة بشبكة الإنترنت وسبورات تفاعلية إلكترونية، بجانب مراكز البيانات المتكاملة التي تحوي بيانات المستخدمين من أعضاء الهيئات الإدارية والتعليمية في المدارس والطلبة وأولياء أمورهم وفقاً لشروط تضمن استخدام كل شخص للمعلومات المتاحة إليه بكل سرية وأمن، بالإضافة إلى البوابة التعليمية الشاملة التي ندرج ضمنها موقع إدارة مشروع مدارس المستقبل على شبكة الإنترنت بجانب وصلات لمواقع تربوية وتعليمية متنوعة بينها الأدلة الاسترشادية والمنتديات التعليمية.
وأوضح أن إدارة مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل قامت بتطوير واجهة موقعها الإلكتروني على شبكة الإنترنت بما يوفر مزيداً من الخدمات لجميع الزوار والمستخدمين، إذ تم إدراج العديد من الأدلة الاسترشادية التي ترشد نحو أهداف التعليم الإلكتروني واستخدامات برامج السبورة الإلكترونية التفاعلية في العملية التعليمية بجانب تطوير دليل المواقع الإلكترونية الذي يمثل قاعدة معلومات واسعة تعرف المستخدمين على مواقع عالمية متخصصة في التربية والتعليم وكذلك إدراج وصلة موقع جائزة التميز التكنولوجي في التعليم.
كما بيَّن أن المنظومة التعليمية مستمرة في تقديم جميع المعلومات عن التحصيل الدراسي للطلبة وفقاً لنوعية المعلومات التي تتيحها لكل مستخدم سواء كان من أعضاء الهيئة الإدارية والتعليمية أو الطلبة وأولياء أمورهم، وذلك بما يجعل المستخدمين على اطلاع بالتحصيل الدراسي للطلبة ووفقاً للمعلومات التي تتاح لكل مستخدم بالإضافة لما توفره المنظومة من خدمات تعليمية عديدة من أبزرها التواصل الإلكتروني وإدراج بعض المناهج الدراسية ونماذج أسئلة الامتحانات.
وأضاف أن إدارة مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل قامت بإدراج موقع ملتقى معلمي المستقبل ضمن قائمة خدماتها، إذ يوفر الموقع العديد من الخدمات للمستخدمين سواء كانوا معلمين أو طلبة، إذ بإمكان المعلمين وتبادل ملفات شرح الدروس الإلكترونية وإيجاد وسيلة تواصل إلكترونية تتمتع بمزايا المحادثة الفورية، بجانب أنظمة الاتصال والتواصل التي تعتبر فصولاً افتراضية على شبكة الإنترنت تضمن التواصل بين الصفوف الدراسية عبر الصوت والصورة وبما يضمن تبادل الخبرات وعقد اللقاءات التربوية فيما بين أعضاء الهيئات الإدارية والتعليمية.
وأكد مدير مشروع مدارس المستقبل أحمد حسن أحمد في ختام تصريحه استمرار الوزارة في تنفيذ المشروع وتطوير الخدمات التربوية والتعليمية التي يحتويها بما يحقق على أرض الواقع أحد الأهداف الرئيسية للمشروع في جعل التعلم الإلكتروني الحديث وسيلة متاحة أمام التربويين وأبناء الطلبة بما يجعلهم يحظون بتعليم متطور يتناسب مع متطلبات العصر الحديث.
العدد 3041 - الأحد 02 يناير 2011م الموافق 27 محرم 1432هـ
إلى وزير التربية مع التحية
قبل الحديث عن التطوير ومدارس المستقبل ندعوك لزيارة مدارس المحافظة الشمالية وبالتحديد المدرسة الصناعية العتيدة والذى مضى على إنشائها أكثر من نصف قرن لترى الصفوف المتطورة والاجهزة الحديثة والمختبرات والصالات ومكاتب المدرسين المريحة والملاعب المغلقة والكفتيريا والاستراحات االحلوة الجميلة والتي بدون شك سوف تبهرك ولن تغادر من هذه المدرسة بسبب الروائح الزكية المنبعثة من دورات المياه الراقية .
اقتراح
بدل اقامة الصفوف الالكترونية و صرف مئات آلاف الدنانير عليها نقترح بدذلك تزويد اللفصول الدراسية بالسبورات التفاعلية ( الذكية ) يكون أفضل 100 % حيث تسهل على المعلمين الجهد و توقر المال كما تتيح للمعلم توظيفها بصورة أفضل لتنويع طرائق التدريس ، نأمل من سعادة وزير التربية النظر في هذا المقترح بصورة جدية
(اريد رد من وزارة التربية عبر الوسط ) لذا نرجو من الوسط توصيل هذه الرسالة لسعادة الوزير مع الشكر )
أخوكم / أبو سيد حسين العلوي
خدعة
مدارس المستقبل مجرد خدعة إعلامية بأن التعليم يتطور في البحرين --- فالحقيقة أنه لا توجد مدارس مستقبل -- أنصح النواب والصحفيين والمعنيين بزيارات إلى المدارس للتأكد من ذلك ورؤية الحقيقة ومعرفة معاناة المدرسين ....
اول شىء
عطونا اجازة عشان ندرس امتحاناتنا والله اذا ما يعطون شلون نحصل علامات عدله وين يصير مستقبل بعد هاي كلام اظن يحقق قي 2050
مدرسة (.....) الإبتدائية للبنات في قرية (.....)
مدرسة (.....) الإبتدائية للبنات
في المحافظة الوسطى ، في قرية(...) حيث تخدم فئة معينة من الطالبات ، هناك صف إلكتروني ولكن المدرسة بدون أجهزة عرض(بروجكترات)ولا لابتوبات لحد الآن.
تخدعون من ؟؟؟
مدارس المستقبل (البطيخ ) مجرد الدجاجة التي تبض ذهبا . لقد مضى على هذا المشروع الخربوطه مايناهز الخمس سنوات ولاتزال المدارس كما هي تيتي تيتي مثل مارحتي جيتي . فالصفوف الالكترونيه لاتستخدم و اذا استخدمت تستخدم يوم من سنه . الكلام يطول .... نشري ياوسط بارك الله فيش وطول عمرش قولوا امين اللهم صل على محمد وآل محمد وعجل فرجهم والعن عدوهم
(.............) سهل ,, لكن الفعل؟؟!!
برأيي ..
الرجاء التطرق إلى القضاء على المشاكل التي يشكو منها الطلبة وأولياء أمورهم ..
والنظر في شكاويهم ..
والمشاكل التي يعاني منها المدرسون والمدرسات ..
يا وزارة ((التربية)) .. و((التعليم))
(طالبة ثانوي)
مدرسة (.....) الثانوية للبنين ليست من مدارس المستقبل
مدرسة (.....) الثانوية للبنين من مدارس المحافظة الوسطى وتقع في قرية(...) تم افتتاحها في العام الدراسي 2006/2007م وهي في سنتها الخامسة وتم في السنة الماضية تخريج أول دفعة من طلبة نظام توحيد المسارات.كون المدرسة تخدم طلبة (....) ومن القرى فهي (( ليست من ضمن مدارس المستقبل لحد الآن))مع العلم أن الصفوف الإلكترونية موجوده كغرف خالية ضمن المبنى الدراسي. تفتقر للتجهيزات المخبرية لكل من مختبري الأحياء والكيمياء. مركز مصادر التعلم غير مجهز كما يفترض بالأجهزة المطلوبة.
مدرسة سار الابتدائية بنات
عجل ليش مدرسة سار يقولون ما عندهم الا داتا شو واحد في المدرسة ... أي مدارس مستقبل هذه .. مدرسة وش كبرها بس واحد فيها .. ضاعوا بناتنا وراحوا وطي ..
خريجة تكنولوجيا تعليم ومعلومات
من المؤسف إن أول ما تخرجنا كان عندنا تفاؤل في التوظيف في مدارس المستقبل وكانوا حاطين التخصص تبعا لمتطلبات مدارس المستقبل، وكانت وزيرة التنمية الاجتماعية الي كانت رئيسة قسمنا في الجامعة تعطينا آملا وتطلعات للتخصص، قلنا من نطلع من الجامعة بنتوظف دايركت، لكن انصدمنا بالواقع المر والمرير،وصار أملنا ضئيل في التوظيف. لمتى بنعيش هذا الحال ؟؟؟؟ لمتى ؟؟؟؟؟
احذرو المدارس المستقله المتقدمه
خلكم على ما انتو عليه وهذا افضل شي .
مناشدة الى وزير التربية
نرجو من سعادة الوزير ان ينظر بعين الرأفة الى أبنائنا الطلبة والطالبات اذ أن الوزارة لم تراع عندما وضعت جداول الامتحانات ان يوم الاربعين هو يوم حداد ولا يخفى عليكم انه في مثل عظمة يوم العاشر من المحرم وهو رجوع السبايا من الشام ومن الصعب علينا نحن أولياء الأمور ان نبعث بأبنائنا في هذا اليوم الى المدارس
لقد وضعت الوزارة امتحانات في هذا اليوم نرجو من سعادة الوزير مراعاة ذلك وله منا جزيل الشكر والتقدير .