بدأت الأسبوع الماضي امتحانات الدور الثاني للمرحلتين الابتدائية والإعدادية والتي سبقتها فترة دشنت فيها دروس للتقوية، ومن المزمع أن يتسلم طلبة المرحلتين الابتدائية والإعدادية نتائجهم الأسبوع الجاري على أن يتسلم زملاؤهم من طلبة المرحلة الثانوية والبالغ عددهم 310 نتائج امتحاناتهم مطلع الأسبوع المقبل وذلك بعد تقدم 5931 طالباً وطالبة إلى امتحانات المرحلة الثانوية من المنتظمين ونجاح 5621 طالبا وطالبة منهم أي بنسبة نجاح تصل إلى 94.8 في المئة في جميع المسارات.

وفي ذلك، عبر أولياء أمور خلال حديثهم إلى «الوسط» يوم أمس (الاثنين) عن تخوفهم من نتائج الامتحانات ولاسيما أن الكثير من الطلبة والطالبات تم «ترسيبهم» لأكثر من عامين متتاليين على رغم سهولة الامتحان، ووجهوا إنقاذا شديد اللهجة إلى آلية التعامل مع الطلبة المتعثرين دراسيا، وأملوا أن تشرف لجنة خاصة على تدشين امتحانات الدور الثاني فضلا عن تدشين لجنة تصحيح للامتحانات تختلف عن تلك المنوطة بها تصحيح الامتحانات العامة، مقترحين بأن تتم عملية إيعاز التصحيح إلى معلمين لا يدرسون طلبة الدور الثاني ولكن من التخصص نفسه وذلك تفاديا لما وصفوه بتدخل المشاكل الشخصية بين الطلبة والمعلمين.

وفي سياق متصل، يترقب المئات من المسجلين لخطة البعثات نتائج تسجيلهم لرغباتهم خلال الأيام القليلة المقبلة بعد أن رصد مركز التسجيل لخطة البعثات خلال أيام نسبة تسجيل إجمالية بلغت 96.3 في المئة، بعد أن بلغت نسبة التسجيل في اليوم الثالث والأخير والذي خصص للمتفوقات من الحاصلات على معدل 90 في المئة وأقل من 95 في المئة 96.8 في المئة، في حين وصلت نسبة التسجيل في اليوم الثاني لعملية التسجيل لخطة البعثات والذي خصص للمتفوقات من الحاصلات على معدل 95 في المئة فأكثر إلى 98.1 في المئة، وسجل اليوم الأول لعملية التسجيل الذي خصص للمتفوقين من البنين والحاصلين على معدل 90 في المئة وأكثر نسبة تسجيل بلغت 93.8 في المئة، وذلك على 1957 منحة وبعثة، منها 894 بعثة دراسية و64 منحة دراسية للمدارس الحكومية، و146 بعثة دراسية و17 منحة دراسية للمدارس الخاصة، و36 بعثة دراسية لذوي الاحتياجات الخاصة، بالإضافة إلى 800 منحة مالية و30 بعثة للثلاثة الأوائل من كل مسار بموازنة تصل إلى مليون و800 ألف دينار.