العدد 631 - الجمعة 28 مايو 2004م الموافق 08 ربيع الثاني 1425هـ

النعيمي: الجائزة أسهمت في تحسين الأداء التعليمي

تقييم أداء المدارس يبدأ من 18 يونيو حتى 8 ديسمبر

عبر وزير التربية والتعليم ماجد علي النعيمي خلال ترؤسه للاجتماع الدوري للجنة العليا لجائزة رئيس الوزراء الشيخ خليفة بن سلمان آل خليفة للتميز في الأداء التعليمي عن سروره للنتائج الطيبة التي حققتها هذه الجائزة في دورتها الأولى في تحفيز المدارس على تحسين الأداء، مؤكدا أن جميع التقارير الدورية لأداء المدارس تؤكد حدوث تحسن ملموس في هذا الأداء، من عوامله الأساسية ما وفرته هذه الجائزة من تحفيز نوعي ومن تشجيع للإدارات المدرسية على الارتقاء بمختلف جوانب الحياة المدرسية بهدف تجويد الخدمة المقدمة لأبنائنا الطلبة.

وقال النعيمي: إن هذه الجائزة التي تستهدف تجويد مخرجات التعليم وتطوير الأداء الإداري والتعليمي والتربوي بالمدارس، وتنمية البيئة المدرسية والارتقاء بمختلف جوانبها ستبدأ دورتها الثانية في 18 من يونيو/ حزيران المقبل من خلال اللجان النوعية التي ستقوم بزيارة المدارس ويستمر عملها حتى نهاية الأسبوع الأول من شهر ديسمبر/ كانون الأول المقبل، مطبقة في ذلك المعايير الخاصة بالجائزة التي تم تحديثها، وتنصب في مجملها على الأداء التعليمي المتميز ومدى قدرة المدرسة على إعداد خطط وبرامج تربوية وتعليمية تمكنها من تحقيق تقدم نوعي وتصاعدي في مختلف المجالات التعليمية والتربوية مقارنة بالعام الدراسي السابق، وكذلك التوظيف الفعال للمبنى المدرسي ومدى نظافته والمحافظة على مظهره الجمالي وعلى الإمكانات المادية المتاحة.

وأضاف النعيمي: إن المعايير تهدف أيضا إلى الارتقاء بمستويات التحصيل الأكاديمي للطلبة بشكل تصاعدي خلال السنة الدراسية، وتحقيق إنجازات تحصيلية ملموسة، وتوظيف جميع إمكانات المدرسة من أجل تحسين مستويات هذا التحصيل، فضلا عن جهودها في علاج أشكال التعثر التي قد تواجه الطلبة، وهنالك أيضا ما يتصل بمدى قدرة المدرسة على التجديد والتطوير والابتكار في العمليات المدرسية كافة، سواء ما يتعلق منها بالطلبة أو المعلمين أو الوسائط المساندة الأخرى، أو بجودة الخدمات والأنشطة التربوية وابتكار أو إنتاج الأنشطة والفعاليات الثقافية والفنية والتربوية والرياضية التي تقدمها المدرسة للطلبة، ودورها في تعزيز الانتماء والمواطنة الذي تسعى إلى غرسه في الطلبة، وقدرة المدرسة، في الوقت نفسه، على التعاون مع أولياء الأمور لتعزيز دور الأسرة في تحسين الأداء التعليمي للطلبة والتواصل مع المدارس الأخرى للتفاعل والتعاون، وأثر هذه الأدوار جميعها في تعزيز دور المدرسة في تفعيل أدوار منتسبيها

العدد 631 - الجمعة 28 مايو 2004م الموافق 08 ربيع الثاني 1425هـ





التعليقات
تنويه : التعليقات لا تعبر عن رأي الصحيفة

  • أضف تعليق أنت تعلق كزائر، لتتمكن من التعليق بـ3000 حرف قم بـتسجيل عضوية
    اكتب رمز الأمان

اقرأ ايضاً