أكد وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي مدى الأهمية البالغة التي تشكلها الرياضيات باعتبارها عاملاً أساسياً في تعليم العلوم والهندسة والتكنولوجيا الحديثة، مشيراً إلى ضرورة تنويع الاستراتيجيات التربوية الحديثة المستخدمة في الصف الدراسي، إضافةً إلى تبادل الخبرات بين المعلمين داخل المدرسة وعلى مستوى المدارس الأخرى من أجل إثراء العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال افتتاحه لأعمال المؤتمر التربوي السنوي الرابع والعشرين تحت شعار (تدريس الرياضيات وتعلمها بالمدرسة: الطريق إلى التميز)، وذلك بصالة وزارة التربية والتعليم بمدينة عيسى بحضور عدد من كبار المسئولين بالوزارة، وبمشاركة 400 من الخبراء من هيئة ضمان الجودة واختصاصيي الإشراف التربوي واختصاصيي مناهج الرياضيات والاختصاصيين من إدارات التعليم وعدد من مدراء المدارس والمدراء المساعدين، بالإضافة إلى المعلمين الأوائل لمادة الرياضيات ومعلمي المادة وعدد من أعضاء المجالس الطلابية وأعضاء مجالس الآباء بالمدارس وعدد من ممثلي المدارس الخاصة.
كما ألقت الوكيل المساعد للمناهج والإشراف التربوي رئيسة اللجنة العامة للمؤتمر الشيخة لولوة بنت خليفة آل خليفة كلمةً أوضحت فيها أن الوزارة ولأول مرة ارتأت تخصيص المؤتمر التربوي لمناقشة تدريس مادة أجمع المربون على أهميتها وهي مادة الرياضيات، مما يعكس عمق اهتمام الوزارة بهذه المادة وعزمها الراسخ على تطوير هندسة مناهجها ومعايير بناءها واستراتيجيات تعلمها وتعليمها، مؤكدةً بأن اختيار هذه المادة موضوعاً للمؤتمر جاء بهدف تحقيق نتائج في مستوى الطموحات في الامتحانات الوطنية والاختبارات العالمية TIMSS، حيث شرعت الوزارة منذ العام الماضي في تطبيق مناهج جديدة متطورة في العلوم والرياضيات، ومضيفةً بأنه سيتم خلال المؤتمر تقديم عدد من النماذج التطبيقية في تدريس مادة الرياضيات من واقع المدارس البحرينية ومن التجارب العالمية بهدف تبادل الآراء والأفكار الخاصة بالاتجاهات الجديدة في تدريس الرياضيات وتعلمها.
هذه المؤتمرات على شاكلة القمم العربية الواعدة!
حضرت أكثر من 15 مؤتمرا وكل ما قيل فيها وما كتب وما طرح وما تناولته الألسن ولاكته الشفايف، لم يتجاوز سقف الصالة، وهذا المؤتمر لا أحسبه يشذ عن أخوته الماضين.
فرحمة الله على المؤتمرات إن كانت هذه محسوبة على المؤتمرات، إنما هذه مؤتمرات لعقد مؤامرة ليلية لتدبير المزيد من الاختلاسات في الوزارة المرحومة.
رد على زائر6
الوزارة موفرة مدرسين من داخل البحرن و من خارجها لكن للاسف ان اللي يتولى المسؤلية مو قدها
إلى زائر رقم 4
الحين اهم مب موفرين مدرسين في الدوام الرسمي يدرسون لعيالنا تبيهم يوفرون مدرسين يوقفون في الشوارع يلمون الجلف والصيع ويدخلونهم المدرسة
عجبي
أولياء الأمور يبون المدرسة تحل محلهم مئة بالمئة
نسوا أنهم بعد من واجبهم يربون عيالهم
ويلزمونهم بالدراسة
اي مؤتمر تربوي هذا اين التربية
لما امر على المدارس واشوف الطلبة قبل لا يبدأ الدوام استغرب من الحال كل مجموعة قاعدة في صوب اللي عند البيوت واللي عند المحلات و التدخين و السيجارة و الاكل و المخلفات اللي في الشوارع غير الازعاج و الصراخ و الشتائم من صباح الله خير اين المربون هل هذه اخلاق جيل اليوم اين ادارة المدرسة هكذا نترك ابنائنا في الشوارع للتدخين حتى لو ما بدأ الدوام المدرسة مسؤليتها بس من يبدأ الدوام داخل المدرسة وانحرافاتهم و تصرفاتهم الغير اخلاقية في الشوارع من المسؤل عنها
قهر المناهج
العالم عاطين اولادنا وبناتنا مناهج صعبة كانهم عباقرة وهم والله لو تسال واحد منهم مايعرف ينطق بحرف لاكن الله على الظالم وكل ظالم له يوم :(
يدا واحدة لمقاطعة المناهج الصعبة والمطالبة بتغييرها مهما بلغ الامر قريبا :(
تبون الناس تنجح ومصعبين المناهج !!! لاكن الله على الظالمين والوم الوزارة وسعادة الوزير الموقر على هالمناهج الي خالينها للعلوم والريض مناهج تافهه وليس لها نعنى بواقع الامر وليس هذا الا لكي يرسب ابناؤنا ويكرهن الدراسة فاناشدكم وزيري الموقر ان تقوموا بتسهيل المناهج وتغيير المانهج ثانية بشكل سهل وواضح يجعل الطلبة في اشتياق للدراسة .والله الموفق
اللغة الانجليزية
اعتقد في مواد ثانية أكثر أهمية وتحتاج إلى المناقشة ألا وهي مادة اللغة الأنجليزي، والسبب يعود لا توجد تطوير أساسيات المادة. نشوف أغلب أولادنا وبناتنا يتخرجون من المدرسة ما يعرفون أساس اللغة. وألاحظ أن الوزارة قاعده تصعب المناهج على الطالب علشان يكره الدراسة. ليش جذي ....!!!!؟؟؟
ماذا عن
ماذا عن الرضا الوظيفي يا سعادة الوزير ؟ كيف لمعلم ان يبدع وان عارف لا محالة بان زميلة الذي توظف بعده سوف يرقى بدون اي جهد ولا جتى اخلاص ؟ ثم قل لي يا سعادة الاوزير في اي وزارة غير وزارتك يستلم حامل الماجستير 600 واقل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟