على مدار يومين، نظّمت «جمعية دعم الطالب» المؤتمر التربوي الأول تحت عنوان «قيمة التعلم في مجتمع المعرفة»، على صالة وزارة التربية والتعليم بمدينة عيسى، شارك فيه بعض مسئولي الوزارة، وعدد من مديري المدارس والمشرفين الاجتماعيين والمدرسين وطلاب الجامعة، إلى جانب طلبة وطالبات ثماني مدارس حكومية وخاصة، الذين يمثلون محور المؤتمر.

المؤتمر الذي عقد يومي 20 و21 فبراير/ شباط الماضي، تحت رعاية وزير الشئون الخارجية نزار البحارنة، شارك فيه 15 متحدثا رئيسيا، من اختصاصيين ومستشارين بوزارة التربية و «تمكين» ومعهد البحرين للتدريب وكلية المعلمين وبرنامج الأمم المتحدة الانمائي. ويهدف إلى غرس قيم التعلّم وتعزيز الدافعية لدى الطالب، والتركيز على مدى مواءمة مخرجات التعلم مع احتياجات سوق العمل. وهي من أهم القضايا المؤرقة على المستوى الوطني، في ظلّ الشكوى الدائمة من ضعف تأهيل الخريجين، وفوز العمالة الأجنبية الوافدة في مختلف القطاعات بحصة الأسد مما يولّده الاقتصاد من فرص عمل جديدة.

المنظّمون أثنوا على مشاركة وزارة التربية الإيجابية بالمؤتمر، الذي يسعى إلى تحقيق أهداف مشتركة، وتعزيز التواصل بين مؤسسات التعليم الرسمية ومؤسسات المجتمع. وتكشف محاور الجلسات هذه الحقيقة، من قبيل «مجتمع المعرفة ومدارس المستقبل»، و «كيف تساهم الأبحاث في تحسين أداء مدارس البحرين»، و «الدراسة البحثية لسد فجوة المهارات»، و «تعزيز الدافعية الداخلية» و «تمكين المتعلم من مهارات التفكير»... وغيرها من أوراق عمل قيّمة لا يتسع المجال لذكرها.

في اليوم الثاني حضرت جانبا من جلسات المؤتمر، ولفتت نظري مشاركة الطالبات في مناقشة قضاياهن التربوية، والتعبير عن أنفسهن بقوة وجرأة. وحين تقارن بين جيل اليوم والجيل السابق، ترى البون شاسعا بين جيل يخجل من الوقوف أمام الميكروفون سواء لضعف ثقته بنفسه أو لعدم تلقيه فرصة التأهيل؛ وبين جيل يكتسب الكثير من مهاراته ومعارفه من الانترنت والفضائيات.

وبعيدا عن الجانب التعليمي، ستكون لهذا الجيل مطالب سياسية ذات سقف أعلى في المستقبل، وخصوصا مع تحديد سقف أداء البرلمان، وضيق فرص العمل، والتخلّي عن سياسة «البحرنة» لصالح زيادة أعداد الأجانب وتمكينهم في مفاصل الاقتصاد، وما ستفرزه سياسة التجنيس من مخرجات في المستقبل المنظور.

من بين الأوراق التي لامست الواقع كثيرا، «التعليم ومهارات سوق العمل»، قدّمها استشاري التدريب بمعهد البحرين للتدريب جميل الهاشمي، تحدّث فيها عن طبيعة سوق العمل التي تتطوّر بوتيرة أسرع من تطور نظام التعليم والتدريب؛ وعن ضغط الإنفاق المخصّص للتعليم وما يقود إليه من تخفيض قدرة سوق العمل على استيعاب المشتغلين وبالتالي زيادة البطالة؛ وعن ما أنتجته العولمة وتحرير التجارة والتقدم التكنولوجي من تغيير متطلبات السوق المهنية والفنية، وخلق فجوة بين مخرجات التعليم ومتطلبات السوق.

الباحث خمسينيٌ حاصلٌ على ماجستير في أنظمة الإدارة الهندسية من جامعة جلاسجو، ويحضّر للدكتوراه من جامعة ويلز في مجال إدارة وتطوير المؤسسات الصغيرة والمتوسطة. في أثناء النقاشات كان يتحدّث بفخر واعتزاز عن عمله المبكر في الصباغة وأعمال البناء وتغسيل الأطباق أثناء دراسته الجامعية، مما يأنف منه الجيل الجديد. وكان مُحقا في تناوله لأخلاقيات العمل، التي يحتاجها الخريج البحريني في سوقٍ رأسماليةٍ شرسةٍ لا ترحم ولا تدلل أحدا.

المؤتمر فعالية نظمتها «جمعية دعم الطالب»، وهي واحدةٌ من مؤسسات المجتمع المدني، التي تعتمد على متطوعين يضحّون بأوقاتهم وجهودهم من أجل الخدمة العامة. مؤسساتٌ تتوزع اهتماماتها من رعاية الأيتام ومساعدة الفقراء إلى نشر الثقافة والعمل على الارتقاء بالحياة. وهي جهودٌ ينبغي أن تقابلها الجهات الرسمية والإعلامية بالدعم والمساندة، فهي من أوضح مصاديق المشاركة المجتمعية وعمليات البناء.