تنافست المعاهد خلال هذه الفترة فيما بينها، وذلك لقرب انتهاء الفصل الأول من العام الدراسي الذي من المتوقع أن ينتهي في يناير/ كانون الثاني المقبل، ولم يقتصر هذا التنافس على المعاهد، إذ تنافس المدرسون الخصوصيون في الأسعار لجذب أكبر عدد من الطلاب.
وكان التنافس بين المؤسسات التعليمية على الأسعار خلال هذه الفترة وخصوصا أن هناك إقبالا كبيرا من قبِل الطلبة على المعاهد الدراسية، إذ لم يتبقَّ على الامتحانات النهائية الكثير.
ومع كثرة إقبال الطلبة على المعاهد الدراسية، بدأت بعض المعاهد تقديم أسعار تنافسية كأن يكون سعر التدريس بخمسة دنانير أو عشرة دنانير، بعد أن كان سعر التدريس للمادة الواحدة لا يقل عن 15 دينارا.
وكان المدرسون الخصوصيون رفعوا أسعار دروس التقوية في العام الماضي، إلا أنه في هذا العام، تم خفض الأسعار لجذب أكبر عدد ممكن من الطلاب.
ووصلت سعر الدروس الخصوصية خلال هذه الفترة إلى أقل من 5 دنانير، إذ إن سعر ساعة التقوية أصبح بدينارين بعد أن كان يقدمها البعض بثلاثة أو أربعة دنانير.
وعلى رغم هذا التنافس، فإن الخوف أن تعود هذه المعاهد وهؤلاء المدرسون برفع أسعارهم بعد انتهاء امتحانات منتصف العام الدراسي الأول
العدد 2662 - السبت 19 ديسمبر 2009م الموافق 02 محرم 1431هـ
ما يحتاج
ما يحتاج أصلاً شرح المعلم في الصف يكفي أصلا المعليمن ما يقصرون علي الطلبة اعيدون و اكررون مع انه المنهج طويل و احنه متأخرين لكن بعد المدرسين يشرحون و إذا احد من الطلبة ما فهم اعيدون له انشالله مرتين عادي و إذا بعد ما فهم ايقولون ليه ينزل في الفصحة يعني ما ادري ليش بعد مدرسون خصوصيون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الدروس الخصوصية تحولت لمظهر تفاخر اجتماعي
الطالب يطلب من ولي أمره مدرس خصوصي فقط لكي يرى زملاءه أن عنده معلم خصوصي حتى لو في مادة لا يحتاجها وكلما زاد المدرسون الخصوصيون زاد التفاخر بين الطلاب ، انته ماخذ ليك مدرس خصوصي مو ماخذ سائق أو طباخ أو شغالة، وأولياء الأمور امتابعين أولادهم في هالمهزلة، أولا اعرفوا ليش أولادكم يبون مدرسين خصوصيين يعني ما يفهمون من المدرسة، انزين ليش غيرهم يفهم ويدرس ابروحه وبدون مدرس خصوصي ويجيب معدلات أعلى من اولادكم ذوي الدروس الخصوصية؟ تدروا ليش؟ لأن أولادكم ما يفهمون والحب ما يطلع الا على بذره
طبعي بحراني
يحتاج الطلبة الى المدرسين الخصوصيين لانهم هذي السنة قاموا يركضون بسرررررررررعة في المناهج لعل و عسى يلحقون على الفصل قبل ما يخلص و مساكين الطلبة مو فاهمين شي !!! الفصل الاول شهرين و الثاني شهرين بس!!!!!
هذه من بركات الجودة
أقولها وسوف يشهد التاريخ، ولو بعد حين، بأن مسرحية الجودة وتقنين التدريس بطريقة معينة لما يسمى بالتمايز سوف لم ولن تؤدي لنتيجة لأن الهدف من وجود المعلم هو توصيل المعلومة وهدف الطلاب هو الحصول على المعلومة نقية، أما تهريج المعلم داخل الصف ومشاركة الطلاب في كل صغيرة وكبيرة فهي مضيعة للوقت والجهد ولن تؤدي لنتيجة محسومة،وأدعو من هذا المنبر لفتح حوار صريح حول فرض وتيرة الجودة على المدارس وهل لها علاقة بتحسين المخرجات ولو بدراسة مقارنة، أشك كثيرا في ذلك، وللتاريخ حكم ولو بعد حين.
بقول لكم سر ..
تبون تعرفون ليش الطلبة يتجهون للدروس الخصوصية؟ مو لان المعلم لا يشرح .. لا ، لكن لان بعض الطلبة أخذ على عاتقه ان يتحول الى مهرج في الصف فيضيع الحصة ولا يجعل الطلبة يستوعبون لانه معتمد على الدروس الخصوصية، واللي مستبعد هذا السر خله يسأل اي طالب او طالبة عنده عن هذاا لشئ راح يشوف ان كلامي صحيح 10000%، يا اولياء الامور .. خفوا على الدروس الخصوصية وراح تشوفون اولادكم حتى في المدرسة منضبطين..