في الأيام الماضية فرحنا كثيرا بتوظيف شبابنا وشاباتنا كمعلمين ومعلمات في مدارسنا الابتدائية والإعدادية والثانوية، وهؤلاء وأهاليهم استقبلوا شهر رمضان المبارك بمعنويات عالية بالتأكيد، وكأننا نراهم متلهفون لبدء العام الدراسي الجديد.

من دون مبالغة نقول، إن تعيينات وزارة التربية والتعليم في العام الجاري رسمت لوحة جميلة في واقعنا الاجتماعي والتربوي والتعليمي من دون شك، كيف لا ونحن نرى أبناء وبنات هذا الوطن الغالي وهم يتسلمون الدور الذي كانوا ينتظرونه منذ مدة ليست بالقصيرة.

ولكن على رغم جمال هذه اللوحة نجد بعض زواياها غير مكتملة كما يجب، وتحتاج من الجهات المعنية بالتربية والتعليم إكمالها حتى يزيد رونقها وبريقها الاجتماعي والتربوي والتعليمي.

ما أقصده سمعته من إحدى خريجات التربية والفنية التي كانت واثقة من تعيينها خلال العام الجاري من دون شك ولا ريب، لأنها واثقة من قدرتها وإمكانياتها في مجال تخصصها التي تمكنت التفوق فيه والحصول على درجة الامتياز.

هذه الخريجة المتميزة والمتفوقة صدمت كثيرا كما تقول وصدمت أسرتها أكثر منها عندما لم يجدوا اسمها من ضمن قائمة التعيينات التي نشرت في الصحف وعبر شبكة الانترنت، وكانت تظن أن ما حدث ربما يكون خطأ أو أن اسمها سقط من غير قصد، ولكن الواقع يقول خلاف ما كانت تظن به، لم يكن هناك خطأ في نقل الأسماء ولا خطأ في أي أمر آخر، وإلى الآن كما نقل لي والدها لم تعرف هي ولا أسرتها السبب الحقيقي الذي حال بينها وبين التعيين رغم ما تمتلكه من إمكانات في تخصصها، وعلى رغم أنها قامت بكل الإجراءات المطلوبة للتوظيف على أكمل وجه، وغير أنها متفوقة ومتميزة في تخصصها، وعندما سألتُ والدها عن حالتها النفسية والمعنوية بعد هذه المسألة، قال إنها تعيش في وضع نفسي ومعنوي لا تحسد عليهما.

كيف لا وهي ترى غيرها ممن هن أقل منها في التقدير الأكاديمي بكثير أخذن نصيبهن في التوظيف ويكتب عليها أن تبقى في البيت واضعة يدها على خدها متحسر على وضعها ومن دون أن يستفاد من قدرتها وإمكانياتها في مجال تخصصها؟

ما أردت قوله إنه لم تكن تعيش هذه الخريجة في مثل الظرف النفسي القاسي لو كانت الجهات المعنية بالتوظيف أطلعتها على حقيقة حالها.

إن كانت ما قدمته من متطلبات المهنة ليس بالمستوى المطلوب وأن غيرها ممن تم تعيينهن من أقرانها هن أفضل منها في هذا المجال، نقول بكل صراحة، كان من المفترض إطلاعها على تقديراتها في جميع المتطلبات التي قدمتها بشفافية ومن دون حرج حتى تتعرف على حقيقة حالها، هل كانت بالفعل كما تعتقد أنها الأقدر والأفضل من غيرها في مجال تخصصها أم أنها واهمة.

ولا نعتقد أن هذا المطلب صعبا أو مستحيلا إذا كانت الجهة المعنية بهذا الأمر واثقة من تقديراتها المهنية 100 في المئة، ولا نتصور إطلاقا أن الجهة المعنية بهذه المسألة تمانع من إطلاع ممن لم تنطبق عليه شروط التوظيف أو ممن أخفق في المتطلبات المطلوبة على حقيقة أمره. هذه الخطوة لو قامت بها الجهة المعنية بالتأكيد ستحل الكثير من الإشكالات النفسية والمعنوية عند مثل هذه الخريجة، ولا تعطي المجال لأحد أن التفوه بسلبية حتى بكلمة واحدة في هذه المسألة، وغير هذا وذاك، إطلاعها على الحقيقة يعطيها ويعطي أمثالها الفرصة لتحسين وضعهم وتطويره في الزوايا التي أخفقوا فيها.

أما بهذا الأسلوب فلا يمكننا الوصول إلى الهدف الذي نتمنى الوصول إليه، وهو الاستفادة من جميع طاقاتنا الشبابية بأقصى ما يمكن، كل ما نرجوه النظر في هذا الأمر بعين ثاقبة، تنظر إلى مستقبل أبناء هذا الوطن من زواياه المختلفة، ونحن لا نطلب ما هو مستحيل، لأننا نعلم بوجود العيون الثاقبة والبصيرة التي تستطيع الجهات المعنية من خلالها الوصول إلى حقيقة كل متقدم لشغل مكان في مهنة التعليم، نسأل المولى جلت عظمته أن يوفق الجميع لما فيه خير وصلاح بحريننا الغالية... آمين رب العالمين.

سلمان سالم