انا من الناساللي صج عانيت من سالفة التفوق اللي زايد عن حزه، يعني دائما كانوا يبوني أصير من الأوائل وم يهمهم شي ثاني، وصلت الثانوي ونزل شوي معدلي لي تحت 95 وهني صج جفت شلون تغيروا معاي اهلي، غير ان اهم م يبوني ان انا اطور لا مهارة تفكير ولا ثقافة ولا مواهب مع ان كلها انا متميزة فيها ويودني مسابقات وايد عليها، بس للاسف بعض التفكير مال الآباء يتراواله ان الدرجة اهي مقياس الشخص وما يهمه اي شي ثاني هالشخص مميز فيه وبيقدر يعطي اذا دعموه فيه

بون شاسع بين التفوق والمعرفة؛...
فمن دون المعرفة ﻻ قيمة للانسان في هذه الحياة والمعرفة خير قرين وهي أعلى مراتب التفوق، أما مصطلح التفوق المدرسي هو رغبة بعض اﻷهالي فقط بكلمة "تفوق" بالخصوص مع المدرسة واذا صار أقل من ذلك ربما يصابون باﻷسى أما خارج المدرسة ﻷمور أخرى ليس شيئاً مهماً ولو لم ينجح، وهو فقط فترة الدراسة يتم فيها عملية حشو الطلاب وكتبهم ودفاترهم ببعض المعلومات والزامهم عنوة بالمناهج النظرية التقليدية فقط لفترة الدراسة وبعد الامتحانات مباشرة كل هذه المعلومات تتلاشى مع الريح في الهواء
♡♡

انا دائما و أبدا وبشكل مستمر أحاول أوازن بين الاثنين التفوق و المعرفة بالاضافة للثقافة و العلاقات الاجتماعية في تربيتي لاولادي لذلك هم مبدعين في كل شيء بشهادة الجميع ولا نظير لهم في العلم و الثقافة و الاخلاق ....... ام محمود

ادعوا الآباء الى التقيد بتعليمات التربية
فان التربية تنطلق من مكنون بدايات الأسرة وتنشئتها
منذ الجيل الأول تغير اقوال الجيل اللاحق اثر قيام رابطة التوثيق بينهما كجيلين، اي لابد من توثيق لا ضياع بين ابناء في زمن السابق وابناء في الزمن الحالي مثل هذا نعتقد بالتعليم والتفوق والمعرفة كاساس للاستمرار

هالجيل لا معرفة ولا تفوق كله من الايباد

هذا السؤال ظليت أفكر فيه بعد أن دخل ابني المدرسة. أنا معلم وأكره الطلاب إلي معدلهم مائة بالمائة، أحس إن بعضهم ما عندهم أي مواهب ولا أي علاقات اجتماعية، ويقلب الدنيا من البكاء إذا نزل إلى 99.9%. أتمنى لإبني إنه يكون متفوق باعتدال وأنه يقضي وقت أطول في تنمية مهاراته ومواهبه

أنا أقول لك راگع المرور راگع المرور ياناگي مايفيدك لا المعرفة ولا التفوق الموقف حقك غيرصحيح

المعرفة أفضل حيث أنه إذا أتت المعرفة فسيسهل طريق التفوق و إلا فما فائدة التفوق دون المعرفة.

المعرفة ثم التفوق ....فقد الشي لا يعطية

المعرفه ، حيث من الممكن ان يكون التفوق حبر على ورق

اثنينهم، مع ان المعرفه اهم. بس ماتتعارض المعرفة مع التفوق والعكس

ويقول رسول الله (ص) {إن العُلَماء ورَثةُ الأنبياَء، إن الأنبياَء لم يورثُوا درهمًا ولا دينارًا وإنما ورثُوا العِلمَ فمَن أخذه أخذ بحظٍ وافرٍ}

المعرفة هي الاهم وليس التفوق لان التفوق في المدرسة لا يعني التفوق في الحياة

نصيحة للآباء
الاخلاق ثم العلم

نصيحة للاباء والامهات حببوا العلم لابنائكم واجعلوا همهم العلم والمعرفة وليس التفوق ولا تضغطوا عليهم فوق قدراتهم واستطاعتهم

الكل يسعى إلى التفوق ليحزر درجات التفوق والتميز ولكن اين قاموس المعرفة في حياتهم اظن المعرفه اساس قوي لصقل شخصياتهم وابداعاتهم

اني وحده من الي طفشو اهلهم في الدراسه ... كنت ارفض اروح المدرسه و رسبت في الثانوي زكنت اكره المدرسة بسبب بعض المعلمات الي يحبطون الطالب ويكرهونه في عيشته بحجة انه كسول ... بس اصرار ابوي الغالي وتحمله دشيت الجامعه و عجبني الوضع هناك لين تخرجت بتفوق و اشتغلت والحين اساعد في مصرف البيت و ابوي مرتاح ضميرة و راضي عن نفسه و عني ... مافي شخص غبي ولكن في اسباب يحتاج الاهل يعرفونهه

ابغي الناس توقّف مقارنة ابناءها بأبناء الغير
و حياتها بحياة الغير
لكلٍ ظروفه
و الحمد لله على نعمة الصحة

التفوّق يبلّه و يشرب مايه
المعرفه أفضل
بنهاية المطاف كثرة شهادات التفوّق لا تضمن بالضروره مستقبل الطفل
و المعرفه عامه
بعكس التفوق المحصور بالدراسه

تربية الابناء تربية صحيحة ونجعل وقت كافى ليهم والتغرب منهم والباقي على رب العالمين هم عرفونى ام لم يعرفوني اذا كبرو اهم شي ارضي ضميري واديت الرسالة

المعرفة طبعاً!

بنتي الكبيرة شاطرة جداً، والحمدلله ما تعبت في تدريسها
لكن ولدي في الصف السادس
مشكلته مشكلة
ما يحب الدراسة
وشكله بهدها
وبروح ويه ربعه
هياته وصياعه
ويبيعون في الاسواق المتنقلة
مادري اخليه يتاجر ولين كبر
بيكون عجنته الحياة مثلي لما كنت صغير

زمانك غير زمانه يا اخي
تقويم الشجر في الصغر أسهل
اذا استمر الاعوجاج يصير مستحيل تعديله بالكبر
الاعوجاج مو بالضروره محصور بالاخلاقيات
ممكن يشمل الخيارات ايضا
و هذا لازال طفل
ما يعرف مصلحته كثر ما يعرف راحته

ليش ماتشرطين عليه انه اذا التزم بحل اولاجبات والدراسة بتسمحين له يمارس الشي الا يحبه في العطلات والاجازات؟
اذا عنده فضول في تجربة لاتمنعينه بس اشرطي عليه التزامه في الدراسة اول

التفوق

بنتي شاطرة في المرسة لاكن هامله الصتلاة اتفكرالحياة شهادة وبس ما في حياة اخرى

إن كنت ممن يؤدون الصلاة في أوقاتها و أنا واثق في إنك من المؤمنين،فلا تقلق فإن البنت تقتدي بوالديها كما حدت لإبني الذي أهملها لفترة أبان طيشه حتي عاد للمواضبة عليها

زائر29:
حتى عاد ( للمواظبة ) عليها...
أوكي....جذي تنكتب مواظبة بحرف الظاء

دستيها

ههههههههههههههههه حلوة دستيها
لا لا توصلها للضرب
ممكن الضرب يسوي العكس

عجبتني دستيها بس لا تكررها رجاءا هههههههههههه

أنا مع زرع حب التعلم والمعرفة في الطفل.
قد يتفوق الشخص وهو لا يحب ما يدرسه، فلا تتوقع منه أن يعطي بعد أنتهاء دراسته، عندما تزول الضغوط.
كما أن أشتراط حب الوالدين بالنتائج الدراسية له أثر نفسي سيئ على الأمد الطويل.
أنا جارنا وآخر صديق عزيز كان يفرض عليهم من قبل أهلم بالتفوق، فكانت النتائج في الشهادات جميلة للأعدادي، ولما أستد ساعدهم تمردوا وتدنى مستواهم في المرحلة الثانوية فخسروا.
أعطاني الله والدين يحباني ليس بسبب درحاتي فصرت محبا للقراءة والعلم ومتفوقا في الدراسات العليا وموفق في العمل.

الهداية

الاثنين التفوق والمعرفة

انا واعوذ بالله من كلمة انا طماع الاثنين معا....

كرهت حياتي لتخلف بنتي الدراسي
وتغيرت حياتي وصارت مشاكل مع امها بسبب سقوط البنية المتكرر بين صف ثالث اعدادي
وصف اول ثنوي
يالله يالله تخرجت من الثنوي
والحين قعدت ما تبي تكمل معهد او جامعة
وراسي بشيب منها

لا تعور راسك ولا تشيب راسك بكره يتزوجون و ينسونك و إذا مرضت لن يفتكروا فيك كما فعلوا معي عندما درستهم في الخارج و صرفت عليهم دم قللي خل القرعه ترعه

استغفر الله لاتكون سبب في دمار علاقة الاب ببنته فانت محاسب على كلامك
وين الأمر بالمعروف؟
بالعكس احنا في بيتنا محد شايل الابو قد البنات مع ان متزوجين ومسئولياتنا لفوق راسنا
لصبيان فيهم الخير بعد بس قلب البنت واهتمامها غير

انا يمكن مو قدك وتجاربي غير عنك كوني شاب في بداية الثلاثين
فان كلامي يمكن يكون تنظيري ولا يمكن تطبيقه على الواقع
نصيحتي لك ان تواصل الاهتمام بها مهما اثقلتك متاعبها
حتى وان شغلتك الحياة بهمومها لا تترك هم ابنتك
فهي ستشعر بمدى دعمك لها اذا فقدتك لا سمح الله

شتان بين الرأيان
زائر ٢١ سوبر لايك
زائر ١٤ لا تتنصل من مسؤولياتك، أنت محاسب عليها

أغلب أولاد المطاوعه و المتزمتين لديهم أمراض نفسيه و معقدين يحرمون و يحللون كيفما يحلوا لهم و على كيفهم

ههههههههه مسكين كسرت خاطري ابغي اضحك عليك واجد على سذاجتك وقلة عقلك شدخل يحللون ويحرمون في هذا الموضوع ويش حالة السك رالي انت فيها بالضبط واي خليتني صدق اضحك يا رب يمو قادرة الله يتمم عليك بالعقل
حرة حرة موتوا قهر اولادنا تاج على الراس والي مو عاجبنهويش نخليه يسوي يشرب من البحر او ياكل تبن شرايك ههههههههه بس صدق في ناس سذج للحين يعيشون يعني مثلك

أنا مأبغي منهم لاتفوق ولامعرفة أنا أبغي بس ادا طرشت ولدي لحـ.... الخباز يروح يجيب خبز ولا يتعاير ويترك عنه المناحس ويه أخوه بس

ولدي غبي وما ظل معهد ومدرس خصوصي ما وديته له، ما فاد ومفشلني قدام اولاد اصدقائي واولاد العائلة الي متميزين وهو من تراجع الى تراجع، حتى كلمته باللين، قالي ابوي انا ما اعرف الرياضيات، خليت امه تعلمه واخته، آخرتي بتركه يولي لا يفيد فيه لا معرفة ولا تفوق ولا شيء

ثق بأن توماس أديسون المخترع الشهير كان غبي و طرد من المدرسه إبنك مبدع في شئ ما عليك أن تكتشفه و تكتشف المجال الذي يحبه و من الممكن أن يبدع فيه و حذاري من ضربه أو إهانته

تصبر عليه
فهو امانة في ايدك

١- عيب توصف ابنك بهالكلمه
٢- لكل شخص قدرات
٣- معرفة مكامن الضعف و القوه يكون بالمتابعه و يمكن صقل مكامن الضعف بمحاولة أكثر من اسلوب بالاضافة للدعم المعنوي
٤- لا تقارنه بغيره
٥- لا تعايره
٦- بعد لا تقارنه بغيره
٧- قلنا لك لا تقارن
٨- لا تقارن لأن لكل شخص قدرات و ظروف و ميول

لاحول الله
انت اب وتوصف ابنك بالغباء وانه يفشلك! اكيد بيطلع فاشل دام هذا رايك وتفكيرك
ماطلعوا متفوقين ونفس فلان وعلان شنو يعني؟
لاتشرطون حب ابنائكم بتحصليهم الدراسي
احمد ربك عالذرية الا غيرك محروم منها ويتمناها
احمد ربك على صحته وعافيته الا غيرك ابنائه الله ابتلاهم بأمراض ويتمنون لو بس يجوفونهم بصحة وعافية
الفشل واضح مو في الطفل ،، الفشل في طريقة تفكيرك وتربيتك مع احترامي

توقعاتي تقول انك مطوع أو متزمت طايح في هل جاهل ضرب و إهانات لأن من كلامك يدل على هذه الفئه التي لا ترحم

يبدع الطفل و يتفوق إذا عاش في بيئة صالحه بين أحضان أب متعلم و مدرك بما يدور في فلك الحياة و أم مثقفة ذات عقل متنور..

لا تفوق ولا معروفة! يبون بس امفوشر! كانة اله جاب سبعين بالمائة اذكى من اله جاب 60 بالمائة! لو كانوا يبون معرفة انجان علموهم روايات ال البيت عليهم السلام!يعلمونهم كلام كل من هب ودب وحوزات وهرار ولكن كلام ال البيت عليهم السلام يهملونه!

رد بقمة التخلف والجهل

فاهم المعرفه خطأ شكلك

شرايك بعد نطلعهم من المدرسة

أذا مطلع على أحاديث أهل البيت بتكون مقدر للعلم والمعرفة، شنو فايدة حفظ نصوص كمثل الحمار يحمل أسفارا.

المعرفه والتفوق

التفوق يجر عجلة المعرفة باصرار وارادة ووعي ولي الامر والطالب وقدرة الطالب ع تحديد هدفه بوضوح ورسم طريق الوصول بجهد مستمر

من زرع حصد ومن سار ع الدرب وصل

كليهما مكمل الاخر

اهم شيئ الطفل او التلميذ يتعلم بغض النظر عن التفوق مراعاة للقدرة العقلية والفروقات...لان الذكاء هبه من اللة ولا يجب الضغط على الابناء لكي يتفوقوا ...لكن يجب الوقوف بجانبهم للحصول على التفوق