أعلنت جامعة البحرين أنها ستوقع بعد غد الإثنين (3 أبريل/ نيسان 2017) اتفاق شراكة دولية مع أكاديمية التعليم العالي بالمملكة المتحدة، مشيرة إلى أن من شأن هذا الاتفاق أن يفتح الطريق لجامعة البحرين لطرح برامجها للتطوير الأكاديمي المعتمدة من أكاديمية التعليم العالي، لجامعات أخرى محلية وإقليمية.

وقالت مديرة وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في الجامعة سناء المنصوري، إن الجامعة، التي بدأت تعاونها مع الأكاديمية البريطانية في العام 2013، ستكون أول جامعة إقليمية تحصل على هذه الدرجة من الشراكة مع المنظمة البريطانية. وأوضحت أن جامعة البحرين ستكون واحدة من أربع جامعات فقط في العالم التي تحصل على هذه الدرجة من الشراكة، (اثنتان في استراليا والأخيرة في المملكة المتحدة) وهو الأمر الذي يدل على نجاح الجامعة في السنوات العشر الماضية في تدريب وتطوير كادرها الأكاديمي، وحث المدرسين على تبني أفضل الممارسات الحديثة في التعليم والتميز فيه، وذلك من خلال الدبلوم العالي للممارسات الأكاديمية الذي طرحته لأعضاء هيئة التدريس فيه.

ومن المقرر أن يتم توقيع الاتفاق على هامش الملتقى الأول لتطوير التعليم الجامعي باستخـدام منهجيـة البحث الإجرائي الذي تنظمه وحدة التميز في التعليم والقيادة بجامعة البحرين وأكاديمية التعليم العالي البريطانية يوم الإثنين. وقالت المنصوري "إن الملتقى الذي يقام برعاية رئيس الجامعة رياض حمزة، يسعى إلى التشجيع على تبني منهجية البحث الإجرائي لتطوير مهارات التعليم". وذكرت أنَّ من بين أهداف الملتقى - الذي يعقد بمركز زين للتعلم الإلكتروني في الحرم الجامعي بالصخير - تطوير الممارسات الأكاديمية من خلال تبادل قصص النجاح في الأثر الإيجابي لتبني منهجية البحث الإجرائي.

ويتناول الملتقى عدة محاور من بينها: التعريف بمنهجية البحث الإجرائي لتطوير مهارات التعليم، وتطوير عمليتي التعليم والتعلم في التعليم العالي، والتجارب الناجحة في مجال توظيف منهجية البحث الإجرائي لتطوير مهارات التعليم. وأشارت المنصوري إلى أن المتحدث الرئيس في الملتقى، هي: الرئيس التنفيذي لأكاديمية التعليم العالي بالمملكة المتحدة ستيفاني مارشال، وأن مارشال ستمثل أكاديمية التعليم العالي بالمملكة المتحدة خلال توقيع اتفاق الشراكة مع الجامعة.

ويأتي الملتقى الأول لتطوير التعليم تتويجاً لتجربة جامعة البحرين في تبني أفضل الممارسات الحديثة في التعليم، حيث دأبت الجامعة خلال السنوات العشر الماضية على طرح برنامج الدراسات العليا في الممارسة الأكاديمية (PCAP)لأساتذتها، ويسعى البرنامج لإكساب أعضاء الهيئة الأكاديمية أفضل الممارسات التدريسية وفقاً لنظريات وطرائق التدريس الحديثة. وأعربت المنصوري عن أملها في أن يسهم الملتقى في تحفيز أعضاء هيئة التدريس لنقد الممارسات الأكاديمية بهدف تطويرها بما ينعكس إيجاباً على الطالب، ويساعد على جودة تعلمه.