بدأت أخيرا أولى خطوات مشروع تدريب طلبة المرحلة الثانوية الذي اقترحته مدرسة المحرق الثانوية التجارية للبنين على غرفة التجارة والصناعة بهدف تدريب الطلبة المتميزين لمساعدتهم على الانخراط في سوق العمل.
وكانت مجموعة من أساتذة مدرسة المحرق الثانوية التجارية للبنين قد تقدمت بالمشروع الى غرفة التجارة والصناعة لتدريب طلبتها المتميزين الأمر الذي لقي تجاوبا كبيرا من قبل المسئولين هناك مما حدا بهم لعقد اجتماعات مع أعضاء اللجنة التنسيقية في المدرسة.
وقد بدأت الخطوة الأولى الأربعاء الماضي من خلال زيارة أحد صفوف المدرسة لغرفة التجارة والصناعة اذ عقدت لهم محاضرة في صالة المؤتمرات تتعلق بالمشروع الذي تتعاون فيه الوزارة مع الغرفة لتدريبهم.
ويتضمن المشروع عمل ورشة عمل من قبل الغرفة لطلاب المدرسة وزيارة بعض الطلبة المتوقع تخرجهم من المدرسة إلى الغرفة التجارية والصناعية للوقوف على أهمية الغرفة بالنسبة للواقع العملي. والسعي وراء توظيف نخبة من طلاب المدرسة المتميزين في الفترة المسائية بصفة مؤقتة في الأعمال الوظيفية المختلفة مقابل أجر رمزي يتقاضاه الطلاب من عملهم بتلك الوظائف تشجيعا على الحفاظ على العمل. وتزويد المدرسة بالمستندات والوثائق وشرائط الفيديو المساعدة في هذا الأمر لإفادة الطلبة من خلال مصادر التعلم في المدرسة.
ويعد المشروع الذي تقدمت به المدرسة لغرفة التجارة والصناعة تطبيقا لمؤتمر تطوير مناهج المرحلة الثانوية والذي تم انعقاده في شهر مايو/أيار الماضي الذي كان من أهم توصياته الربط بين سوق العمل واحتياجاته وبين الدراسة الأكاديمية بالمدارس الثانوية التجارية وذلك بتطبيق برنامج التدريب التعاوني بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسات القطاع الخاص الذي نادى بتطبيقه رئيس لجنة الدراسات المالية والاقتصادية بغرفة تجارة وصناعة البحرين نزار صادق البحارنة.
وقد تم الاتفاق في اجتماع عقد بين الطرفين على ورشة العمل التي سوف تجرى في مدرسة المحرق الثانوية التجارية للطلاب والمعلمين التجاريين اذ يحضر إلى المدرسة مديري أقسام وإدارات الغرفة لتقديم شرح مفصل لاحتياجات سوق العمل وكيفية الربط بينه وبين الدراسة بالمدارس الثانوية التجارية.
كما تم الاتفاق على أن يتم اختيار أربعة صفوف من الطلبة يتم توزيعهم على أربعة أيام، على أن يكون في كل يوم صف واحد ليتم التقاؤهم برؤساء ومديرو الإدارات المختلفة للتعرف على أنشطة الغرفة وطبيعة عملها عن طريق استخدام التقنيات التكنولوجية المتطورة واستخدام الوسائط المتعددة والمرتبطة بالحاسوب، ويلتقون بأقطاب أخرى يتم استدعاؤها بمعرفة العلاقات العامة في الغرفة من مؤسسات تجارية مختلفة متخصصين بسوق العمل واحتياجاته.
وتتم الزيارة لصفين اثنين بالمدرسة في الفصل الدراسي الأول وصفين آخرين في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2002/2003.
أما بخصوص برنامج تدريب الطلاب فقد تم الاتفاق مع مسئولي الغرفة على أن يكون التدريب لخمسة من الطلاب فقط من كل مجموعة يتم تدريبها بالغرفة. يتم توزيعهم على الأقسام والإدارات المختلفة بالغرفة يوم الخميس من كل أسبوع ولمدة ثلاثة أسابيع على أن يتجدد التدريب لمجموعة أخرى مماثلة ولمدة مماثلة للتدريب على العمل الوظيفي، والوقوف على طبيعة عمل كل قسم بالغرفة.
ويمتد التدريب لمدة خمسة شهور متتالية ليكون مجموع المتدربين فيها ثلاثون طالبا من الطلبة المتميزين في المدرسة.
واتفق أيضا خلال انعقاد هذا الاجتماع على إمداد المدرسة بالوثائق وشرائط الفيديو وأي وسيلة أخرى موضحة لعمل الغرفة لتضاف إلى مركز مصادر التعلم في المدرسة كمصدر للمعلومات.
وجاء في الدراسة التي أعدها رئيس لجنة الدراسات المالية والاقتصادية بغرفة تجارة وصناعة البحرين نزار صادق البحارنة - والتي اعتمد عليها المشروع - تصميم برنامج تعاوني بين المدرسة والقطاع الخاص يجعل من العملية التعليمية عملية مشاركة ويهدف إلى خلق جيل جديد من الشباب لا يعتمد على التلقين وإنما يسعى لاستنباط وهضم المعرفة والقدرة على مجاراة متطلبات سوق العمل
العدد 58 - السبت 02 نوفمبر 2002م الموافق 26 شعبان 1423هـ
