مما لا شك فيه أن وسائل الاعلام التقليدي – إذا جاز التعبير – كالتلفاز والراديو والصحف تسعى جاهدة لاستعادة مكانتها وأهميتها التي تقلصت كثيراً في ظل وجود وسائل التواصل الاجتماعي، ذلك المنافس القوي الذي يتميز باستقطاب شريحة واسعة من أفراد المجتمع، وسرعة نقل الرسالة الإعلامية، لذلك نلاحظ تكرار الجهود التطويرية في هذا الجانب، ولكن مهما تراجع دور الاعلام المرئي والمسموع والمقروء (التقليدي) إلا أنه لا يمكن إنكار دوره المؤثر في أفكار وسلوكيات الأفراد.

لذلك انعكس ضعف الاعلام التقليدي على البرامج ذات الطابع التوعوي، فالمسلسلات والبرامج مثل «قف، و «سلامتك، و«افتح يا سمسم»، ومسلسل «إلى أمي وأبي مع التحية»... وغيرها من البرامج والمسلسلات التي ساهمت في تربية وتوعية أجيال عديدة، وساهمت في غرس القيم السلوكية، نحن الآن في أمسِّ الحاجة إلى إيصالها إلى أبنائنا عبر رسائل إعلامية مستساغة، تتناسب مع هذا العصر.

نعم... لا ننكر اختلاف عقليات وأفكار الأجيال الحالية عن الأجيال السابقة، كما أن الوعي الذي يتميز ويتفوق به أبناء هذا الجيل عن سابقيه جانبٌ هام لا يمكن التغافل عنه، ولكن يبقى النشء كالعجينة التي يمكن تشكيلها وبناؤها بشكل سهل إذا ما وجدت الأفكار الخلاقة والمبدعة التي تستهدف هذه الفئة ببرامج موجهة تتناسب مع الجيل الحالي، لذلك ليس من المقبول تخلي وسائل الاعلام التقليدي عن هذا الدور المؤثر وترك ابنائنا يتلقون رسائل إعلامية مجهولة المصدر وذات محتوى سلبي يعزز سلوكيات تتنافى مع العادات والتقاليد، وتغرس أفكاراً هدامة للمجتمع.

ختاماً... نؤكد مراراً وتكراراً أن الدور التربوي مسئولية تقع على كاهل جميع مؤسسات المجتمع، ولكن للإعلام دور توعوي وتربوي هام جدّاً، ليس من المسموح أن تتخلى عنه المؤسسات الإعلامية، وخصوصاً الحكومية منها، بسبب الموازنات أو اعطاء الأولوية لبرامج الحشو أو البرامج الترفيهية بحجة «الجمهور عاوز كده».