حققت مملكة البحرين إنجازاً عربيّاً وعالميّاً مشرفاً في نتائج اختبارات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم «TIMSS 2015»، والتي شهدت مشاركة العديد من الدول التي استوفت شروط المشاركة، حيث أحرزت البحرين المركز الأول عربيّاً في نتائج اختبار العلوم للصف الرابع الابتدائي، والمركز الثاني عربيّاً في كل من نتائج العلوم للصف الثاني الإعدادي ونتائج الرياضيات للصفين الرابع الابتدائي والثاني الإعدادي، فضلاً عن تحقيق قفزة نوعية ملموسة في التصنيف العالمي لهذه الاختبارات.

وأكد وزير التربية والتعليم، ماجد النعيمي أن النتائج المتميزة للبحرين في هذه الاختبارات العالمية، التي تقام مرة كل 4 أعوام، لطلبة الصفين الرابع الابتدائي والثاني الإعدادي على الصعيد الدولي، وتشرف عليها الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي، ومقرها العاصمة الهولندية أمستردام، تعكس ما وصل إليه التعليم في بلدنا من تطور ملموس في ظل القيادة الحكيمة يحفظها الله ويرعاها، مشيداً بما يبذله التربويون العاملون في الوزارة والمدارس من جهود مخلصة، ساهمت في تحقيق هذا الإنجاز الكبير.

وأوضح الوزير أن التقرير العالمي الصادر أمس الثلثاء (29 نوفمبر/ تشرين الثاني 2016)، بشأن مقارنة نتائج اختبارات «TIMSS» في العامين 2011 و2015، أظهر حصول البحرين في نتائج اختبارات العام 2015 على المرتبة الأولى عربيًّا في مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي، مع ارتفاع معدل تحصيل الطلبة بمقدار 10 درجات، من 449 درجة في 2011 إلى 459 في 2015، وبذلك يرتفع ترتيب البحرين العالمي من 39 إلى 38، إضافةً إلى حصول طلبة الثاني الإعدادي على المركز الثاني عربيّاً في نتائج اختبار العلوم، مع ارتفاع معدل تحصيلهم بمقدار 14 درجة، من 452 إلى 466 درجة، ما يجعل ترتيب البحرين بين الدول المشاركة يتقدم من 26 إلى 25.

وأشار الوزير إلى حصول طلبة الصف الرابع الابتدائي على المركز الثاني عربيّاً في اختبار الرياضيات، مع ارتفاع معدل تحصيلهم بمقدار 15 درجة، من 436 درجة في 2011 إلى 451 في 2015، وارتفاع تصنيف البحرين بالتالي من 41 إلى 40 عالميّاً، فضلاً عن تحقيق طلبة الثاني الإعدادي أعلى نسبة تطور في نتائج اختبار الرياضيات على الصعيد العالمي، بعد ارتفاع معدل تحصيلهم بمقدار 45 درجة، من 409 درجات في 2011 إلى 454 في 2015، ما ارتقى بترتيب البحرين من الخامس إلى الثاني عربيّاً، ومن الترتيب 34 إلى 25 عالميّاً.

يذكر أن التقرير العالمي لنتائج اختبارات «TIMSS»، أظهر أيضاً تقلص الفجوة في معدل تحصيل طلبة البحرين الذكور والإناث في اختبار الرياضيات للصف الثاني الإعدادي، إضافةً إلى اقتراب البحرين بشكل واضح من المتوسط العالمي لنتائج اختبارات العلوم والرياضيات معاً، والبالغ 500 درجة.

كما تلقت المنسق الوطني لهذه الاختبارات في البحرين، هدى العوضي إشادة من اللجنة العالمية للدراسات الدولية على الجهود المبذولة لإنجاح هذه الاختبارات في مدارس البحرين، بما يتماشى مع شروط وإجراءات التطبيق، وكذلك الإشادة بمستوى ترجمة الأسئلة إلى اللغة العربية ودقة البيانات.