رفضت المحكمة الكبرى الإدارية برئاسة القاضي جمعة الموسى، وعضوية القضاة محمد توفيق وطارق عبدالشكور ومحمد الدسوقي، وأمانة سر عبدالله إبراهيم، دعوى أقامها مُعلم مواد اجتماعية طالب فيها باسترجاع مبلغ 10 أيام تم استقطاعها من راتبه، عقابا على ضرب طالب في الصف السادس الابتدائي، ودفعه؛ ما أدى إلى سقوطه على الأرض وتكرار طرده من الصف، وألزمت المحكمة المدرس بمصروفات الدعوى.
وتتحصل وقائع الدعوى في أن المدعي أقامها يطلب في ختامها الحكم له بإلزام وزارة التربية والتعليم بإلغاء القرار بتوقيف المدعي عن العمل والراتب لمدة 10 أيام، وإلزامها بإرجاع حقوقه المستقطعة والمتمثلة في راتب 10 أيام، وتعويضه عن الضرر بما ترتئيه المحكمة، ومبلغ الزيادة السنوية بواقع 20 دينارا شهرياً (240 دينارا) وعلى وجه التقدير لراتب 10 أيام (280 دينارا)، وأخيرا إلزام المدعى عليها الرسوم والمصاريف ومقابل اتعاب المحاماة.
وذكر المدعي أنه يعمل لدى المدعى عليها بوظيفة معلم مواد اجتماعية بمدرسة ابتدائية للبنين، وانه بتاريخ 23 إبريل/ نيسان 2015، أصدرت المدعى عليها قرارا بتوقيف المدعي عن العمل والراتب لمدة (10 أيام) حيث انها وجهت للمدعي مخالفة التعدي بالضرب على احد تلاميذ الصف السادس، فتظلم من القرار لدى الجهة المختصة التابعة للمدعى عليها الا ان تظلمه قوبل بالرفض، وهو الأمر الذي حدا به إلى رفع دعواه.
وقالت المحكمة في حيثيات حكمها إن سبب القرار الصادر بمجازاة الموظف هو إخلاله بواجبات وظيفته، أو إتيانه عملاً من الأعمال المحرمة عليه، فيكون بلا شك قد ارتكب ذنباً إدارياً، هو سبب القرار الذي يسوغ معه للجهة الإدارية توقيع الجزاء المناسب عليه، ولما كان الثابت من اوراق الدعوى أن المدعى عليها قد أحالت المدعي الى التحقيق في 30 ديسمبر/ كانون الاول2014، حيث نسبت إليه ارتكاب مخالفات: 1 - استخدام العقاب البدني ضد الطالب المقيد بالصف 6 فرقة2 وذلك بضربه ودفعه ما أدى إلى سقوطه على الأرض، وذلك بتاريخ 16 نوفمبر/ تشرين الثاني2014.
2 - تكرار طرد الطالب من الصف والإصرار على إبقائه مطروداً كل حصة من تاريخ الواقعة.
وبالاطلاع على التحقيقات التي أجرتها المدعى عليها، وأقوال مدير المدرسة أن الطالب كانت ثيابه ممزقة حينما حضر الى الادارة، وأن المخالفة المنسوبة للمدعي بشأن طرده الطالب من الصف والإصرار على بقائه مطرودا صحيحة، وأنه نتيجة لذلك تم نقل الطالب الى صف آخر غير صفه، وكذلك شهادة طالب قرر بأن المدعي قام بضرب الطالب المذكور سلفا، وذلك بأن قام بصفعه على وجهه وأمسك برأسه وضربه في الحائط، كما انشق قميص الطالب؛ وذلك كله لقيام الطالب بإصدار بعض الأصوات لدى خروجه من الصف لتصوير الأوراق التي أعطاها إياه المدعي، وكذلك شهادة طالب آخر لم تخرج عن مضمون سابقه، ما يثبت منه على وجه القطع واليقين ارتكاب المدعي لما نسب إليه من مخالفة.
وبناءً عليه يكون القرار المطعون فيه بمجازاة المدعي بتوقيفه عن العمل والراتب لمدة 10 أيام، قد صدر ممن يملك سلطة إصداره وفي حدود النصاب القانوني المقرر للسلطة الإدارية، متناسباً مع ما اقترفته المدعية من مخالفات تأديبية، متفقاً وصحيح حكم القانون، بمنأى عن الإلغاء عند الطعن عليه، مما يتعين معه القضاء برفض الدعوى، وحيث إنه عن المصروفات فإن المحكمة تلزم بها المدعي عملاً بحكم المادة (192/1/2) من قانون المرافعات.
العدد 5183 - الإثنين 14 نوفمبر 2016م الموافق 14 صفر 1438هـ
هاذي مو ضرب هاذي اعتداء. مفروض يحمد ربه ما صادوه قطوه سجن، اعتداء لهالدرجة كلش ماله داعي، مصطرة حديد على الكف كفاية والله اتسوي شغلها، هاي اذا يتصرف جذي ويا عيال الناس شنو قاعد ايسوي في عياله؟ أي بلد ثاني جان سوو تحقيق اجرامي. بس لنه مدرس مو يعني له حق يعتدي على غيره، الي مايعرف ايربي اهوه الي يستعمل الطق من بدال التربية.
كنت أتمنى عدم التعليق لكن التعليقات فيها من السخافة ما لا يوصف
واحد يقول لك من أي داهية والثاني يقولك ركب أول طيارة والثالث يقول ما يعرفون عربي ؟؟؟،،
نيتك قبل لا تكتب حرف بالتعليق بينت سوادها وحقدها !!!!
طاق عيالنا و يبينه نصفق له يعني؟؟ هذا على أول طيارة المفروض.
لدي تساؤلات
١- لماذا يقوم معلم برفع دعوى اذا كان يعلم انه ضرب الطالب ؟
٢- واضح ان المحكمة استندت في اقوالها ع المدير و الاثبات الوحيد لديه تمزق قميص الطالب لماذا لم يذكر المدير ايضا انه راى اثار ضرب خصوصا ان الطالب كما يدعى ضرب راسه بالجدار وصفعه ع وجهه ؟
٣- كيف تستند المحكمة في شهاداتها ع طلبة لم يبلغوا السن القانونية وهل تجزم هي ان هؤلاء لم تكن لهم دوافع معينة من شهاداتهم ثم هل ادى هؤلاء اليمين ام شهاداتهم منقولة من الوزارة فقط ؟
ختاما للمدرس حق الاستءناف ان كان واثقا ببراءته
استأنف الحكم
تحياتي لك
محامي
المدرس يحصل له نفس ما يتعرض له في الشارع اثنا السياقة اما يجود اعصابه لا تنفلت او يطلعون له همج غصبا عنه ويكون امامه امرين اما يعصب عليهم او يسكت وفي كلتا الحلتين بصاب بجلطة .
نسيت أقول .. مدرسين مال أول بحرينين مو الحين من كل داهيه جايبين لنا .. ويا ريت يعرفون عربي شلون بيدرس الطلاب وهو ما يعرف عربي ؟؟؟؟؟
سلام الله على المدرسين راحوا الطيبين يا ما أنضربنه لكن بالاخير انظل نحترمهم ونقدرهم ونعزهم طبعا مو الكل بس أغلبهم لانه ضربهم لنا كان لمصلحتنه ولو في مدرسين يضربون مال حقد بس الحمدلله على كل حال ..
من أمن العقوبة أساء الأدب
راتب وإمتيازات ما يحلم يحصلها في بلده ، وبعد يطقون عيالنا
انا اقول المفروض يعطونه مكافاه لانه يضرب الطلاب لاحول ولاقوة الى بالله
ما في معلم في الدنيا يطلع من بيته الصبح وهو مبيت النية بضرب طالب ولكن قلة أدب بعض الطلاب وفشل أهاليهم في تربيتهم هو اللي يدفع المعلم للخطأ. ردود البعض دليل انحطاط وتخلف في التعامل مع المعلم. ما زال الى اليوم نشوف ونسمع طلاب تخرجوا من المدرسة ولا مرة جاسهم معلم تعرفون السبب؟لان اهلهم نجحوا في تربيتهم فالخلل في الاهل في المقام الاول. وهذا مو معناه تزكية لجميع المعلمين خصوصا الاجانب
مليون لايك ...
هذا هو الواقع ....
الله يعين خوك وين داك الزمان الى يقولك الابو اخده لحم خلي العظم
وقلة ادب بعض المدرسين بعد لاتنسى
مدرس متعجرف لايكفية الاذا الجسدي و النفسي الذي تسسبب به الى طالب في المرحلة الابتدائية ، لا بعد مو عاجبنه قرار ايقافة 10 ايام ، نطالب الوزارة بفصل كل مدرس يمد يدة على اي طالب لكي يكون عبرة لغيرة من المدرسيين المستهتريين
قليل بحقه هالعقاب
صدق ما يستحي المفروض ينزل راسه و10 ايام ما يطلع من بيته على فعايله انته لازم تفنيش على طول مو بس يقطعون راتبك يا وش استح
هالشخص وأمثاله المفروض عقابهم الفصل من الوزارة لأنه مايستحق تسمية معلم !
اااقولهااا
فوق شينه قوات عينه
صدق راحوا رجال الاول
وزمن الطيب ولههههههههه
معلمه
فوق شینه قوات عینه..هذا المفروض يفصل ويسجن..والله لو آنه مکان اهل الطالب چان انتظرت المعلم عند الباب وصفعته بالنعال
المفروض مو بس خصم المفروض يفصل
صدق انه مدرس مريض ومحتاج دورة في كيفية السيطرة على الغضب بالخصوص مع طفل وارجو من وزارة التربية والتعليم ارسال مدرسيها الى دورات بين فترة وفترة لان زمن الضرب راح وانتهى الحين احنا جالسين نتعامل مع اطفال من جيل ثاني جيل الكتروني وواعي اكثر من قبل
هذا ما يحتاج إلى دورة ولا هم يحزنون هذا يحتاج يفصلونه ويرجعونه ديرته مو يعطونه دورة
أمثال هالمرض في المدارس حرام يأمنونه طلاب أو ينفذون عليه هذا الحكم فقط
يحمد ربه ماطردوه يسلم القاضي الى حكم عليه
مين قللكو انه اجنبي ممكن من اهل البلد