حققت الطالبة مريم فواز التميمي تميزاً في التحصيل العلمي والأنشطة الطلابية بمدرسة العروبة الابتدائية للبنات، ولم تمنعها إعاقتها الجسدية من تحقيق ذلك، حيث شهدت نتائجها الدراسية ارتفاعاً مطرداً منذ التحاقها بالمدرسة في العام الدراسي الماضي، وباتت من أفضل الطالبات في الفصل، وخصوصاً في مجال استخدام السبورة الذكية في الدروس الإلكترونية التفاعلية، كما شهد حضورها الاجتماعي في الفضاء المدرسي والمحافل الخارجية تطوراً ملموساً، من خلال حرصها على المشاركة الفاعلة في مختلف الأنشطة.

وفي هذا الإطار، قام وزير التربية والتعليم ماجد علي النعيمي، ضمن جولاته على المدارس، بلقاء الطالبة مريم التميمي، حيث كرمها وهنأها بما حققته من إنجاز أكاديمي ومهاري في المجال العلمي والأنشطة الطلابية، مؤكداً أنها تمثل نموذجاً مشرفاً لقوة الإرادة والتصميم على التفوق رغم التحديات، مشيداً بالجهود الكبيرة التي بذلتها إدارة المدرسة ومعلمات الطالبة وأسرتها، ما ساهم في تحقيق نقلة نوعية في مستواها على الصعيدين الشخصي والأكاديمي، مشيراً إلى أن قصة النجاح هذه وغيرها من النتائج اللافتة لطلبة الدمج تبعث على الفخر والاعتزاز، وتحفز الوزارة لبذل المزيد من الجهود لخدمة هذه الشريحة من الأبناء بمختلف فئاتهم.

وذكر أن الوزارة وفرت عاملة مؤهلة خاصة بالطالبة منذ التحاقها بالمدرسة مع مطلع العام الدراسي الماضي، نظراً إلى ما يتطلبه وضعها الصحي من متابعة مستمرة، كما يتم توفير الخدمة ذاتها للعديد من طلبة الإعاقة الجسدية في المدارس بمختلف مراحلها، فضلاً عن العديد من التسهيلات المعينة لهم كالكراسي المتحركة، إضافةً إلى مراعاتهم في عملية التقويم الأكاديمي، وتخصيص بعثات دراسية سنوية لهم ضمن الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، بتوجيه من قيادة بلدنا العزيز يحفظها الله ويرعاها، لما توليه من عناية خاصة بالتربية والتعليم، وبالعنصر البشري تعليماً وإعداداً للمشاركة في الحياة المنتجة.