كلمه حق......
لماذا المعلم الوافد يأتي من بلادة على الدرجة الثالثة ويتم هنا مهما اتم من سنوات في خدمة هذه البلد دون أي ترقية او حتى رتبة
لطفاً ..... رجاء إعادة النظر في نظام الدرجات و الرتب للمعلمين الوافدين فكل شيء أسعاره بترتفع على الجميع
والراتب كما هو

حس بالمدرس الذي لم يتعدل كادره(راتبه) منذ ان كان الشيخ الله يرحمه ماسكها
بالعقل نتحدث
كيف يكون شرط الترقية من الدرجة الرابعة للخامسة 360 ساعة تمهن
مع العلم ان ساعات التمهن الذي يستفاد منها المحاضر فقط لانه يأخذ اجر عليها
اما المعلم فلا يستفاد منها داخل الصف
ممكن إعادة تقييم هذه الدورات لتكون متماشية مع تطور التعليم وتكون أثناء الدوام اليومي؟

التعليم في البحرين في حالة تدمر ولا يوجد تعليم ونسبة الأجانب من المعلمين كبيرة ولا يستطيعون التكيف مع مناهج البحرين لان مستوي تعليمهم ضعيف وقديم ومعظم الوافدين هم متقاعدين من بلدنهم والناحية الثانية مشروع الجودة وهو مشروع فاشل وتضيع الى الوقت لان معظم المدارس تعتمد على المنظر (الشو) وليس على مظمون التعليم

سعادة الدكتور أحمد الزايد
رجاء أعادة هيكلة وزارة التربية والتعليم
وإعادة النظر في الوظائف التخصصية بها
لماذا لا يتحولون من الدرجة التعليمية الى الدرجة التخصصية ؟

برجاء، من وزير التربية والتعليم نقل أخصائي المناهج والاشراف التربوي من جدول الوظائف التعليمية الى جدول الوظائف التخصصية، مما سينعكس ايجابيا على الاخصائي اللذين لا يوجد فارق بين كونه مدرس وبينه اخصائي الا العمل المرهق كأخصائي.
ولماذا سمي أخصائي !
المفروض يسمى مدرس بالاشراف التربوي وليس اخصائي اشراف تربوي؟

معهد البحرين للتدريب يا وزير
الى متى سيتم تسكينه موظفينه على وزارة بتربية والتعليم
كفاية تعليقهم بعد ما وزعتونهم على المدارس بدون ترقيات وزيدات سنوية

سؤال محير ؟
لماذا اخصائي وزارة التريبة والتعليم لا يكونون على الدرجة التخصصية بدلا من الدرجة التعليمية وكانهم مدرسين؟

لازم يكون عندك واسطة لتنقل للدرجة التنفيذية
حسبنا الله ونعم الوكيل

يا سعادة وزير التربية والتعليم
ماذا عن المشاريع التي تطلب من الطلب .. التي اخترعها إدارة التقويم بوزارتكم الموقرة وهل هي تعود بالفائدة على الطالب ام هي عبئ على ولي الامر والطالب
بالعقل لو عندك 4 أطفال بمدارس الحكومه وكل طفل عنده على الأقل 6 مواد وكل مدرس يطلب مشروع يكون مطلوب منك 24 مشروع تروح احدى المكتبات وتدفع على الأقل 7دينار على المشروع !
بالله عليك ماذا استفاد الطالب ؟ بل ماذا فادت العملية التعليمية؟
مجرد حمل على ولي الامر والطلب والا أخذ الطالب صــفر ....
رجاء مراجعه نظام التقويم

صدقت
زبحونا بالمشاريع
المفروض الطلب يسوي المشروع مع المعلم داخل الصف بالمدرسة لكي يستفيد الطالب
ولكن المعلم يطلب من الطالب ان يعمل المشروع بالبيت أو يذهب لاي قرطاسية لعمل المشروع وكله من بيزات ولي الامر المسكين وفي الاخر المشروع مصيره للزبالة

ياوزير التربية ياريت الاطفال من صف اول الى 4 اتخلونهم بس يدرسون في المدرسة من غير شهادات تعب عليهم دروس واختبارات واجد والطفل حتى ماعنده وقت يلعب ولايستوعب بسرعة احنه مدرسة خاصة والله العظيم بنتي ماترتاح اختبارات كل يوم وغير الواجبات راحة مافي .

برجاء، من وزير التربية والتعليم نقل معلمي التعليم الفني والمهني من جدول الوظائف التعليمية الى جدول الوظائف التخصصية، اسوة ببقية الوزارات، مما سينعكس ايجابيا على تثبيت الكفاءات البحرينية في التعليم الفني والمهني، وعدم الحاجة لتدريب معلمين جدد كل سنة، وذلك لعزوف بعض المعلمين عن التعليم، والتحاقهم ببقية الوزارات أو الشركات الخاصة بسبب فارق الراتب.

يعني بيوظفونا السنة؟؟؟!!!

هم جميع الطلاب !!!

الحقيبة المدرسية هم جميع الطلاب واولياء الامور . حقيبة وزنها وبدون مبالغة حوالي عشرة كيلو . ارحمو الطلبة من وزنها الثقيل . وينهم الخبراء والمستشارين عن هذه المعضلة ؟؟؟

نعم

استجر اليك حمالي يحمل الشنط تدري خدلك ويل جير !!!!!!

انا ولدي خلص الفصل الأول وليس لدية جدول منتظم
وبالتالي يأخذ معاه كل الكتب والدفاتر
وكل ما احاكي المدرسة يقولون بكره او الأسبوع القادم حتى خلص الفصل
واذا اشتكينا للخط الساخن ما في فايدة

الرجاء ترقية الكفاءات

أرجو ترقية الكفاءات لإدارة المدارس وليس بحسب الألقاب أو عن طريق النفاق والمجاملات التي تدمر التعليم

أحسنت والله
الوزارة كلها متروسة حسب أسم العائلة تترقي ..... حتى لو كنت لا تفهم شيء
فكم من مدير إدارة بالوزارة تخصصه ومجال خبرته لا يمت باي صلة بالإدارة التي يرأسها

يالله وظفوا بناتنا

چان فيكم خير وظفوا بناتنا مو تشحنون المدارس .....اللي لا حول ولا قوة