المدرسة في اجازة مرضية .....يعني نضيع مع بناتنا على شان ما توفرون مدرسة دائمة هذا مو حل ان تتغطة حصصهم مو شي طبيعي ان تتغير معلمة مادة وحدة اكثر من مرة فكورس واحد هذا يأثر على نفسية البنات نطالب بتوفير مدرسة للكورس الثاني اذا معلمتهم ما داومت .ونتمنى من وزارة التربية الاهتمام بهذا الامر

الغاء نظام معلمة فصل هو الحل

الى متى ستعتمد وزارة التربيه على نظام معلم الفصل الفاشل وهذه التجربه احد مصاديق فشله ماهيك عن انهاك المعلمة والمعلم ومتطلبات الوزارة التي تقصم ظهره وظهرها

ياجماعه كلنا نعرف وين الخلل نطالب بتعديل الوضع الشيئ اللي حصل للطالبات

ياوزارة التربيه نحن اولياء الامور نطالب بمعلمه نظام فصل دائمه لصف بناتنا

اي تنسيق تتكلمون عنه!؟؟ التنسيق بان معلمه العلوم تتبدل في نصف الفصل والرياضيات كذاك!؟ التنسيق ان لنهاية الفصل المعلمات مو حافظين اسماء الطالبات!؟؟ التنسيق ان اوراق الاختبارات لم توزع ع الطالبات الا الاسبوع الاخير من الفصل الدارسي الاول!؟؟ التنسيق ان يتم دمج 3 و4 دروس في حصه وحده لمادة اساسيه!؟؟ التنسيق ان يتم اختبار الطالبات في دروس تم تدريسها لهن قبل الاختبار بيوم واحد فقط!؟؟ كل هذي الاخطاء حصلت بسبب سوء ادارة المدرسه....اما المعلمات فهمن معذورات لا يستطعن التوفيق بين صفوفهن وبين هذا الصف

نطالب الوزاره بمعلمة نظام فصل لبناتنا.ولا نسمح باستمرار ماحصل في الفصل الدراسي الاول

نحن نقدر جهود المعلمات ونشكرهن ونعذرهن على التقصير...اما سوء التنسيق حصل من قبل اداره المدرسه..ونطالب الوازره بحل جذري وفوري قبل بدء الفصل الدراسي الثاني ونكون شاكرين معاكم

المعلمات جدا مضغوطات ولم يستطعن التوفيق وهذا اثر ع التحصيل الدراسي لبناتنا ونزل مستواهم التعليمي..... اطالب من الوزاره ان تنظر لدرجات الطالبات في السنه الماضيه وهذا العام لترى الفرق الواضح

الطالبات بدون معلمه نظام فصل مايقدرون يستوعبون الدروس المفروض يخصصون ليهم معلمه نظام فصل وخاصة نظام فصل يعتمد اغلب المواد على معلمة نظام الفصل

الوزارة فاهمة السالفة خطأ ترى الطالبات نظام فصل يعني معلمة نظام فصل ترى هو صف ثالث ابتدائي مو صف ثالث اعدادي
..

يتم التنسيق المناسب من قبل اداره المدرسه، لذا نطالب نحن اولياء الامور بمعلمه نظام فصل من بدء الفصل الدراسي الثاني

لم يتم....

بناتنا عانو ونخفض مستواهم التعليمي
ظ،. المعلمه في اجازه
ماهذا اليس بمقدور الوزارة توفير معلمه لهم في سنه واحدة
ظ¢. المعلمات كانو معلمات للحلقه الثانيه
لم يكن هناك تنسيق بينهم في الواجبات والاختبارات بل كانو الطالبات يعانون من صعوبات في كتابة واجباتهم ومذاكرة الدروس بل كانو يجلسون ليذاكرو من الساعة ظ£ حتى ظ،ظ  ليلا يتخلل هذا الوقت فقط المذاكرة والكتابة
ظ£ . اطفال في هذه المرحله ليس بمقدورهم مذاكرة اكثر من مادة
كانو يعطون اختبارات من ظ¢ الى ظ£ في يوم واحد

المعلمة في إجازة طويلة إذاً ما ذنب بناتنا يظلون فصلاً بكامله بدون معلمة نظام فصل يجب على الوزارة القيام بواجبها لتوفير معلمة نظام فصل للصف الثالث الابتدائي فرقة ...مدرسة فاطمة بنت أسد ، هل يعقل ان تظل الطالبات بلا تدريس للمواد الأساسية !

المعلمات هن معلمات الحلقة الثانية ولسن معلمات نظام فصل ولا يستطيعون التواصل مع ولي الأمر لأنهن لسن معلمات أساسيات للصف بل إحتياط حتى نتائج الاختبارات من أول الفصل الدراسي لم تسلم لولي الأمر الا في آخر اسبوع من الفصل نتيجة لعدم مقدرتة المعلمات من التوفيق بين صفوفهن الأساسية والصف الاحتياط والحقيقة أن معظم الطالبات لم يأخذن الوقت الكافي لاتقان معظم المهارات في المدرسة وانما يقع العبء على ولي الأمر في ذلك مما يسبب تشتيت الطالبات لأختلاف نمط التدريس بين المعلمة وولي الأمر أرحموهن وجدوا حل جذري لذلك

الموضوع كان من بداية الفصل الدراسي الاول
كان بمقدور الاداره ان توفر مدرسة في حال نفس مدرسة اخرى وهذا نظام فصل مو حلقة ثانيه يعني يحتاج الصف معلمة فصل مو كل معلمة ماده . ان تكون معلمة في اجازه لابد ان يكون هناك بديل فوري حتى تقبل اجازتها عن تجربة وهذا التنسيق الذي حصل غير منصف لا من الوزاره ولا المدرسة والضحية الطالبات
هذا مايحصل اذا كان هناك تسيب وعدم الاكتراث بطالبات

السلام عليكم ...عندما قامو الامهات بطلب معلمة نظام فصل وذلك بعد صبر فصل كامل وتراجع مستوى الطالبات ومن حقنا وحق بناتنا ان تكون هناك معلمة تهتم لامورهم ... ونتمنى منكم الاهتمام بأمرهم