وجهت وزارة التربية والتعليم إدارات المدارس لضرورة إلزام جميع المعلمين بضرورة التعاون والتقيد التام بخطة مراكز تصحيح الامتحانات لما يتطلبه العمل خلال فترة الامتحانات من استمرار أعمال لجان التصحيح لبعد انتهاء الدوام الرسمي وفي عطلة نهاية الأسبوع.
ودعت الوزارة إدارات المدارس لإرسال جميع المعلمين والمعلمين الأوائل للمشاركة في أعمال لجان التصحيح بحسب خطط مراكز التصحيح التابعة للمدارس وعدم الاحتفاظ بهم في المدرسة وإشغالهم في أعمال أخرى، كما دعت لعدم الاحتفاظ بأي معلم في المدرسة بشكل دائم بهدف تقديم الدعم لطلبة الحالات الخاصة.
الوسط - زينب التاجر
وجهت وزارة التربية والتعليم إدارات المدارس لضرورة إلزام جميع المعلمين بضرورة التعاون والتقيد التام بخطة مراكز تصحيح الامتحانات لما يتطلبه العمل خلال فترة الامتحانات من استمرار أعمال لجان التصحيح لبعد انتهاء الدوام الرسمي وفي عطلة نهاية الأسبوع.
ودعت الوزارة إدارات المدارس لإرسال جميع المعلمين والمعلمين الأوائل للمشاركة في أعمال لجان التصحيح بحسب خطط مركز التصحيح التابعة للمدارس وعدم الاحتفاظ بهم في المدرسة وإشغالهم في أعمال أخرى، كما دعت لعدم الاحتفاظ بأي معلم في المدرسة بشكل دائم بهدف تقديم الدعم لطلبة الحالات الخاصة.
وشددت على ضرورة التقيد بتنفيذ ما جاء في لائحة الامتحانات العامة بوزارة التربية والتعليم وضرورة التعاون والتنسيق المباشر بين رؤساء المراكز ومدراء المدارس لضمان سير أعمال جميع لجان الامتحانات بشكل ميسر وطبيعي.
ونوهت الوزارة إلى أهمية التزام المعلمين والمعلمات بالتصحيح وفقاً للمادة الدراسية وليس وفقاً لنزول المساق في المدرسة من عدمه، والتأكد من وجود اعتماد من مدير إدارة التربية الخاصة لأسماء جميع الطلبة الذين يقدمون الامتحانات في لجان الحالات الخاصة مع التأكيد على عدم إدراج أي طالب في هذه اللجان لم يتم اعتماد اسمه من قبل مدير إدارة التربية الخاصة.
وجاءت توجيهات الوزارة في تعميم حصلت «الوسط» على نسخة منه، بناء على ما تم رصده في بعض المدارس ومراكز التصحيح المركزية من ملاحظات تسهم في تسير أعمال لجان الامتحانات بالمدارس بالإضافة لأعمال لجان مراكز التصحيح المركزية، إذ جددت الوزارة تشديدها على إدارات المدارس بضرورة تكليف مراقبين لكل لجنة امتحان طوال فترة الامتحانات دون استثناء وذلك بهدف ضبط الطلبة في قاعات الامتحانات ولتفادي أي نوع من حالات الإرباك في اللجان قد تنتح عند تطبيق الآلية الجديدة الخاصة بدمج أكثر من مقرر من المستويات المختلفة في قاعة الامتحان الواحد مع ضرورة التنسيق المباشر مع رؤساء مراكز التصحيح لتزويد المدارس بالمعلمين المصححين في حالة وجود نقص في عدد الملاحظين.
ونوهت الوزارة إلى أهمية عدم السماح لأي معلم أو معلمة بالمرور على قاعات اللجان لتوضيح الأسئلة أو الرد على استفسارات الطلبة إلا في حال وجود تعديل صادر من اللجنة الفنية حيث يكتفي بما جاء في التعديل فقط، وتسليم أوراق إجابات الطلبة لمراكز التصحيح بعد انتهاء كل فترة على حدة مباشرة وعدم تسليم الأوراق مجتمعة في نهاية اليوم إلى جانب التعاون والتنسيق التام مع مراكز التصحيح في توفير العناصر العاملة في لجان الضبط المركزية وفق النسبة والتناسب بين أعداد الطلبة.
ووفقاً لأحدث أرقام وزارة التربية والتعليم حول عدد المدارس الحكومية، فإنها تبلغ (207) مدارس، منها 112 مدرسة ابتدائية، 20 مدرسة ابتدائية إعدادية، 37 مدرسة إعدادية و35 مدرسة ثانوية فضلاً عن 3 معاهد دينية، وكانت قد خصصت وزارة التربية والتعليم 20 مركز تصحيح مركزيّاً للامتحانات النهائية، 12 مركزاً منها لتصحيح أوراق امتحانات طلبة المرحلة الإعدادية و8 مراكز لتصحيح أوراق امتحانات طلبة المرحلة الثانوية، وشكلت الوزارة لجان التصحيح المركزية للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2015-2016، بحيث يتراوح عدد أوراق التصحيح في كل مركز بين 2000 و4000 ورقة، منوهة بقيامها بإحداث تغييرات في توزيع المدارس الإعدادية على مراكز التصحيح، بحيث يشمل المركز مجموعة من مدارس البنين والبنات.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم سبق أن أصدرت جدول الاختبارات النهائية المعتمد للفصل الأول من العام الدراسي 2015-2016، والذي أشار إلى بدء الامتحانات النهائية العملية الشهر الماضي لطلبة المرحلة الثانوية والنظرية منذ الرابع وحتى الثامن عشر من الشهر الجاري، وشددت الوزارة على استمرار الدراسة وضبط انتظام الطلاب لغاية آخر يوم دراسي، من المقرر أن تبدأ عطلة منتصف العام الدراسي في (الرابع والعشرين من الشهر الجاري) وتستمر حتى (الرابع من فبراير/ شباط المقبل).
العدد 4872 - الجمعة 08 يناير 2016م الموافق 28 ربيع الاول 1437هـ
شكله بعد بيعطونهم علاوة صدق حضوض بس انشاء الله بس يضبطون اشوي كلها س45 دقيقه ويمشون مع الوجبه
المعلم والمعلمه مو ولي امر
يعني اولاد المعلمين مو منحقهم ادرسونهم اولياء امورهم كالبقيه
الحمد لله
لنا الله .... إليه لا الى غيره الشكوى
تأمّلوا مليّاً : رقم 8 : يلتزم المعلمين .... خطأ في أساسيات قواعد النحو ، كيييييييييييييرة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
نعم
كثر العلام وقله العمل وزادتت البطالة
ستراوية
لا ....
ومحسودين بعد
على شنهو ما أدري
الحمد لله افتكيت
كنت مثلكم مدرس و شلت عليه فنشت وفتحت لي بزنز والامور طيبه
انا ربة منزل ومايمديني اذاكر مع اولادي اشلون المعلمات بيدرسون اولادهم
تريثو قليلا ياوزاره .. المعلم يبذل جهد كثير فلا تزيددو الضغوطات عليهم
التعليم الفني والمهني
لا يوجد شيء اسمه بعد الدوام
كل شيء مخطط واحنا نطلع قبل نهاية الوقت
..
وكما تدين تدان وين بتروحون من رب العالمين
وين المدارس المستقبل والتطور والحالة؟؟
اعنبو العالم اتطور وانتوا بعدكم اتخلون الطلبة اتقدم امتحانات ع ورق؟!! اقول وفروا ع الطلبة والمدرسين وع روحكم وبداوا اتسوون الامتحانات ع الكمبيوتر
التطور
تطور المدارس ..للأسف
في عالم وبحر من الورق والملفات الي مالها داعي
في ضغط المعلم في أمور مالها دخل في التدريس
في البهرجة والشوو والتصوير والتوثيق
في المهازل الي اتصير في الإدارات بدون محاسبة
في الظلم والتفرقة واللعب و مضيعة وقت
في تمديد الدوام المدرسي علشان بس حصص برامج
في شراء بالآلاف برامج ومشاريع بدون توفير البنية التحتية لها
في ..وفي ... وفي ... ههههه لو اواصل مابخلص...
وزارة التربية هي نموذج لاسؤال الوزارات في الدولة
وزارة التربية يجب ان تكون النموذج لعمل الوزاراة فهي منار العلم والتعليم ومن المفترض ان تحضي بأولوية الدعم والتطوير فهي بانية الأجيال والمعلم الذي ينهك حياته فيها من المفترض ان يكون محور التقدير والتطوير ولكن وللأسف وقعها غير ذلك وفيها من الممارسات ما ليس له من للإدارة نصيب ولا هو من التعليم قريب، وزارتنا العزيزة تنخر فيها المحسوبيات وتتقاسمها الكنتونات التي تعمل في الظلام ومنها هذه القرارات الفوقية وكأننا في موسسة عسكرية نتلقى الأوامر ونرد بالتحية العسكرية
المصححين محد يجبرهم على الدخول للكنترول اهما يطلبون بنفسهم وللعلم كل المصححين اللي موجودين عصابة مايدخلون احد غريب بينهم خوفاً من ضياع الفلوووس ًںک’ انا في مدرسة تعتبر كنترول مركزي واجوف الوجوه والاسماء سنوياً ماتتغير نفسهم يعني لاتسوون روحكم مجبورين على القعدة اللي انتوو سعيتوو بيدكم واسنانكم انكم تروحون تصحيح .. وطول السنين المصححين يقعدون يصححون لي عقب الساعة ظ،ظ، فالليل وفي الاجازات الويكند لانه يزيد الاوفر تايم .
موظف
الوزارة تحتاج الى تطوير وتدوير من الوزير لاصغر موظف وتنقية موظفين قسم الرواتب وابعادهم عن ...
زائر 16
خل البيزات لك يالطيب
محد يبي يهد اعياله بالبيت بروحه
ولعلمك مال العام التصحيح ليلحين مانزل للمعلمين
شاد همتك
وترى لي يقعد بالكنترول غالبيتهم مصاروة ما وراهم شي ما وراهم اعيال ينطرونهم
وخططنا المركزيه ما نحط فيها سبت احنا والاداره تترجانا نتاخر وغالبية مجموعاتنا يطلعون اذا مو كلهم بعد ما يتمون إلا المصريات
قال ميتين على الفلوس قال
زائر 16 ذ
انت ظلمتنا لما عممممت
اانا ابي اطلع من التصحيح لمراقبة ومحد معبرني
وناس واجد أعرفهم يبغون يطلعون
واصلا اني من تجي ثنتين وربع شلت دفتي ومشيت
ومجموعتي كلهم نفسي
ما الجديد؟
منذ سنوات طويلة والمعلمون والمعلمات يصححون لما بعد ساعات الدوام الرسمي وفي ايام الاجازات، وهذا تعميم روتيني، اهم شيء يصرفون لهم حقوقهم من بدل العمل الاضافي وما يقطعونه او يؤخرونه
ليش منطق العسكره
كلشي ممنوع ممنوع ، حتى العيشه بالمدارس تحس حالك بمعسكر اجباري حتى المعسكر يكون في حقوق وواجبات انت فقط سليف لاغير. شنو هالمنطق ! الدنيا تغيرت ولازم تكون فيها مرونه
وضع المعلم مسخرة وفاقد كل الصلاحيات فهل يوجد نظام وقانون يجبر المعلم على العمل بعد انتهاء الدوام بدون مقابل ثم لو معلم مر على احدى القاعات لحالة خاصة في مكان وتصادف مروره على احدى القاعات يدخل في شجار مع الحارس او زميله الواقف امام الباب والله مهزلة واذا كانت لديكم هذه النظرة الدونية للمعلم انه يغشش الطلبة بعد ليش واضعين معلمين يراقبون الامتحانات لو ان فقط اصحاب مادة الامتحان نصابين ويغششون مهزلة مابعدها مهزلة
أمممم
الحبايب بيرجعونة إلي زمن العبودية...الله كريم!!!
انا لله
والمعلمات ماعندهم عيال مثلا يذاكرون وياهم والا فيهم قوة تركيز لبعد العصر يصححون حرام عليكم خفو عالمعلم بروحه هلكان
على الاقل الحين يدفعون ليهم اوفرتايم
احنا صححنا خارج وقت الدوام و في اجازة نهاية الاسبوع ببلاش في فترة التسعينيات!!! ما احللكم ويوم القيامة بوقفكم عند رب العالمين بحاسبكم على السخره اللي كنا فيها
هناك لبس
لا يوجد في النشرة عبارة صريحة عن الزام المعلمين . صحيح نحن من منتسبي الوزارة او بالاحرى معلمين ولنا الكثير من التحفظات على الوزارة ولكن في هذا البند ل نقولها صراحة الوزارة تلتزم بدفع الساعات الاضافية وان تاخرت . ارجعو الى حساب شهر نوفمبر وتاكدو
الله يعينهم ولكن الله الله في اولادنا
لاتحطون الحره والقهر في اوراق عيالنا ترى يتعبوون بعد لا تضييع درجاتهم
زائر 5
الله يشهد علينا بمركز تصحيحنا اللغة العربية واحنا مركز ثانوي بنات
أن احنا نطلع لهم الإجابات من القاع ونراعيهم بشكل مو طبيعي في التعبير
بس للاسف اتجينا حالات مثل المقرر لي نزل عرب 223 التعبير حفظ البنية مو حافظه ولا كاتبه شي هذا بلي شلون نرقع حقها
كتبووووو يا بنات ويا صبيان في التعبير ماعليكم من لي يقولوكم لاتكتبون وااايد
كتبوووووووووووو ذبحتونا كتبووووووووووو
المعلمون أولياء أمور
المعلمين أولياء أمور ويخافون على درجات عيالهم
ههههه لاتحاتين ..الكل ناجح في وزارة التربية والتعليم في البحرين
كل المعلمين ايراعون لهم في التصحيح حتى لو كتب ربع كلمة الجواب الصح ...
وحتى لو رسب .. في أغلب المواد ينتقل للمرحلة الي عقب ويقدم له امتحان سهل من صفحة أو صفحتين وينجح ولو مانجح ايرد ايقدم امتحان ثالث لحد ماينجح ...
مافيها خوف ..ايظل ايعيد له المعلم هالامتحانات لحد ما ينجح
الكل ناااجح في هالوزارة ...
ما هذه الفوضى؟ شلون المعلمين يدورون اي كلمة علشان يعطون طلابهم درجات لا يستحقونها مقابل التزام باقي المراكز بالاجابات النموذجية الوزارة في نموذج الإجابة المعتمد من إدارة المناهج. بذلك يظلم باقي الطلاب؟
زائر 26
لا تقعد تخرط علينا
بالرياضيات والفيزياء وحتى في جوانب معينه بالعربي يحسب للطالب على كتابة قانون على جزء من معادلة على إعراب نصه الأول صح والنص الثاني غلط فتنحسب للطالبه الجزء الأول صح
مثلا فاعل منصوب بالفتح فتأخذ البنية نص درجه مثلا على الجزء الأول فاعل والنص الثاني ما تأخذ عليه
عندنا التزام بالإجابة النموذجية ونتناقش فيها
فلا تقعد تتفلسف
وساعات كثيرة إجابات الطالبات احسن مليون مره من الاجابه النموذجيه
لو بمشي اي شي كلهم بييبون درجات كامله
اقول بدون تفلسف خاصه اذا ماكنت بالميدان فاسكت وانطم
زائر 26
وترى زائر 24 يقصد الإعدادي المرفعين إلى الثانوي هذا نظام الوزاره قدموا لهم اختبارات ونجحوهم
مو نظامنا ترى
شكلك منت بالميدان اصلا يا زائر 26
وشايل على المعلمين عدل
تعال حياك
صحح وراجع وفقط واجمع وخذ عينات وحلل نسب
وغيب عن اعيالك لليل وماتدري عن دراستهم
اي وترى
نظام التصحيح كالتالي
تصحيح
مراجعة الظرف بالكامل
أخذ عينات من قبل المعلم أو المنسق
والكنترول ورا كل ورقة بعد اذا ماعندك خبر
وعقب الكنترول اتيي لجنه من الوزاره تأخذ عينات من كل مظروف
فأقول
اقعد مكانك يالي ماتعرف يعني شنو معلم
الى رقم 27 أنا معلم ومعكم في الميدان ولا داعي للغلط على الأخرين. نحن نلتزم بنماذج الإجابة من جانب إدارة المناهج وغيرنا يزيدون طلابهم فيما لا يستحقون وفي النهاية طلابنا هم المظلومين.
الشره على الي يسمع اي شي يقولونه ..... هالوزارة والادارات مايعرفون ينظمون التعليم وتنظيم التعليم والتدريس في الصف كله مجهود المعلم الشخصي
تعاون بدون مقابل
بخصوص الي يقول تعاون بدون مقابل..تجدم خوي بارك الله فيك وخل عنك وصخ الدنيا
والتعويض.....
بأي حق تلزم المعلمين بالدوام في الإجازة بدون تعويض واضح ...
كل مافي هالوزارة اجباري بدون نقاش
حسبي الله ونعم الوكيل
ظروف البلد الاقتصادية تحتم على الجميع التعاون بدون مقابل
التعاون ..
بس على المعلم على المعلم العبد المكروف .
لكن الإدارة الوزارة مايقدرون ايراعون لهم في جوانب ثانية ماعندهم شي اسمه تعاون .. نهاية الدوام يرجعون لبيوتهم ايريحون وايراجعون لولادهم
عادي حتى لو هالعبد المعلم يشتغل لليل عليه يتعاون مع هالحكومة علشان هم يرتاحون ويمشي شغلهم وهو مكروف مثل العبد من الصبح لليل و بدون مقابل بس مجبور ومطالب يتعاون بسبب الظروف البلد حياته الشخصية مو مهمة ذنبه لأنه فكر واشتغل معلم
آخر ماتفكر فيه هالوزارة راحة المعلم للأسف
لايوجد في التعميم
جملة (لما بعد انتهاء الدوام الرسمي وحتى في العطلات الرسمية) .
الوزارة الوحيدة
الوزارة الوحيدة الا مغربله الطلاب والمعلمين المنتسبين اليها ..