بداية نشكر لكم تعاونكم الدائم في نقل أعمال المجلس واللجان والسادة النواب للرأي العام، عبر جريدتكم الموقرة، وحرصاً من مجلس النواب، المجلس الذي يعبّر عن إرادة الشعب وتطلعاته، في ضوء دستور مملكة البحرين وتجربتها الديمقراطية والإصلاحية الرائدة، التي دشنها حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة عاهل البلاد حفظه الله ورعاه، وتودّ الأمانة العامة للمجلس، ووفق مبدأ تعزيز الشفافية نشر تعقيبها على ما ورد في مقال الكاتب قاسم حسين والكاتبة سوسن دهنيم في عدد اليوم (الاثنين الموافق 27 يوليو الجاري)، فنرجو التفضل بنشر الرد التالي عملاً بحق الرد والتعقيب.
بخصوص إجراءات وزارة التربية والتعليم مع البعثات، فقد تناولها السادة النواب وفق قناعاتهم، بالتأييد أو النقد، ومن خلال تواصلهم مع الأهالي والطلبة ووزارة التربية والتعليم، ومارسوا دورهم النيابي الدستوري، الذي لا يقبل التشكيك والتطاول، متى ما خالف رأي مواطن أو كاتب أو أي جهة كانت. مع تأكيدنا بحق أي شخص في تناول أي قضية وفق القناعات والمرئيات، ولا يمكن لأحد أن ينكر وجود وجهات نظر متباينة ومختلفة بين الناس حول قضية ما. وللسادة النواب حقهم في ممارسة الدور الرقابي مع أي جهة في السلطة التنفيذية.
إن جوهر اختلافنا مع ما تم نشره ينبع من أنه يمكن تناول القضية وإبداء الرأي فيها بعيداً عن التشكيك والتطاول، فمن يملك القدرة للكشف عما في ضمير النائب؟ ومن لديه الحق في الحكم على النائب بمراعاة المصلحة الوطنية العامة من عدمها؟ فهذا الاختلاف لا يبرر لأي شخص أن يشكك في مواقف السادة النواب الوطنية، متى ما خالفت رأيه.
وعليه فإن لكلّ شخص وجهة نظره التي يجب احترامها، والتعامل معها بكل حضارية، فلا يليق أن تطرح مفردات تتعرض بالتجريح للإساءة إلى أشخاص السادة النواب وليس لأدائهم، ولا تتناسب تلك المفردات مع مكانة المؤسسة الصحافية والكتاب، وقد تكون بعيدة عن الحوار الجاد.
أما تسيير أمور البعثات فهو من اختصاص الوزارة المعنية التي تنضوي تحت مظلة السلطة التنفيذية، وإن تعامل أعضاء مجلس النواب يراعي فيه مبدأ الفصل بين السلطات وهو مبدأ أصيل وركيزة أساسية، ومع ذلك فإن هذا الملف قد تناوله مجموعة من السادة النواب، وتم التواصل بشأنه مع الجهات المعنية، وقد عبر كل منهم بما يراه صواباً، ولكل منهم وجهة نظره التي يجب احترامها والتعامل معها بكل حضارية. وتفضلوا سعادتكم بقبول وافر الشكر والتقدير.
العدد 4707 - الإثنين 27 يوليو 2015م الموافق 11 شوال 1436هـ
لا استطيع الرد بحرية
لو ينشرون مقالي لبكي نوابانا الكرام من حقيقت ظلم التربية
الوقوف مع الظالم
لقد ذكرتم ان تسيير أمور البعثات هو من اختصاص الوزارة المعنية التي تنضوي تحت مظلة السلطة التنفيذية ولكنكم يانواب تمثلون السلطة التشريعية والرقابية وكان من المفترض ان تقفوا مع من ظلم من المواطنين وتدافعوا عنهم لا ان تقفوا مع الظالم
جرحوني
النواب الي وقفوا مع ظلم التربية بدل من التحقيق مع الوزارة جرحوا المتفوقين المظلومين
مسموح لينا ننتقد أدائكم بس.
إنزين عجل، أداؤكم يا نواب فاشل
كلمة السر: الخديعة المطلقة
من لديه الحق في الحكم على النائب بمراعاة المصلحة الوطنية العامة من عدمها؟ قولوا و الله... بسكم جذب على الناس.
سؤال واحد فقط
انتوا يالنواب بشنو تحسون لما تقرون ردود الناس عليكم؟؟؟ انا لو مكانكم جان تمنيت الارض تنشق وتبلعني!!! بس المثل يقول ان لم تستحي فافعل ماشئت
هذا المجلس استغل ليعمل ضد المواطنيين والوطن وهو يعمل للحكومة في تمرير قوانينها ضد الناس
مجلس يعمل ضد الوطن والمواطنيين مقابل اجرة مدفوعة
روحوا مناك
تظلمون الناس وما تبون أحد يتكلم
لا يستحق القراءة
رد إنشائي ينم عن إفلاس
خياب
اقول خياب يفكرون في مصالحهم الخاصة والدفاع عن السلطة التنفيذية، لا يدافعون عن مصالح الشعب.
انا ابنتي جايبه 96 %
من خريجي السنه اللي فاتت واعطيت بعثه لا ترغب بها فتحولت الى منحه والآن تدرس بالخارج طب على حسابنا وظروفنا الماديه صعبه فأين العداله والإنصاف يا نواب؟ المشتكى إلى الله من هذا الظلم اللذي نعيشه.
مجلس النواب ضعيف الردود والمواقف
استحي اقول عندنا مجلس النواب بل مجلس النوايب
أنتم نواب للشعب وردكم باهت ولستم مطالبين بالتستر على تصرفات الوزارة
ليس اختلاف في الرأي بل انه مصير العشرات من المتفوقين ذو النسب المرتفعة والذين استبعدوا من بعثات معينة واعطائها لآخرين درجاتهم اقل وهذا التصرفات مستمرة لأكثر من خمسة أعوام واطلبوا قوائم البعثات ومستحقيها وانشروها ان كُنتُم صادقين فهي ليست اسرار حربية
خوش
تمرير قرارا تفضيل الاجنبى على الموظف البحرينى هل هذا مواقف وطنيه فكونا زين النواب هم مجزره بحق البلد
لماذا يعتبر النوّاب النقد تطاولا عليهم ولماذا يحسبون كل صحية عليهم
النواب مهمتهم التشريع والمحاسبة والمراقبة ومسألة البعثات قضية تمييز طائفي وفساد واضح لكل العالم واذا كانوا لا يستطيعون تفنيد ذلك الا بمثل هذا البيان السقيم فليضعوا الأرقام والاحصاءات امام الملأ وليخرسوا السنتة الناس بكلام منطقي: هذه اسماء المتفوقين وهذه نسبهم وهذه البعثات التي حصلوا عليها وبعد ذلك ستخرس الألسن
أما الكلام الإنشائي ومحاولات تنميق الكلمات فلا يخدم واقعا مرير ووضعا في غاية السوء والفساد
فمن يملك القدرة للكشف عما في ضمير النائب؟!!!
ومن يملك القدرة للكشف عما في ضمير المواطن المطالب بحقوقه التي لاتعجبكم حتى يتم اتهامه بولاءه لايران ؟ ايحق لكم ذلك ؟
رد ركيك
ألزموا الهدوء وعدم الرد فرد كم ضعيف ومع الأسف فهذا المجلس كسابقه
ما تشهد للعروس إلا دايتها
كيف تمثلون الشعب ومعظمكم فاز بأصوات لا تتعدى المئة.؟
مضى الآن دور تشريعي كامل ولم نرى منكم ما يبرئ ذمتكم في إستلام أموال الشعب من رواتب وعلاوات.
لا نريد منكم شيئا فالله هو المتكفل فقط إكفونا شركم.
أن لم نستحي
أن لم تستحي ففعل ما شاءت
واههههههههههههههههههههههههه
حيلة العاجز مثلا!
شقال هذا دور السلطة النتفيدية انزين وين دور السلطة التشريعية في الاستجواب و الرقابة لو يعنوا هو كما قال اللي ما انتخبوا اشكالكم هومجلس شكلي الا مجلس مشلول و مايحتاج احد يفتي فيها شفيادته اذا ما يراقب اداء السلطة التنفيدية
سقطة اعلامية من المجلس
اولا : تنوية
الاعلام المحلي وصلة مابين مكونات الشعب و بين النائب
اعلام مجلس النواب مسوق لاعمال المجلس و اداء النواب داخل قبته
ان الرد عن النواب هو سقطة اعلامية من المجلس - كان من باب اولى على النائب نفسه الرد على اي اطروحه تم ذكرها باي وسيلة شاء باستثناء استخدام اعلام مجلس النواب - مع يقيننا الشديد بان لا يوجد خطاب رسمي مرفوع من النائب حول طلب ذلك - و ان الاعلام تفرد بالدفاع بنفسه عنهم ارتجالا
قالتها الشيخة مي
يكفي ان النواب كذبو الطلاب واولياء امورهم حتى قبل فتح باب التظلمات؟ معقولة تستميتون يا نواب بالدفاع الأعمى عن وزارة فاتحة بنفسها باب التظلم للنظر في الحالات وانتو المفروض تمثلون الشعب؟؟ اشتبون الناس والكتاب في الصحف يقولون؟ عفية عليكم طبلو وصفقو على كيفكم وخلو الشعب في جهنم مثلاً؟ رد ركيك ولا يستحق النظر فيه اصلاً
شوفوا مستوى الرد
لي قلنا لكم مستوى اعضاء مجلس النواب هابط ولا يستحقون ان يكونوا في هذا المجلس فنحن على حق والا بدل ان يكون مجلس النواب مدافعا عن المحرومين والمضطهدين يكون مجلسا ضد هم ومدافعا شرسا عن الظلم والظالمين
يعني انت يامجلس قل خيرا او اصمت ولا تقوم بالتلاعب بالالفاظ اللي ما تودي ولا تجييب وتتكلون عن الفصل بين السلطات اشوف هذه النغمه ما تصير الا اذا المساله فيها بحارنه وفيها طائفيه مجلس يبرر للفاسدين ولوزارة ازكمت الانوف بروائح الطائفيه والعنصريه نواب الحسرة والندامه ولا وليهم وجه يردون بكل صفاقه وقله حيا
لماذا الرد
كان الاجدي من مجلس النواب عدم الاجابه لان ما سمي بمجزرة البعثات ما هي الا التشبث في قشه بعد ان الانتكاسه القويه للمعارضه ،
لا تتطاول على اسيادك النواب
يا مواطنيين درجة رابعة
كلمات فضفاضة
ماهكذا يكون الرد الحصيف بكلمات فضفاضه واسلوب ركيك .اذا كنتم فعلا تمثلون الشعب فنطلب منكم اجبار وزارة التربية على نشر اسماء ودرجات ومدارس الطلبه المتفوقين والذين حصلوا ولم يحصلوا على بعثات .اما ان تنخازوا وتصفقوا للظلم بلا علم ولا دراسة فهذا لم ولن يسكت عنه وانتم خدم للشعب اسمعوا ونفذوا ما يقوله لكم
مبدأ الفصل بين السلطات
لا يعني ان يتغاضى مجلس النواب الذي هو ممثل الشعب عن قضية هامه تخص مصلحة الوطن والمواطنين فمجزرة البعثات تعني مستقبل الامه فاذا اهملت الدولة طلابها المتفوقين ورعت طلابها الذين دون المستوى فما هو مصير مخرجات التعليم يا ساده بل ما هو مستوى التعليم؟ فقط فكرتكم بمشاعركم التي انجرحت من مقالي الكاتبين المحترمين ولم تفكروا في حرقة قلوب الطلاب واهاليهم ولكن ما نقول الا حسبي الله ونعم الوكيل عليكم سيبقى الشعب البحريني يتحسب عليكم الى يوم الدين
لجنة تحقيق محايده
اذا انتوا تمثلوا الشعب يجب عمل لجنة تحقيق محايده علشان تطلع الفضايح كلها اذا موجوده انا اعرف وحده نسيبتها طرشهوا بعثه الى نيوزلندا شلون؟ولا يوجد اى اعلان عن هالبعثه
اضيف لما قالته الشيخة مي انكم
نواب استنكار وفزعة فقط ولستم بأهل لأن تتصدوا لقضية او اتخاذ موقف ( لأن المواقف تريد لها رجال أشداء ) لا تهزهم العواصف بل يقفون بكل شجاعة مع جميع الناس بمختلف فئاتهم وطوائفهم وتوجهاتهم أما انتم واقصد النواب المتصدين للموضوع ( فالطائفية نخرتكم ) الى اخمص اقدامكم فلن تكونوا المثال والقدوة ابدا .
قال الإمام الحسين عليه السلام
إذا لم تكون مسلمين كونوا أحرار في دنياكم. ..يانواب
آخر ماكان يتمناه الشعب هذا المجلس الكسيح الذي وصول نتيجة اسغلال
أزمة الوطن وأغلب نوابه ماكانوا حتى يفكروا بالروح لو كان متحد وتجمعه الوحدة الوطنية وما وصلتوا إلا نتيجة الطائفية التي ضربة الوطن
وإبداء الرأي فيها بعيداً عن التشكيك والتطاول
الله على هالرد ( موافقين على عدم التشكيك والتطاول ) ونسأل السادة النواب لماذا الأزدواجية في الرد ؟ لماذا لا يردون على من تطاول على طائفة بأكملها من خلال موضوع البعثات ؟؟ ثم لماذا يسمح النواب لأنفسهم بالتشكيك في شكاوى المتفوقين من التمييز ، فحين يقول النواب المتصدين للموضوع ان التوزيع عادل يعني انهم يشككون في المتفوقين وأولياء امورهم بل يكذبونهم اليس كذلك؟؟ اذا من يحاسب من ومن الذي شكك بل كذب على المتفوقين وناصر الوزارة بدل الوقوف مع الناس ( لا ولا يرضون احد ينتقدهم ) ردكم ضعيف جدا .
ههههه
صراحة صراحة فشلتونا
تعرفون ليش ردوا؟!
واجد مقالات انتقدت النواب لكن تدرون ليش مجلس النواب يرد على هالمقالات بالذات؟
لأنهم يعرفون في داخلهم تماماً إن هالنواب وغيرهم غلطانين وأخطأوا بدفاعهم الطائفي عن قضية تمييز وظلم فاضح خارج عن أي قيم أو مبادئ إنسانية
الناقد
وين القمنده؟؟
إساءة؟!
لقد تطاول نوابكم وأساءوا لطلبة متفوقين واتهموهم بنوايا طائفية وأجندات سياسية والجرم هو دفاعهم عن حقهم، كيف عرفوا بهذه النوايا حتى تتباكون على نوايا النواب؟
ثم أن الذي يبرر التوزيع الظالم للبعثات بالتوازن بين الطوائف كيف تريدون لنا أن نثق في نواياه وهو يروج لمنطق طائفي بكل هذا الوضوح؟
سؤال
احد يقول عن خشمة أعوج ؟؟؟؟
شنو تبغون تقولون
ما فهمت شنو يبغون يقولون ؟؟ اي ارادة و اي شعب ؟
ما أقول الا بق بق
نواب وشنبات وصريخ وعويل وفي الأخير تحقيق عن طريق مقابلات؟
وين الكشوفات والدرجات؟
يفترض بأن النائب مكلف بتمثيل الشعب جميع الشعب. يعني اذا تذمر الشعب، يهم النائب بإيصال صوته الى اعلى المستويات بشكل رسمي والرد بالحلول او بالأدلة البينة لما يقنع الشعب بعدالة مسألة ما، اي شيئ عدى ذلك يكون هدر لحق المواطن وعدم أحقية النائب في تمثيل الشعب مما يسقط حقه في ممارسة عمله التشريعي. اذا 'مب رياييل' دورو لكم مكان ثاني يناسبكم.
الكاسر
انزين من الاخر راح تضغطون على الوزارة بان تضع اسماء الا حصلو بعثات او بس كلام هرار
شلون يعني؟
الرد يقول إن موضوع البعثات أصيل للوزارة ومع ذلك تكلم عنه النواب!! شلون يعني الرقابة على أداء الحكومة مو واجب أصيل من عملكم؟
ثانيا النواب أساءوا لأنفسهم لما دافعوا بمبررات ضعيفة عن ظلم واضح وحق طلبة مثبت بالأرقام وتعب السنين
رد ركيك يثبت ولا ينفي التمييز
أي رد هذا ؟؟ ففيه اثبات مخالافات ارتكبها النواب ، على أي أساس طرحت طالما الراد يحتج بمبدأ القصل بين السلطات.. وكأنما ردهم يقول نحن خالفنا حتى نطرح موضوع #مجزرة_البعثات !!
تمييزكم لا يخفى على أحد ، ويكفي باطجيتكم أنهم اعترفوا به في أنه عودة الأمور إلى زمامها بعد أن كانت البعثات في نظرتهم الإقصائية تخلو من التمييز الذي لابد منه!!
لا يا نواب نتم جهة تشريع و مراقبة وليست للتعبير عن الرأي
كان يفترض من اي مجلس نواب مستقل و طبيعي و سليم من عاهة الطائفية في حال انتشار حديث عن قصور او استغلال نفوذ او تمييز في وزارة ان يفعل دوره في المراقبة و المحاسبة بتشكيل لجنة تحقيق جادة و متخصصة لا ان يسارع بالدفاع دفاع الاعمى عنما يعتقد انها جريمة تمييز طائفي كون الضحايا كلهم من طائفة واحدة
ما شاء الله تبارك الله
رد مفحم. من اللي علمكم الكتابة؟
ههههههعه اثنين في واحد.!!!!!
ما عندهم وقت يردون على كل كاتب!!!!!
تمخض الجبل عن فأره
السكوت أكرم ليكم من الرد.. گايلينه ليكم من زمان!!
بالله عليكم هذا رد
كان من المفترض من مجلس يعتبر نفسه ممثلا للشعب ان يقف مع الطلبة المظلومين حيث رائحة التجاوزات فاحة وسدة الانوغ ويدافع عنهم ويفتح تحقيق لا ان يدافع عن نواب من المفترض ان يتقبلوا النقد بكل رحابة صدر.
عجبا لمجلس مخيبا للامال كهذا مجلس.
لاتعليق
صج لي قالوا السكوت من ذهب