على رأسكم ريشة

الكل يعرف ان اقل عدد ساعات عمل المدرسين ،وأكثرهم إجازات ومايحتاج نعدهم فليش تلعبون دور المظلومين،والي تقول الدوام طويل الى ثنتين وربع ومتى بنشوف عيالناونتابع متطلبات بيتنا غيرك يشتغل الى خمس وبعد الست بعد،معظم المدرسين يداوم بعد السبع وربع والكثير منهم مايحضر الا بعد الساعة سبع ونص،وحمدوا ربكم سبع ساعات دوام نعمه.

لا تعليق

كل شي يقلدون فيه اليابان على فشل

التمديد بدل زيادة الدوام

استنادا الى محررات رسمية بأن التمديد هو اجر إضافي وبالتالي يجوز في حال عدم صرف الأجر الإضافي يمكن رفع دعوى قضائية لانتزاع الحق المسلوب وهو الأجر الاضافي

نريد المساواة بالراتب مع موظفي الحكومة على الدرجات التخصصية بدل التعليمية

تم تخصيص جدول الرواتب بالدرجات التعليمية للمعلمين كونهم لا يدوامون مثل بقية الموظفين رغم ان دراستهم تؤهلهم للدرجات التخصصية والان مع التمديد تم صرف علاوة التمديد لجبر الراتب مع شروط مجحفة بحق المعلمين ومع نيتهم الغير عادلة لالغائها فنطالب بجدول الرواتب التخصصية والغاء الدرجات التعليمية اسوة ببقية موظفي الحكومة

حسبي الله ونعم الوكيل

عدل وين وديوان فلوس التمديد يعني
خاطري اعرف وين بتروح الفلوس
ليكون مصاريف للمدرسين الاجانب

وزارة فاشلة

حسبنا الله و نعم الوكيل و كفي

كلام مردود عليه

دوام موظفي الحكومة إلى الثانية و الربع حسب الخدمة المدنية.....
نسى سعادة الوزير العتيق أن المعلمين يداومون الساعة السابعة ... فأنتهاء الدوام يكون الساعة الواحدة والربع

ما فعله من تمديد الدوام هو المخالف لتعميم الخدمة المدنية

بدء الدوام كم؟

وبحسب الديوان نفسه دوادوالموظف سبع ونصف وليس وخمس دقائق... وليس العبرة في طول الدوام او قصره. العبرة في الانتاجية والكفاءة.. لا التمديد ولا العلاوة تمنع العيارة.. ولم ترفع من اداء من وصل )فلتة).. اذا لم يكن في الوزارة من يسمع ويعي.. فليسمع من يخشى الله في شعبه وناسه.. الامم تذكر صناع التعليم بالخير .. ونحن لا نرى إلا شرا والعياذ بالله.

إرحم تُرحم

لاعت جبدنا من اكل المطاعم ،، ماعندنا وقت نطبخ ولا نذاكر لأولادنا ولا نقعد وياهم من التعب والاعباء الوظيفية شغل المدرسة للبيت نجيبه بسنا خلاص مانبي تحفيز نبي استقرار وتربية أولادنا

الاسد

عذر الوزير مردود عليه .. اذا كان دوام المدرسين 2.15 فلماذا تصرف علاوة الوقت الاضافي . واذا بتطبق نظام ديوان الخدمه لماذا اجازة المدرسين اكثر من شهرين . واذا كنت بتطبق نظام الخدمه ليش توظف الاجانب والعرب وعندك البحرينيين يحملون شهادات معتمده ..

ليش المدرس محروم من اختيار وقت الاجازه

ليش المدرس محروم من اختيار وقت الإجازة مثل بقية موظفين الدوله.

مستحيل

مستحيل اي موظف في العالم يزيدون دوامه مجانا ويظل عطائهم بدون تغيير. للاسف هذا الطريق اللي تقودنا اليه الوزارة.

معلم اول

اقول اترك عنك ياوزير
رجعو دوامنا مثل قبل (1:10) والله الغني عن علاوتكم.

تحفيز؟؟!!

والطلاب بعد تحفزهم يا سعادة الوزير؟؟؟ او تحفيز لاولياء الامور؟؟
على ما اعتقد الوزير مو هامنه لا الطلاب ولا المدرسين واذا على سالفة تحفيز فياريت اتخليها اختيارية مو اجبارية ويكون التدريس للفئات الخاصة او الذي فاته من الدروس

ساعد الله المعلمين

الوزير زاد المعلمين هم فوق هم كفاية الزيارات والنصاب الزائد

كلام غير محسوب

وزير التربية سو الابتدائي بعد الى 2:15 حالهم حال الموظفين.
وبعد لا تنسه ساوي المعلم بغيره في الوزارات من حملة الشهادات .
كلام غير محسوب للاسف .. وتعودنا على هذا الظلم .
أقول وزير التربية خذ لك لفة الساعة 2 في وزارتك شوف مدرائك موجودين ؟

ريض 151

رسالتي موجهة إلى سعادة الوزير بخصوص ريض 151 لم يعلق سعادة الوزير على الكم الهائل من الرسوب في هذا المقرر وماهي أسبابه. .والى الحل هذه المشكلة ..تارك أولياء الأمور في حيرة وحالة نفسية سيئة..وتحطيم داخلي لطلبة وبالخصوص الطلبة المتفوقين. .نريد حل ياسعادة الوزير

يعني

يعني بنصير نفس اللي يقول (حمار اللي يشيل القت ما ياكلة)

وزير التربيه والتعليم ديوان الخدمه

ما يحاول الوزير ايصاله انه يريد قطع العلاوه وبقاء التمديد وهو بذلك يريد القضاء على ما بقى من همه وعطاء عند المدرس وخصوصاً مع هذا الغلاء ومتطلبات الحياه وما تم فرطه علينا من قوانين والغاء الدعم وغيره مما نسمع عنه يومياً من حالات التقشف التي فرضت علينا انت تاخذ من المعلم كل شئ ولا تعطيه المقابل فالرجاء الحظر من النتائج لانها بالتاكيد سلبيه

مهنة التدريس

لا تقارن مهنة التدريس بباقي عمل موظفي الوزارة. التدريس مهنة شاقة مسؤلية كبيرة.

شنو تعليق الوزير بخصوص المدارس الابتدائية؟

الوزير جه يكحلها عماها !!!

اباروح ادرس ابتدائي

اذا المعاش نفسه ليش اقعد لثنتين و ربع و ابتدائي وحده و ربع

رجع الدوام مثل قبل ابرك

ميزانية وما في ، بدل المزايدات والعناوين الرنانة. اقطعو المكافأة ورجعو الداوم مثل قبل وكان الله غفورا رحيما.

بين السطور كلام

بحسب قراءتي بين السطور سعادة الوزير يلمح لقطع علاوة التمديد او يهيئ الأجواء لذلك
لا بالله نجحنا

بالفعل

قراءة وجيهة .

رجعنا مثل قبل

حفزوا روحكم بالمناهج الفاشلة والخطط المبنية على الأوهام ورسالتي لكم (تم تدمير الطلاب والمعلمين بنجاح )