ابتلعت وزارة التربية والتعليم أقراصا منومة لتغط في سبات عميق، في حين يعيش الطلبة وأولياء أمورهم والمعلمون كابوسا يتراءى لهم يوميا وكلما اقترب موعد الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الجاري والتي من المزمع أن تكون لطلبة المرحلة الثانوية في الثالث عشر من الشهر المقبل.

ومن اليوم (الأحد) أمام الطلبة إن كنا متفائلين بـ 8 أيام دراسية فقط بعد استقطاع عطلة عاشوراء وعطلة رأس السنة الميلادية، لاسيما مع توقعات بتغيب الطلبة قبل آخر يوم دراسي وذلك استعدادا للامتحانات العملية ليكون أمامهم 4 أيام دراسية فقط لاستكمال مناهج وصفها معلمون بالمحشوة والمكررة والمكتظة. كما وعليهم الدراسة للامتحانات النهائية وقبلها الاستعداد للامتحانات العملية، وفوق كل هذا وذاك تصر الوزارة على رفع شعارها «لا مساس بالمنهج»، مطالبة المعلمين بجودة التعليم في ظل ضيق الوقت وتزاحم المعلومات في أذهان طلاب وجدوا أنفسهم مجبرين على الدراسة خمس حصص لمادة واحدة في الأسبوع وسقطوا ضحية الدروس الخصوصية التي ارتفعت أسعارها من 3 دنانير للساعة إلى 7 دنانير في الكثير من المناطق.

ولم يكن طلبة المدارس الخاصة، لاسيما رياض الأطفال أوفر حظا، ففي الوقت الذي وعدت فيه بعض المدارس بتمديد الدوام وتقليص إجازة الربيع تبخرت تلك الوعود، ودفع أولياء الأمور ثمن شهرين (أكتوبر/ تشرين الأول، ونوفمبر/ تشرين الثاني الماضيين) مقدما رغم عدم وجود أية دراسة، ولو ليوم دراسي واحد وبقت إجازة الربيع والدوام على ما هي عليه.

في ظل خوف الوزارة من شبح فيروس أنفلونزا الخنازير عمدت لتأجيل العام الدارسي وإصدار قرار بتدرج عودة طلبة وطالبات المراحل الدراسية الثلاث (الابتدائي، الإعدادي والثانوي) على أن تعوض أيام التمدرس المفقودة وفق جدولة جديدة يتم خلالها الاستفادة من حصص الأنشطة اللاصفية وتمديد الدوام وإلغاء الفعاليات والأنشطة والرحلات، وعلى وفق تلك الجدولة أقرت بوجود 9 أيام دراسية فائضة عن الحد الأدنى لأيام التمدرس (180 يوما)، إلا أنها لم تكن كفيلة لخلق المعجزات من معلمين بات عليهم ضخ المعلومات في أذهان الطلبة ضخا، وإن لم يستوعبوا شيئا لتحقيق شعار وزارة التربية المصرة على مناهجها وتجاهل الدعوات لتقليصها خدمة للحركة التعليمية وعلى ما يبدو بدأ مفعول أقراص الوزارة المنومة يعمل أمام ما يعانيه «الطلبة، أولياء أمورهم والمعلمون»