العدد 4661 بتاريخ 11-06-2015م تسجيل الدخول


الرئيسيةالوسط أونلاين
شارك:


"التربية" و"هيئة الجودة" تبحثان نتائج الإمتحانات الوطنية

مدينة عيسى - وزارة التربية والتعليم

في إطار التنسيق بين وزارة التربية والتعليم والهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب، وفي ضوء نتائج الامتحانات الوطنية للدورة الثالثة للصف الثاني عشر للعام الدراسي 2014/2015م، عقد وكيل وزارة التربية والتعليم لشئون التعليم والمناهج عبدالله يوسف المطوع اجتماعاً مع الرئيس التنفيذي للهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب جواهر المضحكي ، حيث تم بحث تزويد المدارس بمعايير التصحيح وآليته بحيث يتم التعرف على مسار تفكير الطالب في الإجابة عن الأسئلة، كما تمت الموافقة على تزويد الوزارة بعينة من أوراق الإجابات لمعرفة مستويات الأسئلة وطرق الإجابة عنها.

وقد أبدت الهيئة استعدادها لتزويد الوزارة بأي ملاحظات تطرأ أثناء تطبيق الاختبارات الوطنية، وكذلك نسبة الأسئلة المتروكة التي لم يقم الطلبة بالإجابة عنها، كما تمت مناقشة الترتيبات للاختبارات القادمة.

والجدير بالذكر أن الوزارة تعمل حالياً بالتنسيق مع الهيئة لترتيب دورات تخصصية في هذا المجال، والاستفادة من المعلمين الذين التحقوا بالهيئة في مجال التدريب.



أضف تعليق



التعليقات 7
زائر 1 | المؤهلات 3:56 ص ما هي مؤهلات اعضاء الهيئة الوطنية للمؤهلات و ضمان جودة التعليم, لأن الدراسه و مستوى التعليم من سيئ إلى اسوأ. رد على تعليق
زائر 2 | واقع تجربة 4:21 ص عندما يقول الوزير ان البحرينيين غير مؤهلين فهم في زيارات هيئة ضمان الجودة في المدارس الخاصة يقيمون بممتاز وجيد ولديهم ساعات تمهن ولكن الوزارة تصر على توظيف المصريين بلأمس وقعوا العقود واستلموا الزساائل. رد على تعليق
زائر 3 | معهد البحرين للتدريب 5:02 ص لو تشوفون شلون العنود لاعبين في المعهد لعبة و خراب المعهد من الهنود. تصدقون يعطون الطلبة الأسئلة و الإجابة قبل لامتحان . طول الفصل لا شرح و الوضع صعب. الهنود اهم شئ لا احد يشتكي عليهم يقولون بتنجحون . و النتجية الطلاب ناجحين و هم ما يعرفون شئ. على الله العوض رد على تعليق
زائر 4 | نشد على اياديكم 5:41 ص ولاكن هناك اهمال من بعض المدرسين في بعض المدارس غير مواهلين لتدريس هذة المادة ويحتاجون لتاهيل
لقد تركز اهتمام الوزارة على المادة اكثر من اهتمامها على من يدرسون المادة وقد اناطت بعض المدارس لمدرسين غير كفو لتدريس اصلآ رد على تعليق
زائر 6 | رأي 6:35 ص أتمنى ان تحل هذه اللجان وإعطاء الإدارات المدرسية الفرص الحقيقية لأحداث تغييرات جوهرية وأهم شيء الاهتمام بالتعليم في المراحل الاولى الروضة والمرحلة الابتدائية وتقليل عدد الطلاب في الفصول الدراسية رد على تعليق
زائر 7 | متى 9:19 ص متى بنزلون النتائج الثانوية في المنظومة؟؟ رد على تعليق
زائر 8 | الاعتراف بخطأ نصف الحل 4:16 م جودة تعليم و التجربة السنغافورية والتجربة مادري شنهو ومبالغ تصرف بالهبل ويطلع الطالب مايعرف يفك الخط.وبعدين لم يرسب احد رد على تعليق