"التربية" تدشن دليلاً استرشادياً للمرشدين الاجتماعيين الأوائل

مدينة عيسى - وزارة التربية والتعليم

نظمت إدارة الخدمات الطلابية بوزارة التربية والتعليم حفلاً لتدشين الدليل الاسترشادي لاختصاصيي الإرشاد الاجتماعي الأوائل بالمدارس الحكومية، وذلك بصالة الوزارة بمدينة عيسى، إذ أكد مدير الإدارة جاسم محمد حربان أن هذه الخطوة تأتي ضمن المساعي المستمرة لتطوير آليات العمل الإرشادي بالمدارس، وجعل وظيفة الاختصاصي الاجتماعي أكثر تمهيناً وأكبر تأثيراً في الميدان التربوي، متطلعاً إلى أن يسهم هذا الدليل في تعزيز الجهود المخلصة للمرشدين الأوائل، وأن يعينهم على أداء مهامهم الوظيفية بمزيد من الكفاءة والاقتدار، مشيداً في الوقت ذاته بجهود أعضاء لجنة الإعداد للدليل.

واشتمل الحفل كذلك على عرضٍ تعريفي لمحتوى الدليل الاسترشادي، تم التطرق خلاله بشكل تفصيلي موسع إلى أبواب الدليل، وأولها باب "قيادة القسم"، الذي يسعى إلى الرقي بأداء المرشدين الأوائل في عدة محاور، ومنها عملية إدارة الوقت في القسم، إدارة الاجتماعات، طرق تحفيز المرؤوسين وقواعد التعامل معهم، متابعة أداء القسم، التعامل القيادي في حل الخلافات، أما الباب الثاني فعنوانه "خطة القسم"، ويتضمن أسس إعداد خطط قسم الإرشاد الاجتماعي بصورة علمية دقيقة، فيما يتطرق الباب الثالث إلى عملية التواصل مع مختلف أطراف المجتمع المدرسي، مع تقديم عدد من الاستمارات النموذجية في هذا المجال، أما الباب الرابع فيتطرق إلى التنمية المهنية الذاتية من جهة والمتعلقة بالمرؤوسين من جهة أخرى.

ويتطرق الدليل في بابه الخامس إلى دور المرشد الأول في حل المشكلات بالميدان التربوي، والآليات السليمة المتبعة في هذا الجانب، فيما يؤكد الباب السادس على أهمية تنفيذ المرشد للبحوث الإجرائية الميدانية، لدورها في تطوير الممارسات الإرشادية، أما الباب السابع فيتناول دور المرشد في أجراء الاختبارات النفسية للطلبة، مع بيان أنواع هذه الاختبارات كاختبار تشخيص النشاط الزائد لدى الطالب، أما الباب الثامن فيتطرق إلى صلاحيات مسئول قسم الإرشاد الضامنة للانضباط الوظيفي، فيما يركز الباب التاسع على أهمية التقويم العلمي المستمر لأداء قسم الإرشاد، أما الباب العاشر فيبين دور المرشد الأول في العملية الإرشادية العامة بالمدرسة، وأخيراً يقدم الباب الحادي عشر نماذج ميدانية من أعمال المرشدين الأوائل.